彭华勇:刻意穷养,养出优秀孩子!

在多年从事教育问题咨询的过程中,咨询辅导过各类教育问题、心理问题,看到太多的各种家庭悲剧,令人痛心不已!

在这些教育问题当中,其实大部分都有一个共同的因素,就是随着经济条件越来越好,很多家庭物质条件越来越好,但是家长的本能——过度付出,过度爱孩子没有变。所以当溺爱的环境条件都有了,家长却没有觉察,没有丝毫警觉,所以就会不知不觉从小富养孩子,从小不知不觉溺爱孩子。

很多家长自己小时候家庭条件很不好,所以那个时候,自己的父母没有条件溺爱孩子,吃饱穿暖就不错了,根本做不到精细化呵护,也不可能包办提替代,所以那个年代的孩子,即使读书成绩不好,走向社会后都能独立自强。

而如今时代,环境完全不一样了,在物质条件非常优厚的环境下,家长如果没有警惕心,就会很容易不知不觉溺爱孩子。所以,家长如果要想把孩子真正教育好,培养出自立自强、感恩孝顺的孩子,那么家长必须要有刻意穷养的教育思维!

那么如何做,才能践行刻意穷养呢?

首先,家长要学会物质穷养。家庭条件好了,很多家长自己奢侈浪费,那么孩子怎么可能懂得珍惜呢?《菜根谭》中说:“处富贵之地,要知贫贱的痛仰;当少壮之时,须念衰老的心酸”。就是说,我们富贵了,但是还能常常想要贫穷的苦日子,然后心存珍惜感恩,心中知足,不沉于享受,那么,我们的好日子才会长久。

古人的话很朴素,但是很有智慧。家长自己首先要勤俭朴素,给孩子做一个榜样。然后物质上穷养孩子,不过度满足孩子的任性需求。

在我辅导一些家庭时,我常常看到很多的家长给孩子买各种名牌衣服,家长越是这样子做,孩子越不懂得感恩,最后孩子的任性需求像无底洞一样,永不满足。还有一些家长会用物质来奖励孩子,你考试得多少分,就给你什么奖励。这些其实都是错误的做法!

物质上家长只要满足孩子的基本生活就可以,因为一个人活着,其实物质上的东西需要的并不多,孩子的成长最需要的是心理上的营养。

一个孩子小时候的生活朴素简单,长大后,物质需求就容易满足,所以他的幸福感会更强。一个孩子如果小时候给予优渥的物质,那么他的快乐容易建立在物质欲望上的享受,而物质欲望是一个无底洞,越是沉迷其中,越得不到满足。

其次,家长要学会退位穷养。现在很多的家长都属于越位教育,我们常常说父母和孩子之间有一条界限,属于孩子的事情要交给孩子,属于父母的事情父母做好就可以,越是替孩子承担,孩子就不需要承担,所以孩子就不会有内在动力,不会有责任感,同时他也失去了很多的锻炼机会,能力就会相对弱,以后遇事爱抱怨,爱逃避。

所以家长要觉察自己的位置,自己是否越界替孩子承担了。如果家长越界占据孩子的位置,着急孩子自己的事情,比如吃饭、睡觉、作业、学习成绩、考什么学校等,那么孩子就不会对自己的事情着急,因为他觉得那是父母的事情,所以他越来越没有内在动力,越来越排斥父母的唠叨。

最后,家长要学会劳动穷养。当家庭条件越来越好,孩子劳动的机会本来就很少了。以前农村的孩子要干不少农活,所以都比较勤劳懂事,走向社会能吃苦耐劳。

但是,现在的环境,孩子劳动的机会本来就少,有些家长还把家务活全包了,本来孩子想尝试做一做,家长却说:做什么做,瞎折腾,要你搞半天,还不如我一下子就搞完了,快去学习去。所以很多的孩子几乎没有劳动锻炼过。

智慧的家长往往能够从孩子的一生看待孩子当下的教育,往往能够从家族三代兴衰的角度看待孩子的教育。所以智慧的家长,不但会让孩子做家务,反而会刻意创造机会来锻炼孩子,让孩子多吃苦,多劳动,多做事,这样子孩子才能够更勤劳,更能吃苦,更能珍惜,更有能力,更自信!所以我常常说,一个孩子,越让他做事情,将来他越懂事;越让他承担,将来他越有担当。

所以,在物质本身非常丰盛的环境,家长一定要有警惕心,营养丰富的肉汤,最容易滋生腐败的蛆虫。这一点,无论男孩、女孩,其实都是一样的。很多家长以讹传讹,听说女孩要富养,男孩要穷养,其实这种观念是非常错误的,害人不浅。

科学的教育方式讲富养,指的是精神上的富养,心理营养上的富养,这些都需要家长学习家庭教育方法,才能够给予孩子更好的爱。

富养绝对不是指物质上的富养,甚至有些家长被电视网络等错误信息影响,觉得从小要培养贵族气质,以为对孩子进行各种精细化的礼仪、穿着打扮,就是培养贵族!

这些都是极大的误区,物质富养和精细化教育,绝对培养不出贵族,反而会培养出另类“跪族”,下跪的跪。因为他未来无法独立自强,很多也不懂得感恩,往往是精致化的自私自利。

当然,我们说刻意穷养,也不是说在物质上故意压制孩子,而是在当今物质丰盛的环境下,家长特别容易不知不觉溺爱孩子,相当于有一个很容易掉进去的陷阱。所以家长要有警惕心,要刻意让我们的教育回归到自然朴实的环境下,要刻意让我们的孩子回归到正常的劳动锻炼当中,只有让孩子在符合成长规律的环境当中锻炼,他才会自然健康地成才!

所以,希望每一位家长朋友都能够有一份警惕心,避免溺爱,在物质丰盛的环境当中,一定要刻意穷养,刻意创造机会锻炼孩子!

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