我们为什么要家访（续集）

我们为什么要家访（续集）

徐 燕

星期一会后，六年级四位语数英科的老师齐聚面馆，解决晚餐。只有先填饱肚子，才能精神饱满地去家访。

我们计划家访7位学生，先去路途最远的一家，最后才是离学校最近的。不过，轮到最后两位孩子时，联系家长时八点还差一刻，可是一个孩子已经睡下了，商量着第二天中午再去。

往年的家访都在期末考之后，今年略有改变，安排在期末考之前。时间的改变，带来意外的收获，令我们感慨不已。

在家门口守望孙子的奶奶

第一站，我们四人驱车来到了车程仅5分钟的学生家里，但对孩子而言，上学路够远了。没有直达的公交车，走路起码要半小时，所以大概从去年开始，他就骑车上学。奶奶甚是担心，尤其是秋冬，天黑得早，而他们家又在公路边，骑车回家总是不那么安全。在谈话中，奶奶还透露了一个细节。有一天奶奶去路口等孙子，左等右等不见人影。天渐渐黑了，她越发着急，冷不防被一辆斜刺里冲出来的摩托车撞翻在地，所幸人没事，只受了点皮外伤。但奶奶一想到孙子天黑才到家，就更不放心，每天傍晚就搬一张小凳子家门口等呀等。

为了接待我们，爸爸特意请假了从温州赶过来，平时和孩子妈妈吃住都在工地，一年到头也回不了几趟家。不要说陪伴孩子，连跟孩子见上几面都弥足珍贵。孩子就一直跟着爷爷奶奶生活，可谓典型的留守儿童。没有父母的管束，孩子乐得自由自在，时不时出去“浪”，东家跑了跑西家，玩得不亦乐乎，可在学习上更加松懈怠慢。

小学四年级之前读体校，寄宿在学校里。孩子的自理能力提高了，可是文化课一塌糊涂。爸爸妈妈又不放心，转到我们学校。可想而知，他这样的基础完全跟不上学习进度，所以我们通常都会在放学后留他下来，继续补习。

不曾想，我们的好心却造成家长的担心。或许我们只想着给他在功课上查漏补缺，却没考虑到孩子太晚回家会面临诸多困难。有时候也是因为他没有按时完成作业而留下来补作业，这是一项班级的规定。如果对他网开一面，其他同学就有意见，势必有失公允，所以进退两难。“一家有一家的愁”，想到爱孙心切的奶奶，决定还是不要在校留孩子，尽量利用中午的时间或者另想办法。

（徐老师非常用心，经常把这些学习困难的孩子留下来补习。自己回到家，也不知道是几点了。作为校长，我特别感动她的认真劲，同时也经常担心孩子们天黑回家不安全。如果不家访，我们自己很容易觉得，作为老师都这么认真留你了，而你却一百个不愿意。我想这是人之常情，但是当我们走进家庭，看到奶奶的担心，我们就会像徐老师一样明白了。

我们给人爱，还要学会如何表达爱。

徐老师在最后表示，今后要改变自己的方法。这就是行动主义者的思维品质，改变自己影响他人。曾经儿时的自己，也被老师留下来过，不过是因为参加区里的比赛，而留下来练习。我的老师则是骑着自行车把我送回家，而这一幕我至今仍然记忆犹新。）

原来奶奶是外婆

第二站去另一名留守儿童的家。这是一名父母缺位更严重的孩子，可以说孩子几乎不认识爸爸。从他呱呱坠地以来，他的世界里就只有奶奶慈祥的面容了。

他们刚搬来新房子不久，原先住在离学校更远的村子，接送很不方便。奶奶于是积攒着买了这里的套房。新房还没装修，比较简陋，仅厨房门口亮着一盏灯，灯光可以辐射到餐厅。客厅里，两个孩子正在玩手机游戏。见我们一群人涌进屋子，男孩高兴地蹦来蹦去，他倒没有一点羞怯感。四五岁的小男孩是男孩口中的弟弟，其实是大姨的儿子，也是一出生就让奶奶带的，兄弟俩作伴倒是不错，给这个小小的家增添了几分热闹气氛。

孩子调皮地说：“这个弟弟不听我的话，我妈妈那里的弟弟很听话。”我们知道妈妈在温州嫁人了，生下的儿子已经9岁，最近拼三胎，也快要临产了。“两个孩子都照顾不了，还要生第三胎……”奶奶幽幽地叹了一口气，众人皆屏息凝神听奶奶娓娓道来。原来，奶奶其实是男孩的外婆。因为妈妈19岁生下他，自己都还是个不成熟的孩子，而孩子父亲又不知所踪，所以奶奶承担起了抚养孩子的重任。只提了一个要求，孩子随她家的姓，以后就是自己的孙子。奶奶抱怨妈妈对孩子不上心，几乎不闻不问，连件像样的衣服都没给孩子买，都是奶奶自己从别人家要过来的……老伴早已离世，大女儿也离婚了，带着儿子跟自己生活。可是她还要出去工作，所以早出晚归的，孩子还不是得靠她帮忙照顾？一个人带两个孙子，奶奶真的是力不从心呀！不消说精力有限，经济压力也是实打实的。（在回去的路上，张老师又补充了资料。妈妈曾经和张老师沟通过，对奶奶的做法颇为不满，在自己年少懵懂时意外怀孕，奶奶非要她把孩子生下来……她是迫不得已的，本来她可以不要孩子的。）

我们心情十分沉重，对这个男孩产生深深的同情。想起他平日里动不动撒泼打滚，大吼大叫，衣着邋遢，粗话连篇，实在可恶。然而谁又知道这些行为背后是无法言说的痛苦？凭什么大人犯的错，偏偏要一个无辜的孩子来买单？啊，好好的一个长相清秀、聪明伶俐的孩子就这样带着满身的问题，在这个世界上艰难地挣扎……心疼一秒！他本来完全不必是这样的。

（当你真正了解了事情的真相之后，一定会改变自己的想法。只有走进家庭才能够了解到这样的故事。或许，我们做不了任何努力，但是我们努力靠近了方向。我看这个孩子挺聪明的，见到我总是热情打招呼，不管是在校内还是校外，都是如此。

没想到这个孩子竟然是这样一个家庭背景，这是我又一次听说不幸的事情。为什么总是这样？我们这所学校，有太多这样的孩子了，怎么办？）