我为什么不特别强调感恩？
常看到这样的文章：不懂得感恩的孩子，连狼都不如。
而我是一个不特别强调感恩的家长和老师。
以前学校布置的以“感恩”为主题的班会，都会被我不知不觉地讲成“责任”。
作为家长，我认为我们对孩子好，是我们的责任。
不是因为我们对孩子这么好，所以孩子应该感恩。
感恩的前提是有恩，是赐恩。我不认为我们是有恩或赐恩于孩子的。我们既然生下了他们，不管他们身体是否健康、学业是否优秀，我们都应该尽可能地对他们负责，都应该尽心抚养、培育。这是我们的责任。
所以，不是因为我们对孩子这么好，所以孩子应该努力读书。好像书读得不好，就是对不起我们，就是不懂得感恩。好像我们的很多好，孩子不领情，就是不懂得感恩。
我也不搞“忆苦思甜”让孩子“倍加感恩”那一套。孩子生活在这样一个时代和环境中，我们不必临时“改变”时代特征和生活环境，无须让孩子在对比中因知恩而感恩，因感恩而回报。
同样，作为孩子来说，不管父母对你是好是差，你都应该用心读书，因为这是孩子的责任。
努力成长，把自己铸造成器，是每个人的责任。
对于我们非独生子女家庭来说，兄弟姐妹之间互相照顾互相扶持，也是每个孩子的责任。
父母老了，不管留给孩子的财产是多是少，我们的病痛是重是轻，赡养父母，都是孩子的责任。
作为老师，上好每一节课，对每一个学生好，是老师的责任。
我不认为，这是老师有恩于学生，学生必须感恩。
不管学生感不感恩，我都一样对待。我们今天的付出，无须学生感恩，因为所有的付出，都是我们的责任而已。
同样，努力读书，积极上进，是每一个学生的责任。不是老师对你好，所以你应该感恩，你应该努力读书，用好成绩回报老师，或是别的。老师对你不好，没有恩，你就可以自暴自弃，放任自己。不管老师对你是好是差，你都应该努力上进，这是你的责任。
我对孩子说，遇上一般的老师，是常态，你不能抱怨。优秀无论在哪里都是少数。遇上好老师，是你的幸运，你应该珍惜。但是老师好差，不是你是否用心读书的前提与借口。
一句话，用心读书是你的责任。没有什么可以成为你不用功的借口！
在高速服务区，发现卫生间洗手盆不够干净，我顺手用水把它擦洗干净了。这么做，我当然不是感恩于服务区提供了洗手盆。提供洗手区，是高速部门的责任；保持洗手区的干净整洁是服务区工作人员和乘客的责任。仅此而已。
今天，政府部门提供的什么什么，我也不认为我们应该心存感恩，因为这是他们的责任。
同样，无论生活在什么样的时代与社会，我们都要积极进取，努力工作，勇于负责和担当，善于变革和改进。这不是感恩于时代与社会，这是我们担负的时代和社会责任。
感恩，比较虚；责任，比较实。强调感恩，施恩者似乎高高在上，受恩者稍有差池，就容易背上“不懂感恩”的道德谴责。强调感恩，受恩者容易受道德绑架。
强调责任，强调的不是感情，而是理性；不是强调感情的授受，而是强调契约的遵守。强调责任，是强调一种责无旁贷，而不是一种可有可无。强调的是必须有，而不是最好有。
我可能比较无情。
用心、用意、用好料；有胆、有趣、有情怀