陈分实验 | 教师的尊严和精彩在课堂

陈分实验

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教师的尊严

和精彩在课堂

《课堂教学设计》教学

基本功总结及教学工作会

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“要播撒阳光到别人心里，先要心中有阳光。”对于教师来说，这缕“阳光”就是课堂教学。

为了提高陈实教师的教学水平，夯实基本功，全面提升学校教育管理和教学质量，中学部自上学期末开展教学基本功系列活动，邀请康利、朱允伟两位专家进行《增强课程意识，提高学科素养》《课堂教学设计及怎样说课》培训，全体教师在线上接受培训，并在暑假按学校和教研组要求完成课堂教学设计。本学期，各教研组分别进行组内质量分析及基本功总结会。

10月27日，学校中学部召开初中教学基本功总结及教学工作会。

教学基本功

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学校选出王繁、杨燕两位老师分别进行《唐诗·格律之美》《最短路径问题》的说课展示，两位老师对教材、学情、目标进行了细致分析，明确教学重点、难点，并针对问题进行教学过程讲解，最后，他们根据教学设计所引起的教学效果进行了严谨的教学反思。

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随后，隋玉林、朱允伟两位专家分别就两位老师的说课进行了精彩点评，隋老师强调：语文老师要明白四件事情——教的知识，训练的能力，拓展的文学空间和要传承的传统文化，要学会将知识转化为能力，不断进行自我提升。朱老师重点强调数学教师应关注学生的数学核心素养，落实学生能力的提升，分享了他对于初中数学教学模式的理解与感悟。两位专家的点评干货满满，老师们认真听讲，收获颇多。

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中学部徐首美副校长进行了题为《教师的尊严和精彩在课堂》的总结发言，她以本次活动的深刻意义为切入点，从课堂教学的地位、新学考的形式以及学校的办学目标三方面指出课堂教学基本功的重要性，逐一分析了每一学科教研组课堂教学设计的特色和亮点。

同时，徐副校长也对老师们的教学工作中的问题提出了新的要求和期许，她谈到，课堂是教学的主阵地，是一切教学问题的溯源地，在课堂教学中建议老师们以课堂目标的定位为核心，以教材为抓手，抓住整体教学设计的关键，关注细节提高课堂教学实效性。教师们应注重培养学生高阶思维，发展学生的核心素养；培养学生问题意识和适当的思维深度；培育学生建立知识的内在联系并能有运用所学知识的能力。

最后，她为全体教师提出了三点建议：多多读书，丰盈自己；赢得喜欢，博得信任；指导学生，引领家长。

在徐副校长高站位的引领下，教师们必将积极进取、磨炼能力，把基本功活动的反思融入到今后的工作中，以新观念，新方法投入教学，不断进取，提升教学水平。

教学工作会 

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为了平稳、高效地迎接即将到来的期中考试，初中部教学主任赵学芹老师在2020—2021学年第一学期教学工作会上，对期中阶段的各项工作进行了有序部署。

会上，赵主任对期中前教学工作情况期进行了详细介绍，本学期，初中部不断强化日常教学工作管理，针对前期教师们材料上交、课堂常规以及作业批改情况进行了反馈，明确了教研组研究课制度等工作。

针对期中具体工作安排，赵主任明确了各个环节工作要求，重点强调考后阅卷及质量分析等工作要求，随后她针对近期的教学、管理工作逐一部署，鼓励教师们坚定信心、鼓足干劲、凝心聚力，预祝大家在期中考试勇创佳绩！

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本次教学基本功总结及教学工作会圆满结束，会议中所传达的教学理念和陈实精神会在老师们心中扎牢根基，希望教师们通过大会，总结经验、收获成果，在今后的教学工作中，不懈努力、锐意进取，为陈实的建设与发展贡献属于自己的一份力量！

撰稿：吴妍

陈分实验

学校网址：http://cfsyxx.bjchyedu.cn