美声唱法第四课： / 四六文摘

浅论美声唱法韵母的处理方法合唱,为什么要用美声唱法? 孟玲:培养王宏伟.刘和刚这样男高音很难!借鉴美声唱法,我也勤奋学习! 教你怎样通过美声唱法技术改变自身音色马秋华教授美声唱法教学(1) 马秋华 ...

展开

明亮.圆润.结实.宽广.洪亮

马秋华教授1977年恢复高考后考入南京艺术学院音乐系,师从我国老一辈声乐教育家黄友葵,1982年毕业后留校开始从事声乐演唱和教学研究,30年来马秋华在美声.民族.通俗三种唱法的声乐教学与实践中,取得了 ...

14.小虾课前准备教师准备:教学辅助课件. 学生准备:了解虾的资料课时安排 1课时. 教学过程一.谜语激趣 1．猜一猜. PPT出示谜语:驼背老公公,胡须翘松松.爬到锅台中,全身红彤彤.(打 ...

展开

大家好!以字育人,以字正身,我们继续讲解汉字,和大家一起探寻笔画间的逻辑,化繁为简,领略汉字之美.这一节我们学习"孝"字. 孝xiào形声,上半部分是"老"的省 ...

美声唱法第四课：