初中知识体系导图

各位在学习初中数学的时候,不妨了解一下初中的知识体系,因为绝大多数课本的知识顺序是以螺旋上升(俗称:东一榔头,西一棒槌)的标准制定的。只有沪教版的顺序是比较大块化的。

也就是各个模块都不是一气儿学完,当然“螺旋上升”有它的好处,模块化学习也有一定好处(哪个好还是留给砖家争论吧)

下图是按照模块化的知识点思维导图:初中的同学可以了解一下,尤其初三的同学要知道自己曾经学了什么?老师们就更应该熟悉了。

有一种说法:初中的知识点,的部分占50%,的部分占40%,概率统计占10%。这么来看数的部分,占比最高,概率统计只有一点点,还有一种说法是:初中数学重几何,轻代数。这句话的意思是初中几何部分比较重要。这两句话是不矛盾的。

    首先所谓“数”的部分其实是数与代数,方程(不等式)与函数四个模块的统称。“形”的部分就是几何模块,所以从细分的知识模块来看,几何才是占比最高的。其次,大部分的几何题还是比代数的题目要难的,数型结合的题目,难点一般也都是在几何图形上。

当然做这个导图是因为接下来要开更的新栏目:初中数学基础知识点。给那些想提前预习的同学预习,给哪些基础差的同学复习用的。

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