家长不“盯”，孩子不学

在日常生活中，大部分孩子写作业还都是需要父母催促或者监督的。你不催着他，他就不知道自己自觉去完成作业，你催着他去写了，但是却是三心二意，心思都没在作业上，还非得有个大人在他身边监督着才能好好写。

特别是在疫情期间，很多家长应该都深有体会，这哪是孩子在上网课，简直就是家长在上网课。

因为网课必须要用到手机或者电脑，很多家长都是陪在孩子身边和孩子一起“上课”的，因为家长可能一个不注意，孩子就会打开手机、电脑上的游戏或者别的什么东西，就是不好好学习。

那段期间也有不少家长都纷纷表示：感觉好像是自己又重新上了一次学，真累。

“累”说明出现了问题

正如简尼尔森所说过的一句话：“在教育孩子的时候，如果您觉得太累了，那一定是什么地方出了问题。”

孩子会变成什么样子，和家长的教育是息息相关的。仔细想想为什么别人家的孩子就可以自觉写作业，根本不用父母催促和监督，而自己家的孩子却不可呢？

根本上就是家庭的环境和父母的教育不同，所以也就造就了不同的孩子。

孩子的很多行为习惯其实都是在很小的时候就养成的，如果父母从小就开始催促孩子学习，监督孩子写作业，那么久而久之孩子就会形成习惯。

养成一个懒散的性格，缺乏自控能力，父母不催就不学习、不监督就不好好写作业。

家长也总有自己的事情要做，这样时间一长，又要时时刻刻监督着孩子的学习，又要忙于工作或者生活中的各种事情，自然会感觉自己累得够呛。

再换位思考一下，如果是你自己在做某件事情的时候，被人不停的催促，在旁边监督着你，那你是什么心情？

肯定会觉得厌烦，同理孩子也是这样的，父母的监督不但会使孩子的自觉性变差，而且还有可能导致孩子对学失去兴趣。

没有人是生来就会学习的，想让孩子懂得自觉学习，是需要家长正确的教育和引导的。

比起时时刻刻盯着孩子学习，各位家长们不妨试试这样做。

与其这样累死累活的盯着孩子学习，不如换个角度，给孩子一定的自由空间，不再盯着孩子学习。

不要担心孩子不写作业，他完不成老师布置的作业，到了学校自然有老师惩罚他。孩子受到了惩罚，知道了写不完作业的后果，若是不想再受到惩罚，以后就会认真完成作业。

这样做父母不仅省心，而且又可以一点一点锻炼孩子的自觉性和自控能力。

放手可不是让父母就什么都不管了，这样肯定是不行的。最重要的是要掌握一个松弛有度，该管的不能松，不该管的及时放手。

要想培养孩子自觉，就得有一个明确的规则，没有规则意识的人是根本不知道自觉的。

有了一个明确的规则之后，孩子首先就会加强一定的意识。刚开始的时候可以设立一些奖惩制度，来激励孩子的自控能力，长时间坚持下来了以后，孩子在不知不觉中就养成了自律的习惯了。

大人是什么样子，教出来的孩子就也会是什么样子，可以说孩子是父母的一面镜子。

如果家长自己在平常的生活中就是喜欢拖延、没有自律性，那又凭什么指望孩子可以自觉自律呢？

只有父母自身也有时间观念、自律，孩子在父母的影响下，自然而然的就会养成自律的习惯。

在教育孩子的这条路上每个父母都是新手，要把孩子培养好，那真的是任重而道远。

有人说教育孩子父母没有一点捷径可以走，只能靠自己，我觉得是也不是。

教育孩子确实是只能靠自己，但是还是有一些“捷径”的。比如从网上查阅相关资料、看看别人的经历经验、通过相关书籍进行学习提升等等。