清风流响 | 于连英老师《难忘的记忆》之 珍贵的墨宝（六）

难忘的记忆

于连英老师

游寿先生

1906-1994

【珍贵的墨宝】

游老师是书法家，她的字在国内外声誉极高，人人都想得到，当然我更是其中一员。不过，我不忍心过多地打扰她，我知道时间对一位学者的重要性。十几年的相处，讨要加相送，我也有了多幅。这些字是在不同时期，不同环境和条件下写的，其含义都各不相同，在这些字幅中，我感受到游老师的关怀和鼓励，非常有纪念记忆。

1981年，我和游老师到内蒙考古。回来后，游老师给我写了两幅字：“展翼冲霄万里行，归来荻港换秋翎，更装顿失凌云志，引出虞罗打桨声。”——叶剑公草原十首之八。

“龙沙获象骨，草原觅渔田”

这两幅字是为纪念这次考古活动。

1981年，游寿先生书

1982年春，我集中一段时间整理甲骨、金文资料，以备学习用。游老师见我每天在那抄写，就送我幅长卷，写的是金文、甲骨文，并附有说明：甲骨文不是中国最早的文字，在甲骨文之前就有金文了。这幅长卷反映了先秦文字的流变，题款：“莲英同志探索书体流变……。”我实不敢当，只是在学习。这幅字是对我的指导和鼓舞。

1982年，游寿先生书

游老师和我母亲是同龄人，比我母亲小几个月。我母亲八十寿辰，游老师写了一幅“寿”字，题款：“于母刘大家八秩之庆，游寿祝。”并请李瑞老师在“寿”字下面作幅画，这幅完美的艺术品，我珍藏至今。

1985年，我的母校建校四十周年大庆。游老师又为我母校写了“源远流长”条幅，寓意深长。这年，有一天，我在看信，心情很激动。游老师见我那样子，就问我谁来的信？我告诉她，是我高中的班主任，自我1956年离开学校，一直没有音信。“文革”期间，听说旅顺中学的老师，不是被打成反革命就是特务，死的死，走的走。没想到我的老师还健在。信中讲了他的经历，当了二十多年右派，现在落实政策，重新回到学校。游老师说：“我可以看看吗？”当游老师看完这封信后，挥笔写下条幅“湖海风雨二十载，从今更听长乐钟。”词中充满理解和鼓励，说：“送给你的老师留个纪念吧。”随后，我的老师给游老师写了一封长信，为游老师写了一幅字并刻了一方印章，连同他在游老师那幅字前的照片一起来，表示谢意。

谨以此片深切缅怀游寿先生

向当年拍摄者表示致敬

（视频来源：游先生后人）