高考同题作文全国卷1:齐桓公的人生启示

引文：齐桓即小白，与公子纠争位。管鲍叔分别辅佐之。最后小白成功。鲍叔牙甘居其下荐管仲。

初看这则材料，其实大可到人类命运共同体，不战而屈人之兵治大国如烹小鲜。加之共同抗疫的故事。

但这显然已经超出了一个高中生认知范围，虽然可以写很多但把握不好会跑题。

那么这篇文章该怎样开题呢？

齐桓公流亡外邦，回国继位。公子纠在内。内外之相较。犹人生之贫富也。

人生之数，有多有少。人生之势，有盛有衰。但看环境与努力也。昔日，小白流落外邦，实为人质。历数千辛，备尝万苦。实人生至暗时刻。

忽闻国内，父王新亡。子弟不宁。有信使传回国继位。

其兄公子纠闻欲杀之，侍卫引箭不中，假死逃过生死大劫回国继位。

欲图王霸业，需整内乱清。于是找来了鲍叔牙，鲍叔牙推荐了管仲。九合诸侯，一匡天下。站在窗前小白回忆了前半生。写下了发言稿。

那一年，我十二岁，我并不知道我的人生会怎么样？还是在那一年我被送进了周王宫殿由此，我彻底明白了我的人生就是人质的一生。但是，我还是没有放弃。十年后，我迎来了转机。这是功夫不负有心人，也许是上天眷顾。父亲死了，我必须回去奔殇。同时继承地位。大哥由于某种原因比我近，我必须快点回去。

那种回去的心情就像后世之人读到我的时候带给他们一种莫名感动。其实，那有什么感动的不过就是人生已经把我逼到了那份上。

回去山遥路远，在没有诛杀公子纠之前。我还有生命危险。那心情就像坐在考场上写着我这篇发言稿的你们一样。甚至，比这凶险一万倍。

人生的价值是你们现代人发明新词，如果那个时候都有，我想问问我的人生价值又是什么？人生啊带给我荣耀的同时，也给了我很多束缚。这种束缚常常不可言说。

我的人生也很庆幸遇到了两位贤卿，管仲鲍叔牙，没有他们我可能成就不了霸业。也不可能活到现在。更不可能在后世的历史书上，有一句话。识人之明，九合诸侯。

这人生啊，说来奇怪。怎么就如此了呢？

考生：看了齐桓公继位的材料，我方才明白没有谁的人生是容易的。有的只是不断的努力，完成自己的历史使命。或许这就是生命的价值。