【初中数学思维训练】第137题——选择题中不可轻视的特殊值法

【第137题】

【解】

根据“普遍成立的结论在特殊情况下也成立”，我们可以采用下面的特殊值法把选择题化难为易：

往期回顾

【初中数学思维训练】第1题——值得拥有的超级无敌大法

【初中数学思维训练】第2题——枚举法与方程思想

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【初中数学思维训练】第4题——有理数运算的那点事儿

【初中数学思维训练】第5题——用字母表示数

【初中数学思维训练】第6题——直接与间接，算术与方程

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【初中数学思维训练】第11题——数学解题的要义在于主动求变

【初中数学思维训练】第12题——绝妙的降次化简之法

【初中数学思维训练】第13题——品味计算之美

【初中数学思维训练】第14题——“造”的艺术

【初中数学思维训练】第15题——降次之术
【初中数学思维训练】第16题——心中有目标，未来有预见

【初中数学思维训练】第17题——最值问题

【初中数学思维训练】第18题——简单而巧妙的派生公式

【初中数学思维训练】第19题——1的妙用

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【初中数学思维训练】第21题——整体思想在分式化简求值中的运用

【初中数学思维训练】第22题——变形金刚

【初中数学思维训练】第23题——面积与相似，谁与争锋

【初中数学思维训练】第24题——折叠与面积

【初中数学思维训练】第25题——消元的智慧

【初中数学思维训练】第26题——只有一个公共点

【初中数学思维训练】第27题——眼前一亮的感觉

【初中数学思维训练】第28题——数学上的“慢生活”

【初中数学思维训练】第29题——初中几何的两大精神支柱

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【初中数学思维训练】第31题——全等与隐藏圆

【初中数学思维训练】第32题——全等是初中几何的根基

【初中数学思维训练】第33题——容易被人忽视的倒数法

【初中数学思维训练】第34题——二次函数的最值
【初中数学思维训练】第35题——不等式组的解集
【初中数学思维训练】第36题——消常数法解方程组

【初中数学思维训练】第37题——巧用乘法分配律

【初中数学思维训练】第38题——巧解一元一次方程
【初中数学思维训练】第39题——比较大小的巧妙方法

【初中数学思维训练】第40题——利用整体巧求面积

【初中数学思维训练】第41题——用平方差公式解题
【初中数学思维训练】第42题——降次的妙用

【初中数学思维训练】第43题——凑整

【初中数学思维训练】第44题——乘法公式在计算中的运用

【初中数学思维训练】第45题——整体思想（换元法）
【初中数学思维训练】第46题——整体代换，巧妙求值

【初中数学思维训练】第47题——巧解绝对值求值

【初中数学思维训练】第48题——绝对值的几何意义
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【初中数学思维训练】第50题——设而不求

【初中数学思维训练】第51题——倒数法的妙用

【初中数学思维训练】第52题——变量多，巧相加

【初中数学思维训练】第53题——对称式

【初中数学思维训练】第54题——多边形内角和定理

【初中数学思维训练】第55题——外角和定理

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【初中数学思维训练】第59题——用换元法分解因式

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【初中数学思维训练】第61题——双十字相乘法
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【初中数学思维训练】第66题——一个特殊的完全平方公式

【初中数学思维训练】第67题——见连等设k

【初中数学思维训练】第68题——二次根式的整数部分

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【初中数学思维训练】第79题——旋转引辅助线法

【初中数学思维训练】第80题——轴对称引辅助线法

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【初中数学思维训练】第86题——面积的比

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【初中数学思维训练】第88题——梅氏定理

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【初中数学思维训练】第96题——根的定义
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【初中数学思维训练】第101题——解直角三角形与平面直角坐标系

【初中数学思维训练】第102题——用待定系数法求二次函数的解析式

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【初中数学思维训练】第106题——函数与几何

【初中数学思维训练】第107题——见中点，巧添平行线
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【初中数学思维训练】第109题——补全图形

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【初中数学思维训练】第113题——巧用直径
【初中数学思维训练】第114题——四点共圆

【初中数学思维训练】第115题——补形

【初中数学思维训练】第116题——高斯求和与裂项相消

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【初中数学思维训练】第120题——比较大小之平方法

【初中数学思维训练】第121题——比较大小之归一法

【初中数学思维训练】第122题——比较大小之分子有理化法

【初中数学思维训练】第123题——见连等式设k

【初中数学思维训练】第124题——实数的估算

【初中数学思维训练】第125题——整体思想与化简求值

【初中数学思维训练】第126题——咬定目标不放松

【初中数学思维训练】第127题——不能强攻，只能智取

【初中数学思维训练】第128题——换元法的妙用

【初中数学思维训练】第129题——无理数的整数部分与小数部分

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【初中数学思维训练】第132题——归一法比大小

【初中数学思维训练】第133题——公式的逆用

【初中数学思维训练】第134题——常值代换法

【初中数学思维训练】第135题——活用公式贵在恰当变形

【初中数学思维训练】第136题——关于分式的一个有效而简捷的方法