2021年,我在绿洲:六月为且

六月天气炎热,池塘荷叶繁茂,荷花满池,由此人们将六月称为是伏月、荷月。
《尔雅.释天》六月的别称是“且月”,“且”即“次且,行不前进也”,犹豫不前,六月阴气渐起尚未强盛,阴气畏阳,暂时犹豫次且不敢前进。
我觉得,父母不能抱着这潮流来去要求孩子。
如,当前时代是传统文化复兴的时代,但不是所有孩子,都会是未来的传统文化工作人员的。
实际上,如果现在的孩子,都只接受传统文化的教育,那成年后的他们,竞争力是会很激烈的。
像那摄影,哪是属于传统文化的,但相关工作人员却能将现代的摄影,拍成传统文化里头的国风画出来。
翻译也是,有些翻译大师,就能将国外的优秀作品给翻译成古文,或将中国的古典作品,给翻译成英语、法语等。
所以说,不要跟风要求孩子定要吟诗作对。像我从事育儿咨询,若是天天吟诗作对,那就麻烦的了。
像我家孩子,听说转学到国学堂,就有与我说,妈妈,我要学英语,法语。其他语言,我就不学的了。你就给我转到学英语的学校去吧。他的普通话,在我看来,已是很不错的了。
我就告诉他说,那就只能是去外国语学校了。外国语学校是培养外语学子的,那有英语,法语,日语等的专业训练。
孩子就说,我不学日语。我要去有英语,有法语的学校。我不学国学。
作为母亲,我能因潮流而让他去国学堂吗?
育儿不是拿孩子来打广告,见国学流行,就送孩子去国学堂,顺带给国学打广告。育儿不该是这样。
国学需要人才,其他也需要人才。而人,唯有是做喜欢的、擅长的,才能不浪费那岗位呀。不然,让喜欢英语的孩子,待国学堂,就极有可能会是养出厌学之娃出来的。
而这,与爱国与否,并无必然的关系。

有个孩子总是用自己的嘴巴凑在家人的耳朵旁,发出大声的尖叫,这样的动作,将大人的耳朵,给震得难受至极。

妈妈觉得奇怪,平日里头,家人都不这样对他,他怎么就学会了这样对家人呢。后观察发现,原来孩子的玩伴,经常对着孩子的耳朵,在拼尽全力地吼叫。

在那当下,妈妈就制止了孩子的玩伴,说,你不能这样做,因为,声音太大,会将他的耳膜,都给震坏的,耳膜被震坏,他就要成聋子的了。聋子是听不见我们大家说话的。

其实,那个孩子的伙伴,也不是故意这样做的,她只是在那玩儿。只不过说,孩子不懂这些常识,难免会有过分之举。当然,那男孩的母亲,也没有怪责男孩的伙伴,她只是在那心平气和地制止,解释。

在日常生活里头,制止是需要的,解释是需要的,说道理是需要的。但情绪是不需要有的。而我们是可以将多余的情绪,与自己的言行举止,都给分离开的,余下的,我们就只是在那做事,说话,行动。心无波澜。

如,在面对他人的责难之时,我们可以是平心静气地回击对方。但对方若是不懂这,就会觉得,你因此有了情绪。实际上,我们在心平气和的时候,一样是可以跟人吵架拌嘴的。

与人聊起灾难,说,每个时代都会有灾难的,或大或小。这世界就是安宁与灾难同行。从古至今,从东而西,无一例外。

就个体生命而言,我们每个人的一生,也会有灾难的,谁也不例外。了解灾难越多,对育儿,就越发的清明。

其实,养育那么一个孩子,第一要务,并不是要他们成为多么厉害的人儿,更不是要他们站在权力名誉地位等的金字塔顶端,耀武扬威。

我们应该是要让孩子掌握本事,来去让自己在这人世间,活得尽可能久一些。不然,我们的教育,基本是在方向上,就是错的了。

如,让孩子了解寓所周边的动植物,是为了帮助孩子规避危险,不然,一片树叶子,一池清泉,就极有可能会是要了他们自己的命。

其实,学习其他的技能,或学科,也是为了帮助孩子从不同角度来去了解世界,认识自己。

孩子对自己所处的这个世界,有所了解,才知道要如何来去调整自己,以让自己与时代,与世界,同呼吸,共舞蹈。

人是需要跟随周边变化而变化的。不然,天都要下冰雹的了,孩子还在外边奔跑,那是会瞬间要了他们的命的,命没了,玩得尽兴,跑到了第一,又有什么用呢。

不要教孩子将自己的眼睛,只盯着名、地位、金钱、人脉、资源等身外之物。一心一意地盯着身外之物,那孩子的全身心,都会是对这外界的点滴变化,麻木不仁的了,麻木的身与心,那是不易嗅到周边的危险气息的。

在孩子年幼之时,我们要教孩子掌握应对负面评论、辱骂谩骂等的本事和能力,这能让孩子心平气和地面对来自外界的各种辱骂和谩骂,避免被那伤人的语言所伤害,避免自己在情绪当中出言不逊而触犯法律。

除此之外,我们还要教孩子知法懂法,并知道在某些必要时候,拿起法律手段来去保护自己,维护自身权益。

更为甚是,我们还要教会孩子如何来去化敌为友。有些关系,不打不相识。行走于世,多一个敌人,就不如多一个朋友。人与人的关系,极有可能会是,此刻是好友,明日便成敌人的。

当然,一些人,那可是一辈子的知己好友。不论发生什么,历经什么,那都会是自己的好友。而这样的人,是值得自己深交的真心好友。朋友不需多,三俩知己便可。

然,不管怎样,我们都要教孩子学会不恼人,不恨人的本事,只不过说,不恨人不恼人,不等于不会将伤害自己,辱骂自己的人,采用一些合法手段来去做处理。

人完全可以将自己给练成平和做事而不生情绪的。这是一辈子该努力,并值得去用功的地方。

6.5

在商场,有人问我说,发现,你家孩子孩子很懂事,也乖巧,但,我家孩子就很俏皮,不听话,总气人。如何养出一个像你家孩子那样乖巧懂事的孩子。

我的解释是,其实,这跟养动物是一样的道理。你若动不动就打动物,骂动物,那动物绝对是很不听话的。但,你若懂得用技巧来去善待它们,它们就会像朋友那样地回你好的。

孩子如兽,你在了解Ta的情况下去做陪伴,养育,并在安全的范畴,给予相当的自由,来去让孩子探索,研究,学习,玩儿,那孩子自然就会乖巧而懂事的了,不仅如此,孩子还会很配合你的。

别觉得孩子年幼,不懂事。孩子年幼,确实会有很多地方,是不懂事的。但,方法用对了,我们一样是可以养出乖巧、听话懂事还很独立的孩子的。

唯有是用暴力等手段养出的带谄媚,含讨好的看似乖巧、听话、懂事,实则懦弱的孩子,才是麻烦的,是要不得的。

所以说,在日常生活里头,不要片面地以为,乖巧、听话、懂事的孩子,就是真的很不好的。

我一直都觉得,妈妈再忙,那也是需要有所休息,有所放松的。在这快节奏的现代社会里头,妈妈更需要学习如何来去减压,怎样来去冥想。懂得独处的妈妈,最美了。

妈妈不是超人,妈妈也不用当那受人敬仰的超人,尽管社会对女性有高期待、高要求。如果女性是成为家庭主妇,那妈妈的一生,只需要学会冥想,外加照顾孩子,打理家事,培养兴趣。

如果,女性因生育而暂缓工作,那在照顾孩子的同时,一心一意地学习如何来去独处,怎样来去减压,就很好,很棒的了。懂得减压,知道如何来去安顿自身的女性,最为可爱的了。

不必担心回了家庭,重返社会,就艰难的了。会休息,懂得适时休息,知道如何来去放下的女性,才能越活越迷人。做到这,就少不了要花时间和精力来去向内做探索。

一个人的生命价值,是在向内探索中实现的。我们每个人都不可能从那向外跋涉里实现自己的生命价值。而工作,位置不会离不开我们的,但,我们是有可能离不开位置的。

而这,基本都是自己的生存焦虑,在作怪,是我们人类集体对这生存,有焦虑,以至于觉得暂离职场之后,我们就很难回到岗位,在璀璨夺目中赢得他人尊重的了。

实际上,一个人若是懂得趁着怀孕生娃陪娃,就去学习,成长自己,完善自己,那他日,我们一定是可以在重头再来里活出自己的人生璀璨来的。唯有是不懂学习,不知努力的人,才会在生育期间蹉跎自身。

曾去一个小朋友家,发现,那书,被扔得到处都是,就是家里,那都是乱成粥。小朋友与我说自己的时间,不够用。

我很纳闷,不曾有上辅导班,刚上小学,这时间,怎么会是不够用呢。后才知,在平日里头,小朋友就将时间给用于上网看视频的了。

看视频的时候,那时间,飞得最快,待得抬头,那一天的时间,就要过半的了。而孩子呢,自控力差,自制力差,生而具有自制力的孩子,是不多见的。

那父母就要为孩子的成长,创设环境,自己也要以身作则,多将时间给用于学习,而非看视频卖流量。孩子年幼,要将时间的更多,用于学习。他日,孩子才有立足之地。

世间的位置,那可是能者居之。不学无术的孩子,那在人世间,可是很难能够有好位置,得尊重的。不然,为何从古至今的人,都会对小孩进行苦口婆心的劝学呢。

想呀,一个从小就知吃喝拉撒睡玩的孩子,长大后不曾有个拿手的本事,那该如何来去自食其力,安身立命呢。这时代所流行的所谓“空”呀、“明心见性”呀,那可是不能拿来吃饭找工作的。

而育儿,在我看来,是要让孩子有能力让自己活下去。只有是那些活下去的孩子,才有条件和资格来去谈其他别的,诸如内在的幸福、认识自己,等。

孩子的生命成长,是需要成人的情感浇灌的,而成人表达情感的方式,主要有拥抱、抚摸、微笑、温柔的表情等。得成人情感浇灌的孩子,往往会是长得更有安全感,其情绪系统与情感系统也会变得是坚固一些。这样的孩子,在成年后,往往会是表现得更独立、更坚强、更强壮、更自信一些。

然,倘若因为某些原因而影响了孩子的情感发展,他们的情绪系统和情感系统,将会受到长期损伤,表现出来的行为,往往会是更懦弱、更情绪化、更消极、更没有安全感,人也会是更加的冷漠一些,乃至于出现精神抑郁、精神分裂等精神疾患。

当然,这并不是说,但凡精神抑郁、人格分裂等精神疾病患者的幼童,都曾缺乏父母的情感滋润。也不是说,幼童缺乏父母情感滋润的孩子,及至成年,就一定会是患有精神抑郁、精神分裂等精神类疾病。父母不是孩子得病的唯一因素。

所以说,想着养育健康的宝宝,父母就要让自己成长为内在有爱在那自如流淌的饱满之人,一个成人的内在,却是匮乏缺爱,那是很难给予孩子爱的抚慰,暖的拥抱的。拥抱若是缺了内心爱的支撑,那拥抱是不具过多的滋养之效的。抚摸与微笑,亦复如是。

都说见了孩子哭不必理会,让孩子在那哭,待他哭够了,就好的了。我觉得,这是要看情况的。不论什么年纪的人,会哭会闹,绝对是有原因的,人不会无缘无故地在那哭闹。

那在育儿上,闻见孩子的哭闹,我们要去厘清楚,孩子为什么会是哭闹,因为什么事儿在那哭闹。而后便是,采用相应的对策来去解决问题,或抚慰孩子,以让孩子的情绪,慢慢地缓下来。

在这期间,父母要帮助孩子舒缓情绪,不然,孩子是学不会如何来去管理自己的情绪的。人对自己情绪的管理技能,不可能生来就会的。我们都要学习。孩子也不例外。

而,对孩子的所有哭闹,都不予理会,在我看来,那是无计可施下的一种无奈之策。是父母自己都还不懂得如何来去处理自己的情绪的无能应对。更是不懂育儿的一种不作为姿态。

同样的一个情境,对于不同孩子来说,那反应是不可能完全相同的。即,同样一个人,对两个孩子会有一样的做法,那两个孩子的反应,是不可能完全相同的。

这是因为,每个人的身心结构,都是完全不同的,是对这外界刺激,会有不同的感受的。对于孩子而言,父母的一切言行举止,就是一个来自于外界的刺激。

这就要求我们要去了解自己手中的孩子,去了解他是什么样气质的人,有着怎样的嗜好,喜欢什么,不喜欢什么,能接受什么样的刺激,在什么样的刺激下会受不了。对这外界的过度刺激,每个人都会有受不了的时候的。

如,倘若发现孩子的皮肤,是受不了丛林环境的,那就不要带孩子去野外。不然,孩子的皮肤,是容易出问题的。不是所有的孩子,都要接受野外风光的熏陶,才能优秀的。自然不是让孩子优秀的必须品。

又如,倘若发现孩子受不了自己的大吼,那就尽可能地不要对孩子大声说话。每个孩子的耳朵,所能接受的声音大小、振幅频率等,往往会是有所不同的。因为,那不同孩子的身心结构,都有所不同呀。

有孩子喜欢动物,就让妈妈在家养了不少小动物。奶奶不乐意,就说动物有菌,会让人生病的。

后,孩子真的是生了病,奶奶就说要将动物给扔了去。孩子不乐意,说奶奶是坏人。那动物都是生命来着,怎么能够说扔就扔呢。

其实,人都是会生病的,人得病的根源,不一定会是动物。再说了,很多人都是会搂抱动物。

如,中国知名作家雪小禅就说幼童的晚上,猫咪早早跑到被窝,等着自己。

所以说,成人要去扩宽自己的视野,不然,我们总会对孩子的某些言行举止,进行评判和纠正的。

无可否认,对于孩子的某些言行举止,是要有所纠正的,但不是所有的言行举止,都是需要有所纠正的。

更不是说,每逢见了孩子的言行举止,是成人没有见过的,就要去纠正,以让孩子的言行举止,契合自己的认知的。

如,很多人都不抱猫,就认为猫是不能拿来抱的,哪天见了孩子抱着猫咪在玩,成人就去纠正孩子。这是极有可能隔绝孩子与动物之间的纯洁友谊的。

那在这时候,成人可以去改变自己的认知,去阅读与猫有关的资料,看世间有哪些人是会抱猫玩的。我们成人的头脑认知,不一定是对的。

而育儿,父母就要时刻警惕自己,避免用自己的固化认知,来去囚禁孩子。我们的认知,多是来源于生活,而这更多不过是坐井观天得来的经验呀。

当然,我并不是说成人的认知,都是错的。对于儿童来说,成人的很多认知,都是很好的,是能帮助他们规避潜在性危险的。

科学家研究发现,孕妇所感受到的精神压力会对胎儿发育产生负面影响,从而使得胎儿在出生后变得易怒,难以安抚,损伤其压力系统,影响他们的注意力集中能力以及时长。

据我所知,不少的妈妈,在怀孕前后都往往会是承受着不小的精神压力,而这既有来自于婆家的不得善待,也有来自于工作的压力,更有来自于夫妻关系的不得和谐。

其实,妈妈怀孕,不仅仅是妈妈一个人的事儿,那可是全家人,尤其是男方家庭的事儿,那全家人都要懂得如何来去疼待孕妇,及至他日,全家人才能有较为省心的日子呀。

此外,女性在怀孕前后,也要学习减压,掌握必备的减压技巧,学着如何来去知足。知足很重要,一个知足的女性,是不容易有来自于生存与事业方面的精神压力的。

不然,九月怀胎之后生出来那么一个动不动就哭闹,还易怒的孩子,那是会很受罪的。照顾出生前几个月的宝宝,本就够累人的了。倘若那个宝宝还爱哭又易怒,那可是会搞垮夫妻的。

所以说,想让一个女人垮,想让一个女人产后抑郁,给她过度的精神压力(如骂她、打她、冷落她),以至于生出易怒而难以安抚、注意力集中能力受到不利影响、智力还有所下降的孩子,就够了。

反过来即是,想让自己有平静的婚姻生活,想让自己的后代尽可能优秀一点,那男人及背后的家人,都要尊重女性,疼待女性,从经济到环境,要尽可能地为女性减少不必要的精神压力,鼓励妻子学习减压的生命之课,和情绪管理之课。

发现,世间男女,多是爱那肤浅之美,表象之美,皮囊之美。皮囊之美,确实是能美了自己的眼,但容易厌了人心。

故而认为,为人父母,要懂美,会欣赏那美,更要教孩子如何来去观美,赏美,爱美。

如人,肉眼之美,是容易吸引人的,但,能让人长久爱而不厌的,绝对不会是那肉眼可及范畴的皮囊呀。

这是因为,不论是谁,贫富贵贱,终有一天,那皮囊都会衰老,会缺弹性。我见过年轻时貌如天仙的女人,及至年老,皮囊如何变丑。

又如,一个比我小的从未谋面的男人,对外说自己长得不好看,在车间工作时,皮肤被弄伤了,成坑洼的了。但我却觉他美,在他面前,我自愧不如。

这是因为,他的心,很是强壮;他的人,很是自律;他的学历,高不过我,但他的修为,令我动容。我欣赏他。也向他学习。每逢想偷懒时,我的脑海深处,就会浮现他用功的文字。

女性的多数时间是在照顾孩子,亦或说,孩子的多数时间,都是由女性在陪伴的。

那,女性自身的成长,就显重要的了。因为,孩子是爱模仿的,并经由模仿而获得成长。模仿是他们的基本学习模式。

在这人世间,很多人都根深蒂固地以为,年轻的女性是适合生育的。依我之见,这其实是不一定的。

年轻的女性,尤其是十来岁的小姑娘,那除了皮肤嫩一点之外,心智也是很嫩的。

然,嫩嫩的心智是很难养出持有成熟心智的孩子的。心智不够成熟的夫妻,只会带出同样幼稚的孩子。

而这幼稚,并不是指肉身本身,而是心理,是生命。人的结构,除了肉身,还有心智。后者很重要,但却往往会是被大众忽视,以至于到最后,这育儿也就基本是成了日常的养猪活动,只剩吃饱穿暖,并错误地将知识灌输,视为是成长。

实际上,哪怕是简单的吃饭,那不同的人,所给孩子的供给,也是截然不同的。而正是这点滴的差距,拉开了孩子的人生起点的距离。

如,十来岁就结婚的女性,更多是将孩子给喂饱,而一个心智成熟的女性,在将孩子给喂饱的同时,会给出精神层面的滋养,并在与孩子的交流互动里,浇灌孩子的心智。

所以说,作为女性,在成年之后,结婚之前,要重视自己心智,乃至于生命的成长。而不仅仅是在皮囊、服饰、妆扮等上耗费太多的时间、财力、物力和精力。

人的成长,除了身体的成长,还有心智的成长,心理的成长,生命的成长。莫将身体的成长,当成是今生的唯一成长。不然,身材再魁梧,那也极有可能会是小孩儿,是不成熟的幼稚个体。

幼稚的个体,多是养出幼稚的孩子,而这样的孩子,他日,哪怕成为社会精英,位高权重,名声显赫,多会在很小的困境、挫折等面前,一蹶不振,乃至于伤人自伤的。他们往往会是将困境、挫折等视为是灭顶之灾,而生绝望、恼恨之心,行报复之举。

一个小婴孩,翻身后哭得厉害,妈妈闻声便觉不对劲,赶紧放下一切跑过去,抱起孩子,翻过身来,进行抚慰。

那视频,我家孩子也有看,同样一个号啕大哭的孩子,妈妈采用哭声免疫法,对其不理会,结果是孩子死在了床上,窒息而亡,被子都是血。

我就告诉孩子说,孩子哭了,一定要过去看看,不能不闻不问,不管不理的。孩子哭,是在告诉大人,“我这有事了,赶紧过来帮我吧”。

是时,大人不能是以训练孩子独立等为由,让孩子在那哭个够。也不能认为孩子在用哭来控制大人。孩子,尤其是小婴孩,那是不会用哭来控制他人的。

实际上,孩子没那个坏心眼。是大人被污染得太严重了,眼睛出现问题,戴有色眼镜来观察孩子,观察他人,观察世界,才会觉得小孩,尤其是婴孩,会用哭来控制大人。

试问,戴个有色眼镜来去观察世界,观察孩子,观察他人,能看出什么来吗?用这观察出来的,可全是加了层层纱衣,乃至于有着观察者思想投射的呀。

先不要说,三胎,要不要有。先去考虑,二胎,要不要生,能不能生(目前,我只有一个孩子)。

其次便是,生娃不是追潮儿。

在三十年前,有人宁愿罚款,也要生二胎。在一些地区,风俗是多子多福,那他们不管国家计划生育政策如何变,他们都是生很多孩子的。

而这,并不是说我在讲故事,写小说。这是现实的发生。

在我的故乡,就有一个地区,每家每户至少要生四个孩子的。

当然,他们也很会做生意,不管生多少个孩子,那都是自己养的呢。

换作是我,我就会不乐意的了,也不会选择将自己给嫁到那地区去。

因为,嫁了过去,你就要生很多孩子的。

所有的宝宝,都像成人一样,会有各自不同的饮食、睡姿、刺激反应等,那自然地,父母所能给予的抚慰方式,也应该是有所不同的。

这也就是说,倘若父母用同样一种方式来去对待家里的所有孩子,或育婴师用同样一种方式来去陪伴自己照顾的每一个孩子,那是不容易给予孩子恰如其分的滋养的。

同样地,我们也不能是按着同样的菜单,来去养育世间的每一个孩子。人,不论成人,还是孩子,那都是会有各自不同的饮食嗜好的。如一些人偏爱鱼类,一些人却对蔬菜有着更多的喜欢。

所以说,养育孩子,成人要懂得如何来去“变”,要让自己成为那个变色龙,然后就是,遇山爬坡,见河涉水。要时刻观照自己,让自己的模式,或惯性,在那观照里遁影无形,而后便是,学着如何来去当下用招。招过即忘。

开心固然是好,静定固然是好。

但在不够开心,不够静定时,就允许自己哭泣,难过,悲伤,乃至于崩溃,歇斯底里。

这没什么的。

如是情绪,状态也是没有任何好坏之分的。不过就是一种反应罢了。

如,遇见了一大堆的糟心事儿,不论是谁,只要你不曾有过多年训练,那都是会有各种各样负面情绪的。

而每一个强壮的过去,都是脆弱;每一个晴空万里之前,都曾有过暴雨倾盆的肆虐;每一个静定的来时路,也定然是个惨不忍睹的兵荒马乱呀。

不论是谁,不要只看到他人的欢庆、奢华、富足、平和,要去望到那来时路上的荆棘、荒凉、贫苦、烦乱。

作为育儿咨询师的我,也不例外。

别觉得我今天能写清明透彻之文,予人少许清凉,是生而就有的天赋。天赋是有的,不学而会的天才,在我看来,那是不存在的。

实际上,过去的我,跟你们中的某些人一样,是个动不动就哭鼻子的脆弱之女,为此还被同学朋友戏为是“林黛玉”的最佳出镜人,若去演戏,不需训练,都比那新版林黛玉的主角,要像很多。

但,我的骨子深处有个大概是林黛玉所没有的优点,即,我会探索如何来去救赎自己。我不会让自己葬身悲海。我是上天给我一手烂牌,哪怕历经坎坷,全身悲痛,我也要从中踏过去,让自己活得清明而透亮。

我想,今生今世,身为父母,不论是谁,那都是没法确保带给孩子所有的美好与温暖,而不受丁点委屈,受点伤痛的,但一定要让孩子具备自我救赎的思想意识,让他们懂得如何来去带痛而行,背伤而长,与苦同在。痛,每个人的一生,都会有所遇见的。生活不易,人生不易。

“正念是放下内心的评判,有目的地专注于当下”。

作为育儿咨询师,我半路出家,很不完美,很多不足,很多瑕疵。但,我在努力,也很用功。

如,每天醒来的第一时间里头,我都练习正念,学习如何来去放松自己。我不需完美,但不能不努力。

对于初学者来说,这很难,两分钟的冥想,都往往会是坚持不了。我们都太顽皮。惯性力量,太过于强大。

但想到,这比尔盖茨都在冥想,苹果、谷歌、英特尔都为员工提供冥想课程,视为成功和创新的关键,那我有有什么理由不去学习呢。

环境能塑造一个人,而人能改变一个环境,作为母亲,最需要给予孩子的良好环境,不是物质上的锦衣玉食、富可敌国,而是自己内心的安定,与平和,是宁静与透亮。如是深山静湖。

世间一些人,财富许是不多,容颜许是不美,身体许是不康,但,他们手中的孩子,长得水灵灵,活泼泼。而从富可敌国的家里走出来的孩子,却早早自杀的了。

育儿,不是要将手中的孩子,给养成遇见挫折就去自杀的懦夫。育儿是要将手中柔软的小孩,给养成有勇气走进风雨,直面人生惨淡的生命勇者,而这,就少不了父母清透内心的精神滋养。

有一个小孩在伙伴离开后跟自己的母亲说,妈妈,今天小伙伴来我们家,把猫咪的被褥,都弄乱了,踩在那上面蹦跳。我就骂了她,说,你再这样,我就揍你。

那个作为母亲的女性,就告诉孩子说,那你可以是温柔地提醒她说,这是猫咪的被褥,请你下来,因为你那样会把它弄乱弄脏的,我不喜欢。

孩子就告诉妈妈说,妈妈,我说了她,不要在那蹦跳,但她不听。我说你再这样,我就揍你。她就听的了。

在那一刹那,孩子的母亲就恍然明白到了,这就是模式呀。有时跟她家人接触,自己也能听到“你再这样,我就揍你”的话语,当那个小姑娘在犯错不听话的时候。特管事。

所以说,有些时候,莫要怪罪别人怎么这样对我们,弄不好,别人这样对我们,是适合我们自身的。是极其奏效的。

那,倘若我们将自身所持有的某些模式,给改掉了,也许,他人回应我们自身的方式,也就跟着有所改变。

那同样地,当发现孩子有些言行举止是不能让我们开心的时候,那也许,这个言行举止,就是传承至我们自身。人的惯性与模式是会代代相传的。

6.21

教育者不仅仅是教师,教材编著者也是教育者。因为,教材编著者是在用文字传递经验。

而教师拿着教材上课,其实是对教材编著者的思想,进行加工处理,并适当性地融入自己的生活经验和人生智慧。

育儿咨询师在育儿咨询中所起着的作用,也是这样的。不同于育婴师是直接给人照顾孩子,育儿咨询师更多是在对照顾孩子的成人,进行养育方面的科学指导。

在以前,大家都住一块,耳濡目染就学会了如何来去养孩子。而今,更多是年轻夫妇住在一个屋檐下,对着刚出生的孩子,了无经验的他们,也跟着惊慌失措起来。

这也就是说,随着时代的变化,年轻人没法,或很难能够在生育前后,从日常生活里头获得育儿的经验了。这就催生了育儿的专业化,和行业化。

育儿的过程,在我看来,不仅仅是帮助孩子这个自然人成为社会人的过程。它还应该是父母等成人自我成长的过程。

育儿是一个双向的教学相长的社会活动,是成人在陪伴孩子生长的过程中,要去自我教育,自我内省,自我成长。

这就要求成人莫将时间的所有、精力的所有、目光的所有,都给投注到孩子身上。成人一定要懂得将时间、精力、目光的部分,回放到自身,去关爱自身的成长,和茁壮。

我们都知道,孩子需要被关注,被关爱,但不需被过度关注,过度关爱。倘若父母将时间、精力、目光的所有都投注到孩子身上,却忽略了自身,那孩子与自己,都容易过不好的。

这就好比是说,水于植物,是重要的,但我们若是给予植物过多的水分,那植物是会被活生生地给淹死的。当然,水儿若少,那植物也会死的。而农夫,若是舍我地照顾植物,浇灌植物,那农夫是容易猝死的。

妈妈开着车子要去跑市场做买卖,五岁孩子在后边追着汽车跑,那撕心裂肺的哭声,堪比杀猪。而腿脚不便的奶奶,在后边喊着跑,说,每一次都是这样儿,拉都拉不住。

我说,这样的事,我是不曾有遇见过的呢。一来,孩子的多数时间,都是有我的陪伴,二是,我想方设法地清简度日,以此减少出门赚钱的频率,三是,我不觉带娃是对生命的蹉跎,不认为带娃是没价值的,四是,我在带娃期间就去抽空学习,并将这段岁月,视为是沉淀的最佳时间。五是,我学习如何来去知足。

据我所知,很多人不穷,而是说,那个心活得过于焦虑过于恐惧了些。焦虑的心,恐惧的心,往往会是驱使他们马不停蹄地拼命赚钱,而不知休息。不懂知足。更为甚是,那整个人的全身心,都只看到自己的缺,与匮乏,却瞧不见自己的富,与饱足。

实际上,在带娃期间,女性学习如何来去管理自己的生命,是比赚钱还要重要得多的。是育儿的好捷径,是起步很难,很慢,但随着孩子的成长,我们成人往往会是越来越轻快的,越来越少折腾的,越来越少焦虑的。

当然,倘若家里穷得揭不开锅,是有了上顿,就没下顿,那妈妈就要去解决生存,解决温饱的问题。可,活于乡下,能开汽车,那就不是物质匮乏的事,而应该是,精神匮乏,是内心贫穷。可,内心贫穷,怎能经由物质来去填满呢。

有人与我说你可以写自传。我觉得,待到晚年,我活得如是素黑般伟岸,写自传,会是更好。

而在这之前,我需要去成为自己,去让自己在心的深处,有所深耕。于我,向内探索,才是最好的育儿自育之道。

而,一旦是选择向内探索的自修之道,就意味着说,对于一些东西,一些事儿,我要有所舍弃。

我知道,很多人都会理解不了我的选择。然,想着他人理解自己,本身就是不切实际的幻想,即我们不能奢求他人对自己有所理解。

当今时代,中国提倡素质教育,然,很多人都以为,素质教育就是不需要有成绩,不需要努力,不需要刻苦,让孩子们只管玩儿,就够的了。

实际上,这是世人对“素质教育”的误解。因为,真正意义的素质教育,绝对不是不要成绩,不用努力,不需刻苦的。

依我之见,真正意义的素质教育,是在刻苦学习的同时,还能有颗喜悦之心,是在用功读书的同时,还能保持快乐的自在之心。

而这,大概就是中国古人所说的,“身忙心闲”,是身体在忙碌而用功,努力而刻苦,但,那个内心是自在的,是愉悦的,是有清欢的。

可,在这现实里头,有很大一部分人,都是“身忙心忙”,“身忙心茫”,是“身闲心盲”。在家庭里头,孩子若被养成这样,那就不属于是在家庭里头倡导“素质教育”的了。

昨晚,某老总教我金融,我拿纵使全亏都承受得起的钱去试水,赚了一丁点,说,这是老总给孩子的鸡腿。

今儿,一大早起来,我们娘俩就去买鸡腿,吃冰淇淋,喝果汁的了。这都是孩子自己点的餐。

我家孩子买东西,点餐等,都是比较有数的。他知道自己买多少东西。并会跟妈妈商量,自己能买多少,可以买多少。需要买多少。

我不希望孩子花钱无度,故而会与孩子交流,什么是生活的必须,是非买不可的,如蔬菜、馒头、面包等。而哪些是不必须的,如多余的玩具、多余的衣服鞋袜等。

并因此觉得,一个孩子在小的时候,就需要去学习如何来去花钱。会花钱的人,能管理好生活。不然,哪怕家财万贯,那日子也会过得穷困潦倒的。

别觉得管理生活,不重要。一个人若是知道如何来去管理自己的生活,那是可以省掉很多不必要的情绪的。多余的情绪,会损伤自身健康,影响他人心情。

此外,别觉得,将钱给花出去,就是会花钱。会花钱的人,绝对不是拿着自己手中的钞票,胡买乱买的。将钱给花到刀刃,那才是真的会花钱。

顾城是诗人,会写诗歌,闻名于世,从名利论英雄的价值观角度来说,顾城就是一个成功者来着。

但,他却在杀了自己的妻子与孩子之后,选择了自杀,并将自己的生命,给停在了37岁。

这也就是说,他并没有将自己给活出来。那从生命的角度来说,他就是一个失败者,是生命的失败者,他败给了自己的生命。

其实,从古至今有不少的名人,或富人,或极有才华的人,都是发展不够全面的,是在才华、技能、技术、艺术等层面,大放异彩,却唯独忽视了自己的生命。

然,育儿,绝对不是单纯求个技艺、才华、技能等的卓越与优秀的。因为,育儿,这“育”的,可不是冷冰冰的机器,而是活生生的生命,是有血有肉的生灵。

古言道:女子无才便是德。这“无才”,在我看来即是,不必过于追求才艺、技能等的发展。而“德”,更多是一个人内在的修为,和涵养。至于“女子”,那便是女人和孩子的了。

这也就是说,女人与孩子,乃至于世间的男男女女,我们都不必过分追求技艺、技能、艺术等的精湛,不用多才多艺。我们要花多一些时间和精力来去涵养自己的心,让它伟岸而清透,要让自己有修为。

说真的,在育儿上,我是不求多才多艺的。在我看来,与其让孩子学那么多,成为多才多艺的别人家的孩子,不如去培养孩子的德行,让孩子从小就具有自我修养的思想意识,知道发展要重全面。

6.29

“不管”这招,不是育儿的万能胶

三五岁的孩子,是很喜欢玩假装游戏的,并会拿家里的一些东西来去当道具,进行玩耍。

如,有个孩子每天都爱占用家里的沙发,在那放些东西,给人很乱的感觉,但在孩子看来,那就是很整齐的了。

家人见了之后,就会想着要去收拾,可孩子却会在发现成人稍微动了一点那东西之后,都会大哭大闹的呢。

家人不懂,就给孩子贴标签说,这孩子乱放东西。并因此会有责备,想着去纠正孩子,要孩子学会整洁。

可我要说的是,孩子并不是在那乱放东西,孩子是很认真地摆放东西,只不过说,技能不熟,动作不熟,大脑对身体掌控力不够。

那在这时候,父母可与孩子商量,以让孩子将假装游戏的场所,给挪到不会影响他人的地方。并在假装游戏结束之后,就将相关道具,都给收拾起来。

其实,在育儿面前,读懂孩子的每一个言行举止,真的是很重要。唯有读懂,我们才知道,对孩子眼前的一切,是干涉,制止,还是不管。不是对孩子的所有,都用“不管”这一招的。不是对孩子的所有,都去制止或纠正的。

一般情况下,孩子在到了一岁八个月之后,那注意时长,是能保持两三分钟的。

但,这保持注意时长为两三分钟的时间数值,并不是每个一岁八个月的孩子,都会有的。

有些孩子在一岁半的时候,就能乖乖地坐上十分钟,静静地听人说话,而不会到处爬行。

这就好比是说走路吧。有些孩子是要等着一岁半之后才能慢慢地蹒跚学步的,而有些孩子在十个月的时候,就已是能够在地面稳稳地走路了。

所以说,对于育儿的一切理论,我们都要有“破感”,即,一切的理论,都只是理论,不是适用于每一个孩子的,也不是拿来当尺子去衡量孩子的成长是否达标的。

余下的,就是观察,学着如何来去客观观察自己手中的孩子。唯有是客观的观察,我们才能知道,眼前的这个孩子,将会是怎样儿,我们要给出什么样的方法来去陪伴,或引导。

不然,拿着书籍记载的一些技巧、方法等来去套用自家孩子,那终究会是将活生生的生命,给养成刻板和呆板样的。那育儿之效,也会不如人意的。

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