【辉光日新1106】记录自己的无能，也算是推脱自己的责任！（图：少儿才艺9）
“V” 习惯
健康生活一辈子
成长私语
原来，记录自己心路历程只为给自己在心理上以安慰，承认自己的无知、无能和无力，也算是推脱自己的责任，不是驴不走，而是磨不转。
有人说，“时间是疗愈的最好良药。”看来是真的。
事情的经过是这样的：
前天晚上，接孩子的时候，她像往常一样要过了我的手机，又继续翻看一些在我看来有些肤浅的、搞笑的、鸡汤类的东西。是的，是“继续翻看”，也就是说这种情况是持续很长时间了，甚至是“一直”。想到离高考越来越近了，我看了她几眼，她似乎没有感应；我在心里大声地“呐喊”了无数遍“快停下来吧，看点、想点跟高考有用的东西，或者什么都不想，让自己放松、休息一下也好啊！”，她仍然没有反应......
“忍无可忍”了！我努力地让自己的语调平和一些，但我知道，那语气肯定很冷：“到现在了还看这些，有意义吗？”
“那我应该看什么？”
（或许是我当时有点气恼，我没有注意到她的语气和态度。）
“现在时间这么紧了，高考考什么，你现在就应该看什么？”
（我觉得，我这话是发自肺腑的；我想尽力地让自己的语气和缓一些，但是我真的不知道自己到底控制得怎么样。）
好像是稍稍停顿了几秒钟。“爱考什么考什么！”
我滴个神来！我这个小脾气......当时我就想发作，但是我竟然控制住了，只是觉得一口气没上来，憋在了半截腰，还好没憋“死”！
想想时间这么短了，想想她以前的任性，我真的怕“惹恼”了她，我们两个都下不来台。
于是我只好让自己的所有“信息传输通道静默”，心里虽然也在暗暗地告诉自己“会更好的”“会更好的”，但是真心觉得自己就是在自欺其人，潜意识里一个声音在低叫着“儿孙自有儿孙福，随她去吧！”
于是就想把这段心路历程留存下来，不想承认自己的无能、无助、无力，只想证明自己尽力了，推脱自己的责任吧！
......
时间到了昨天晚上，开家长会的时候，虽然明知道她的成绩又不断地在下降，但是老师竟然还点名表扬了她。当时是在父母家，她爷爷奶奶都听到了，全家人都有点“欢呼雀跃”了。
我在想：“老师为什么会表扬她？”
孩子的成绩肯定有高有低，个人成绩的优劣，在很大程度上取决于其本人的“天份”。孩子的成绩在我看来很不理想，但是仍然受到老师的肯定与表扬，一方面老师是在激励孩子，另一方面，老师也是了解孩子的“底细”，表扬她的学习态度、努力程度吧？！
想到此，我前天晚上憋住的那口气才算松了出来！哎，差点把我给憋死！
看来，她的成绩虽然还不理想，但是她的情绪控制能力应该是大有长进的，虽然屡战屡“败”，但是仍然有屡“败”屡战的勇气！只要不抛弃不放弃，一切皆有可能！
她又在看我的手机。
我说：“马上进入二轮复习了！二轮复习我觉得就不再是面上撒网、而要开始重点捕鱼了！”
细节：她竟然听了，自己主动地把手机视频暂停下，双眼认真地看着我，认真地听我讲。
我开始后悔没有好好地“备备课”，讲出更多有用的“干货”，只是告诉她，二轮复习要在查漏补缺的基础上总结、归类、提升......
她似乎听得很认真。
我庆幸，前天小脾气没有发作，时间真的是最好的疗愈良药！