教学随笔(一)

教学随笔(一)
文/周璧仁
       语文教师要有广博的知识。这是因为语文教学的内容极广,上至天文、下至地理、政治、经济、历史、军事、艺术等等,包罗万象。如果教师的知识囿于课本内的范围,对课本外的知识贫乏无知,那肯定讲不好课,只能对付而已。知识丰富了,讲起颗来就能得心应手、左右逢源,生动活泼、引人入胜。    
                                                                     
(0)

相关推荐

  • 2021年第90篇:读文随笔∣再学“大概念”

    再学"大概念" 中山市教研室/郭跃辉 接连学习了王荣生教授的几篇论文,对他最近两年的研究成果有了更深的印象.其中他对"大概念"的阐述尤其值得关注.不过恕我资质愚 ...

  • 2020年第137篇:不求甚解与咬文嚼字

    2020年第137篇:不求甚解与咬文嚼字 中山市教研室/郭跃辉 <语文学习>2020年第10期发表了人民教育出版社课程教材研究所陈恒舒的一篇随笔<想起了<不求甚解>> ...

  • 2021年第3篇:教研随笔•复习教学观课断想

    2021年第3篇:教研随笔·复习教学观课断想 中山市教研室/郭跃辉 最近一段时间,我连续听了几节期末复习备考的公开课,引发了我对课堂教学效率的思考.复习教学,讲究的就是有效果.去年我在西区中学听了申爱 ...

  • 2021年第4篇:读文随笔•语文教学中的“产生式系统”

    中山市教研室/郭跃辉 去年,张悦群老师到市教研室面向部分中学语文骨干教师开了讲座.极度遗憾的是,事先没有得到消息,就在我隔壁办公室的讲座就这样错过了.讲座虽然没有听成,但我一直在向张老师学习,其中最主 ...

  • 从《小木偶的故事》中来学“说”(张辉辉 王 伟 )| 教师随笔

    开栏语 教师随笔 大家一起来吧,把我们身边的教育故事写出来,写好它,既是我们教育历程的印记,也给同行们以启发,还让孩子们领略了老师们的好文采. 语文学习大家谈 从<小木偶的故事>中来学&q ...

  • 吴光威 | “研培”我真的很忙(教学随笔)

    "研培"我真的很忙  文 /  吴光威 (安徽黄山) 真的,我很忙!忙得就像不停运转的陀螺......        生活上较有条理的我,不管是对自己温馨的小家,是卧室.厨房集聚一 ...

  • 反思技能一:教师怎样写教学随笔

    一.什么是教育随笔 教育随笔(或者叫教育叙事.教育故事等等)就是一种旨在还原教师教育科研的本来面目,倡导教师立足实践.及时整理和记录自身的实践感悟的教育叙事研究方式.这其中既体现教师们在教育教学实践过 ...

  • 汪海琴 ▏笑着笑着就幸福了(教学随笔)

    笑着笑着就幸福了 文  /  汪海琴 (安徽黄山) 2021.05.13 今天在二中参加了<观课议课专业能力提升>主题培训,一天时间的培训,专业能力的提升是有限的,但思考是无限的. 近距离 ...

  • 【教学随笔】【375】久违了,日记

    写在前面:初三一个学期,为了迎接考试,为了减轻负担,我们把自由随笔和专题微写作合二为一.初三最后的这一个学期,压力山大,多想在学习的重重包围中留下一点点自由的空间,让孩子们畅所欲言,插上想象的翅膀,去 ...

  • 【教学随笔】看到这一堆线头,是不是现在的老师,我已经老了?

    [教学随笔]看到这一堆线头,是不是现在的老师,我已经老了? 今天学校买的智能小车终于到货了,快递小哥看东西特别多,还特意送到了学校.服务还是挺不错的,好多的箱子,首先需要验货,那么,当打开这些盒子,看 ...

  • 美术教学随笔

    江桥中心小学 周琳 小学生的年龄特点是小学美术教学中必须重视的要素.在整个小学教学阶段,这时学生的兴趣还不够稳定,认识兴趣以一定的情境性为特征,只有掌握学生年龄特点基础上,才能了解小学生由于在感知.意 ...

  • (原创)教学随笔:“水能和风能”教学反思

    "水能和风能"是机械能的实际应用部分,对于拓展学生的知识面帮助很大,下面把本节课的经验与教训进行梳理和反思: 得:回顾本节课的学习,感觉有以下几处亮点值得进行反思总结一下. 亮点之 ...

  • (原创)教学随笔:“水能和风能”课时设计思路

    <水能和风能>是鲁科版八年级物理第十章第四节的内容.它是前面已经学习了动能和势能,以及机械能相互转化以后的应用. 下面将"水能和风能"一节课的设计思路梳理如下: 第一环 ...

  • (原创)教学随笔:“机械能及其转化”教学反思

    "机械能及其转化"是"动能和势能"的延伸,也是后面学习"能量转化和守恒"的基础.本节教材由演示得出动能.势能的转化:由"想想议议& ...

  • (原创)教学随笔:“机械能及其转化”课时设计思路

    <机械能及其转化>是鲁科版版八年级物理第十章第三节的内容.它是前面所学<动能和势能>的延伸,又为后面的<能量的转化和守恒>的学习奠定基础.教材由演示得出动能.势能的 ...