​公益国学,我们在路上

在 路 上

作者 刘燕鸥

那一年,不足四岁的孙女妍妍第一次走进了国学班的课堂,看见小小年纪的她很吃力的爬上椅子,原以为我们不过是来打酱油的,没想到坐在前排的她认真听着老师讲课,一节课居然没有离开过椅子。

放学已走到教室门口的她对我说:“奶奶,等我一下”。我以为她是什么东西没有拿,结果看见她转身走到正在收拾桌子的老师跟前,恭恭敬敬的对着老师行了一个礼,说:“谢谢老师,您辛苦啦!”

就这样我们和其他小朋友一起留在了国学班,每周两节课坚持不懈的诵读传统经典。

记得有一次学期结束典礼,需要编排一个关于弘扬孝亲的节目,需要四代同堂上台表演。一时找不到合适演员,孙老师和我一合计,我只好打电话哄着在成都妹妹家的老爸,请求他赶快回来泸州参加我们的节目。没有剧本,没有台词,第二天就要上台,只是在晚饭后我把老爸和家里的人全召集起来,把节目的设想和所要表达的情节给家人们述说一遍,然后让家人简单的复述后,第二天我们一家四代同堂站在了国学班的舞台上。

老爸坐着,我手拿剪子给老爸理发,好在多年来老爸老妈一直让我把他们做练手,所以我表演起来还有几分真,妹妹和我儿子站在旁边,我们开心的闲聊着有关孝道、亲情的教育话题。一会小孙女的上台让剧情更加亲情化,最后我们家先生的一曲【父亲】深情演唱,让剧情完全达到高潮,让台下的家长和来宾们满含眼泪。原来让我担心怕老爸一上台会滔滔不绝的不按剧情只顾自己自由发挥,没想到80岁的老爸思维敏捷,用最简单的词汇表达了最完美演绎。现在每每朋友们说起老爸都在津津乐道这件事呢。

2019年夏天,我们带着孩子去到了古蔺县黄荆一个叫金鱼溪的地方,那里幽雅的环境最能让孩子们静下心来。我们计划让孩子们在那里住上一个月,并且让当地的孩子们也和我们的孩子一起学习,我们为孩子们准备了需要诵读的书籍和各种学习用具,还带上一个即将成为老师的大学生去主要负责孩子们的暑假作业辅导。

正好金鱼溪有一间用于旅游宣传的国学教室,通过朋友介绍让我们免费使用。第一天上课时,帮着我们联系教室的是当地一个小伙子,知道我们不是“坏人”,所以就让他的一双儿女来和我们的孩子们一起上课。因为我们向大家宣传不收取任何费用,不仅免费教孩子们读书,有老师辅导假期作业,还免费送孩子们书籍和学习用具,上课还奖励孩子礼品,当地人不相信有这么好的事,所以都不敢让孩子来上学。观望了两天,才有胆大的家长送了孩子过来。没多久老乡们都知道有老师来免费教孩子们读书,十里八乡的都把孩子送了过来,我们的教室爆满了,好在当地政府知道了我们的事,给了我们最大的支持,把他们的乡政府会议室给我们无偿使用,孩子们终于有了更好的读书环境。

金鱼溪没有外来人员,那里的人很朴实、善良,对老师有一种由衷的敬重,每到一处遇见当地人,他们都会微笑着对我们那点点头,打招呼说声:老师好!很多孩子来上课时,都会送来许多他们自己种的蔬菜,让我们原来担心没有蔬菜吃成了不是问题。

最让我们感动的是,我邀请了朋友花姐去金鱼溪为孩子们上一堂有关儿童怎样防范性侵害,怎样保护自己的安全防范课,我对花姐说:没有报酬,自己开车,只能管饭。大爱的花姐二话不说按时到了金鱼溪,没有鱼肉招待花姐,我就去了一家老乡家里给她商量是不是给我做点豆花,老乡答应了。正当我们在谈价钱时,那老乡一下子认出了我,问:你是不是来教孩子们读书的老师?我说:是的。那老乡很激动的说:老师,不讲了,我不收钱。下午把豆花送来时,老乡硬是不收钱,还多自豪的说:我终于可以为老师们做点事啦。要感谢老师们浪远的来,把我们的孩子教得这么好。满脸都是感激的笑容。

在金鱼溪的日子里,我们真正体会到了被尊称为老师的幸福,也体会到了山里孩子对知识的渴望,更加让我们坚定了传承文化的信心。于是,我和好友冰月商定每年暑假,我们都会带着我们的孩子去到金鱼溪陪伴那里的孩子。

2021年春天,在泸州百子图有了我们的“金阳光公益国学班”,我们将把这里当做我们新的起点,初心不改携手同行,把我们的大爱化作无数小爱,撒向广袤大地温暖身边每一位孩子,在传承中华传统文化的大道上一路前行,永不言败止步。

文|刘燕鸥


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