留守儿童偷钱怎么办?
一年级留守儿童,跟着爷爷在家上学,最近老人发现小孩偷钱,要么送给别人要么扔掉。而且是屡教不改。这个困局怎么破!
最重要的是让孩子理解钱的本质。钱是怎么来的?钱是劳动换来的,别人承认劳动或者东西的价值,通过钱来进行认可,本质上是一种价值认可。人获得的价值认可,可以是钱也可以是精神层面的认可,所以这种尊重价值和对价值认可,才是钱的本质。
孩子把家里的钱拿出去给别人,孩子尊重父母的劳动、努力和价值了吗?没有。不尊重别人价值的行为最终有两个结果,一是自己也不会被尊重;二是别人采取行动保护价值。也就是别人眼中,这些钱都不是你努力换来的,而且你只是挥霍父母钱财、不劳而获的没有价值的人;进而等到孩子偷拿别人的钱财时,别人通过法律来保护自己的价值,让其在监牢中付出代价。
所以合法获得财富是人的价值体现,这些财富可能是钱,也可能是无价的情感等等,但是都值得你努力换取,这也是人生的意义。
1.父母陪伴太少
留守儿童,见父母的时间太少了,该立规矩的时候没有立起来。哪些东西需要经过家长同意才能拿。
2.不要给孩子贴标签
孩子偷钱,绝大多数家长,都上纲上线,觉得孩子品质不好,人品有问题。为什么可能是因为,孩子问,爸爸妈妈怎么还不回家?什么时间才能回来?在外面干嘛呢?得到的回答是:赚钱,为你赚钱。
通常情况下,孩子偷钱是满足自己,买吃的,买玩的,充游戏。而这个孩子并没有自己用。所以,父母要耐心寻找原因。
对孩子具体来说,让他知道钱是来之不易的,家里的钱是有计划的,他拿走了就会在某些方面少花一些。找一些绘本会有财商和类似偷钱的故事。如果孩子仍然意识不到或者无法改正,在引导的同时,要注意一些措施,比如家中尽量不放现金、明确知道孩子偷拿钱财的数目,提前告诉孩子,偷拿的钱从他的物品上出,比如本来要买新鞋子,那只能先穿一段时间了,类似的算法,但是要算出具体数额,让孩子知道是就事论事的。也要关注孩子拿钱的原因,关注孩子的生活,比如是不是有人勒索,孩子不敢说的情况发生,根据实际情况引导孩子。也许他很需要帮助。
最让人头疼的事情,所以一定要对孩子好一点,给孩子从小给最多的陪伴,让他知道什么东西是不可以碰触的,哪些东西是自己的,哪些是别人的?如果爸爸妈妈的东西,你需要要告诉他,根据能力范围内,如果能满足的,尽量去满足,不要让孩子过多的去,通过一些其他的措施来满足自己的好奇心,要及时告诉孩子,因为爷爷奶奶只能给孩子的,就是一个低谷,基本的保障,他不可能跟观察到孩子的很多细微的一些变化,所以孩子想有一些其他孩子想拥有的的东西,爷爷奶奶有可能没有能力,或者是本身钱就不够去实现这些,他们就可能跟一些孩子学坏了,这样的就容易被一些大的孩子的坏毛病影响到孩子,所以父母一定要陪伴到孩子跟前,又为了生活,不得不初次喷播不于顾不到家人,这也是一个很头疼的事情,也很不全吧!
孩子慢慢会认识到钱的真正价值和自己的价值,他的价值不是他有钱,就有人跟他玩,他就可以说了算,而是他是个有价值的。