读书专栏:“悦读”马拉松活动小记

点亮世界的灵光

——“悦读”马拉松活动小记

作者:陆樱

一直都很喜欢梁文道的节目。他的《一千零一夜》《开卷八分钟》都是读书节目。他自诩为“专业书虫”,读了那么多书的他,也说自己只是想努力做好一个达到正常水平的读者。

这个学期,学校成立了一个新的社团——“悦读”马拉松。每星期有40分钟的时间,我会与孩子们一起度过一段阅读时光。“悦”是享受读书的快乐;“马拉松”是对喜欢的事情所持有的坚持的态度。

阅读是一件私人化的事情,并不带有什么功利性。它是我们与书、与作者的一次相遇,一次对话。我们可以闭门读书,享受属于一个人的宁静时光;也可以一起读书,享受“独读书不如众读书”的乐趣,通过分享好书,推荐好书,带来思维的碰撞与共鸣。

还记得年初的时候,和文友们一起在《吴江日报》“阅读书香”栏目立过一个读书Flag(旗帜;立Flag为网络用语,意为立下一个目标):“2020年希望能有更多的时间读书写字。这几天刚读完樊锦诗的《我心归处是敦煌》,春节里,计划读裘帕·拉希莉的《低地》、吉野源三郎的《你想活出怎样的人生》。新的一年,计划阅读40本图书。”这是年初立的Flag,转眼已到年底,回顾这一年读过的书,计划阅读的书目已经超额完成。

我与孩子们分享了每月的书单,以及私人化的阅读笔记。他们也随之有了自己的每月书单。孩子们的阅读量并不小,自主性的选择也比较多,也有同学会去读我分享过的书。我选择了林语堂的《苏东坡传》,作为我们共读的第一本书,并提出建议精读的章节。课后,孩子们都去认真阅读了这本书,并且做好了分享的准备。

孩子们的分享值得一记。简短的开场白,书籍的主要内容,以及想要和大家探讨的问题。我惊讶于小小的他们,已经能够有如此丰富的感受。孙同学说,在她心里,苏东坡是一个随遇而安、幽默风趣的人。安同学说,苏东坡是一个乐观豁达、苦中作乐的人,他能够在苦难中寻找到生活的乐趣。钟同学说,“但愿人长久,千里共婵娟”其实是写给他的弟弟子由的诗。陈同学说,苏东坡的一生真“惨”啊……他们津津乐道于苏东坡是一个“诗人、吃货、美食家”。通过一本传记,孩子们了解了苏东坡的生平,感受到了他对待人生的态度,发现那些最好的诗词恰恰是在他人生最艰难的时期写成。对于如何面对人生的逆境,他们有了自己的体会。从文字到文字之外,他们收获了许多。阅读自有它的深度,给人以滋养。

读万卷书,行万里路。读书也是一种“纸上旅行”,是开阔眼界的方式。梁文道的节目中有这么一句话:不一定成功,不保证有用,知识只是点亮世界的灵光。打开一本书,不那么功利,回归到纯粹的“阅读”本身,相信“无用”会是“大用”。

愿孩子们都能成为爱“书”的人。

2020-11-26

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