幼儿教师基本体操技能的考核方案

基本体操技能的考核方案基本体操是促进幼儿身体及其动作和谐发展的一种重要手段。学前教育专业学生必须掌握简单的徒手操和持轻器械体操，以便能更好地促进幼儿的发展。一、考核内容自选或自编幼儿园6套适合小班、中班、大班幼儿学习的徒手体操和持轻器械体操。二、考核方式与时间（一）考核方式抽考项目。集中分班随课程考核。（二）考核程序与要求1.考生考前10分钟抽签决定考核先后顺序。2.以抽签的形式从各考核小组提供6套适合小班、中班、大班幼儿学习的徒手体操和持轻器械体操中决定本小组考核的内容。3.以6人为一小组进行考核，展示相关的体操（1人领操，其他人员跟着做操）。4.评委当场评分。（三）考核时间第三学期。三、考核评价参考标准评分要点分值得分体操动作编排能保证身体获得全面锻炼30体操动作编排合理【（编排顺序，一般是从上肢运动、下肢运动、伸展运动开始，中间是扩胸、体转、体侧运动，而后是腹背、全身运动，最后是跳跃、放松整理运动。）（活动量、活动难度）循序渐进。】30体操动作编排符合幼儿年龄特征，动作富有童趣20配乐节奏较明快、优美动听、富有童趣10活动量适宜5考生精神面貌好、动作熟悉、准确到位并有力度。5总分优秀（100－85分）；良好（84－75分）；及格（75－60分）；少于60分为不及格。★★★★★★★★★★★★★★★★许多年后，假如有人问我，当年你为社会做过的贡献是什么？我会说：我发出过许多专业的声音。★★★★★★★★★★★★★★★★

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