心理学:这16个迹象表明,你是一个心理真正成熟的人

经常听闻少男少女自杀,坠楼、烧炭、服毒、坠江、跳下立交桥、从学校的楼层纵身一跃……

花样生命的陨落已然令人遗憾,而白发人送黑发人的悲哀,是世间一切悲哀的极致,往往令人无法容忍的憋屈和悲伤。

当悲剧发生后,父辈们痛心疾首的同时,也在深深的反思,到底是什么原因促使这一惨剧发生?

从心理学角度来说,人的心理成熟都是需要过程的,并且在此过程中,需要事件的冲击和磨砺。

通过这样一系列要素的影响后,一个人才可能从心理上建立起一道道成熟稳健的防线,为以后的生活打好牢固的基础。

心理成熟的几大表现——

1.自知之明,知道自己有多少斤两,总是向上提高自我,能面对自身弱点。

2.强势时候不嚣张,弱势时会冷静。

3.具有责任感,对于亲人无条件付出。

4.情绪稳定,无论是幸福还是困难生活,都照样过,敢于面对现实。

5.接受自己的不完美,能改变的就努力去改变,不能改变的就坦然接受。

6.对别人低要求(包括对家人对朋友,对任何人),对自己的要求则非常高。

7.总是力所能及的去关心和帮助别人。

8.内心深广浩瀚,自我调控能力极强,心态平稳淡定,有摄受力。


9.对自己的言行负责,三思而后行,三思而后言。

10.幸福自己创造,有能力时兼济他人。

11.尊重别人,经常求同存异。

12.追求钱财之外,还有形而上的追求。

13.好学好问,好奇心长存,不轻易否认未被普遍接受的事物。

14.童心不失,能时刻体会到简单生活的乐趣。

15.懂得历史和政治经济学,能自如的结构性的面对社会的风雨。

16.懂得人性的多样性,面对黑暗同时也能保持积极的心态。

每一个人的情况不同,心理发展阶段也大有不同。

心理发展有顺序性和阶段性

人的心理发展通常都是有一定顺序的,初高中学生的心理发展也遵循着一定的顺序。它具体表现为由低级到高级、由量变到质变的连续不断的发展,并在此基础上表现为一定的规律性。

比如,通常,中学生的思维是由形象发展到以抽象思维为主的,记忆则从机械记忆逐渐发展到意义性记忆;直觉情感心理状态,向理性情感心理状态发展等等。

人的心理发展同时也表现为一定的阶段性,对于初高中学生而言,他们在不同年龄阶段会表现出完全不同的心理状态与特征。

比如,少年时期的逻辑思维通常都属于经验型的,当孩子们在对事物和现象进行抽象概括、归纳总结、推理论证时,客观上仍然需要具体形象作来作为思考和判断的出发点。

而一旦到了青年期的成熟阶段,理论性思维类型将逐渐取代经验型的逻辑思维。

这是因为,随着大脑的发育,孩子们的探知欲望也逐渐增强,已不再简单满足对已知经验、材料的了解和记忆,而逐渐开始利用课本上学过的知识来拆解这些经验和材料,并从理论上对它们加以证明,以发现其规律性,从指导自己的学习,拓展知识和视野。

心理发展的稳定性和可变性

科学研究告诉我们,人的心理发展历来是比较稳定的,也就是说,一个人的心理发展通常具备一定的顺序性和系统性

正常情况下,一个心理学发展阶段不会僭越另一个发展阶段,或任意改变其发展顺序。

也就是说,当一个人在—定的社会和教育条件下生长生活,尤其是初高中学生的心理发展阶段顺序、每一阶段的心理变化过程和速度,从根本上来说,都是稳定的而且相似的。

这种发展上的稳定性还表现在,无论是哪一个时代和社会,尽管在思维深度、范围上有一定的差别,但青少年儿童的心理发展特征都存在着普遍性和共性。

就算是不同种族、在不同的时代,年龄段思维特征基本都类似,不会有太大偏差。

而心理发展的可变性,则是指,一个人的心理发展程度和速度,会在一定的条件下发生变化,并表现出一定的差异性。

在社会和教育因素的影响下,在生理及主观能动性等因素的左右下,初高中学生的心理特征往往会表现得十分明朗,比如模模糊糊、有的快有的慢、出现得或早或晚,经历的时间有的长有的短。

以上种种都告诉我们,孩子的心理发展过程,是有着极其强烈的个性化和特征阶段的。

身为他们的监护人,我们更应该在关注他们心理变化的过程中,及时施加正向和有利影响因素,并给予他们最诚恳和最具爱心的帮助和支持。

孩子的心理虽然脆弱,但往往也会因为爱和正向的引导而变得格外强大。

前提是,父母关心他,知道他在每一个心理发展阶段有何影响,需要什么帮助,只有这样,才能养育出一个身心健康的孩子。

而不是完全相反的去粗暴干涉、打骂、强权阻止或禁止、忽略孩子在青春期出现的各项问题,如果孩子身上出现了大问题,往往是监护人在此过程中失智失职的体现,也最应该反思。

- The End -

作者 | 神奇小小

第一心理主笔团 | 一群喜欢仰望星空的年轻人

参考资料:Brown, B. (2015). Daring greatly: How the courage to be vulnerable transforms the way we live, love, parent, and lead. Penguin.

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