单亲孩子教育问题必须引起关注

春节期间，在与一位老总交谈时，他透露了这样一种情况，他们单位过去一年解除了三例劳动关系，而且都是单亲孩子。他说，单位问题多的孩子几乎都是单亲家庭的孩子，不能与人正常相处，敷衍对待工作，情绪化严重，仇视他人。这位老总感慨的说，我们今后招聘时，要审慎考察是不是单亲孩子。

前不久，在学校活动期间了解到，农村和城区学校单亲孩子大约占7%和15%左右，个别班单亲孩子达15人，占班级人数的30%左右。2000人规模的学校，农村和城区学校单亲孩子分别达140人和300人。

从民政部发布的年度《社会服务发展统计公报》数据来看，连续几年，每年办理离婚手续的夫妇维持在400万对左右，也就是说，我国每年新增400多万单亲孩子。

北京市曾对70所中学的5000多名初二学生进行过一次心理测试，结果显示，至少20%的学生有不同程度的心理障碍。再对这些孩子的家庭进行追访，发现其中65%的孩子来自“问题家庭”，父母不和、分手或者分手过程中的“战斗”，给孩子心理留下创伤。

据学校反映，单亲家庭孩子在学校表现普遍一般，大多数形成了极端、孤僻、冷漠、自卑等不良性格和反叛心理，不少学生有厌学情绪，任意逃学，不思进取，自暴自弃，90%左右的学习成绩一般或较差，单亲孩子已经成为学校管理的头疼问题和新课题。

2009年，美国《时代周刊》发表文章称，“没有任何一种力量比婚姻家庭的解体造成的悲苦更严重，它使孩子受到伤害，单身母亲的生活陷入困境，给社会底层承受力最差的人们带来巨大灾难。”很多从不幸婚姻中解脱的夫妻，疏忽了最重要的一点：永远无法从中解脱的是孩子。离婚的最大受害者是子女。他们内心的创伤往往终生难以平复，他们的担忧感、不安全感、恐惧感也许永远无法医治。

国内外相关研究表明，生长在父母不健全、不健康、不幸福的婚姻家庭中的孩子，更易发生犯罪和焦虑、抑郁、敌对、报复等心理障碍问题。层出不穷的青少年问题，追根溯源都是家庭问题。重庆一分院通报当前未成年人犯罪情况：根据对市未教所少年犯的家庭情况调查，有35%的孩子来自单亲家庭。
    面对越来越庞大的单亲孩子群体，必须强化社会、学校和家庭责任，采取有力措施保障孩子合法权益。学校要建立单亲家庭学生档案，并建立家长联系记录卡，针对不同特点的孩子分类管理。要强化单亲家庭子女法定监护人责任意识，单亲家庭父母要重视与学校、老师保持密切的联系，随时掌握孩子动态，要特别重视孩子的心理健康，发现有异常的苗头，及时跟孩子谈心、交流，并采取妥善的解决措施。单亲家庭的父母还应加强自身学习，不断提高家教水平，如果必须外出打工，要从孩子成长需求出发，选择责任心强、有精力和能力的临时监护人管理孩子，并履行相应的委托手续，努力给孩子健康成长创造良好的生存、发展环境。

人一生都要面对各种各样的人际关系，婚姻家庭父母子女之间的关系是人际关系中最重要的一环，婚姻家庭关系越牢固，教育子女的条件就越好。最亲的人分离了，孩子还能相信谁？最亲的人远离了，孩子还能依赖谁？为了孩子，不论是离婚还是远行都请家长三思而行。