【百年大计】澧阳春秋借得春风花满枝 ——澧县澧阳中学创建名优特色学校走笔 / 四六文摘

高考状元的辉煌在这里奠基，清华北大的梦想在这里放飞……创建于1964年的澧县澧阳中学，秉承城头山远古文明和澧州悠久历史，风雨历程五十余载，如今宛如一朵耀眼的教育奇葩，绽放在澧州新城。

近几年来，澧阳中学规模不断扩大，教学质量稳步提高，办学品位日渐提升，实现了历史性的嬗变，成为莘莘学子梦寐以求的文化殿堂。学校先后被授予市级示范学校、市级文明单位、市级示范家长学校、市级基础教育先进单位、省级文明卫生单位、省级合格学校等称号。学校教学教研成果显著，《初中生心理与行为养成研究》和《现代信息技术和实验教学的整合》两个课题分别在省级获一、二等奖，家教课题《孩子学习兴趣与家庭指导》获省级一等奖。《湖南日报》《科教新报》《常德日报》和常德电视台先后推介了澧阳中学的办学经验及教学教研成果。

让学生在宽松环境下成长打造和谐校园

澧阳中学立足“新澧州，新跨越”的宏伟蓝图，把握“津澧融城”和全县对接长江经济带与洞庭湖生态经济区等国家发展大战略，结合学校在打造“洞庭第五极，澧水中心城”教育体系中的布局、地位，不断提升教育教学水平和素质教育培养质量，走特色化发展之路，以确保学生能学以致用，学能所用。

2006年，澧阳中学向西扩大校园面积30亩，以扩大其办学规模。2007年，学校争取西部开发项目资金和危改资金建成了一幢24个教室新教学楼。如今，校园面积为56300平方米，建筑面积23000平方米，现有42个教学班，学生2432人，教职工180人。近年来，学校又投入10多万元完成了新教学楼前花园的美化、绿化、亮化，改善了学校环境，提升了办学品位。

学校硬件建设日臻完善，内部设备设施总投资2800万元。国家一类标准的理化生实验室、电脑室、多媒体教室，让求知若渴的学生在此孜孜以求；各具特色的美术、音乐、舞蹈、体育室，让希望学有所长的学生乐此不疲；藏书4万多册的阅览室、图书室，全天候开放，门庭若市。特别是2016年，学校为提升办学品位，投资600万元的操场看台和塑胶跑道投入试用，与校园篮球场、排球场、乒乓球场、体育乐园相得益彰。

站在新的历史起点上，校长曾凡喜本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学管理。学校的管理核心是对教师的管理和调动教师的积极性。学校努力创设发展自己的管理文化，把民主化管理、人文化管理、量化管理、自主管理等先进的科学管理理念引入到学校管理中来，体现管理的人文性、开放性、及时性、灵活性，务实高效地开展工作。

通过几年的努力，学校各项管理工作日臻完善，初步形成了科学化、规范化、制度化和现代化的体系，实现了从粗放型管理向精细化管理的转变。学校努力为教师营造了一个被信任、被尊重、被关怀的环境，倡导爱和宽容，让学生健康成长，保证了全体师生同心同德、群策群力，以昂扬的斗志和顽强的毅力推动学校健康发展。

为学生提供开启智慧的金钥匙打造活力校园

高水平的教师，是提高教学质量，为国家和社会培养合格人才的保障，也是打造学校品牌、创建高水平学校的关键。

近些年来，澧阳中学努力贯彻《基础教育课程改革纲要》，继续深化课堂教育改革，加强校本培训力度，加强教研组建设和教学常规管理，促进教师队伍建设，并注重提升学生整体素质，让学生在阳光下成长。他们不断探索课堂教学新模式，实行分层教学，落实听课制度。对一批学习上有困难的学生，学校组织教师安排一定的时间做好学困生工作，以缩短他们学习上的差距，增强学困生对学习的信心。教师电子备课及集体备课制度的实施和“班班通”信息教育平台的常态化使用，让羿晶、谭红丽、王宇丽、胡一辛、汪梅枝、何云、陈章平等一些教师的教学水平与技能凸显出来。他们在备课中自觉贯彻新课程的课堂教学理念，重视学生的思维过程，关注学生的学习过程，善于为学生提供开启智慧的金钥匙。

学校一方面让教师相互分享教育智慧，形成学校育人氛围；另一方面针对每个教师的特点，创造情境和环境，让教师主动学习，自主发展。为强化教师素质，学校积极实施“名师培养”的工程，通过骨干教师带青年教师、教学大练兵、校内外培训、名师与专家来校讲座等措施，逐步构建老中青三结合的教师梯队，推进名师工程。学校实行随堂听课制度，校长带队对青年教师给予课堂教学指导，积极提升青年教师的课堂教学能力；每两周定期开展一次教研活动，摸清课堂教学现状，并推动互助互学。

特别是“走出去、请进来”的方法，拓宽了教师视野，提高了教师素质，涌现出了一大批忠于职守、敬业爱岗、勇于创新的优秀教师和优秀教育工作者。目前，学校拥有中学高级教师18人，市县骨干教师12人，中学一级教师94人，研究生学历1人，本科学历141人，学历合格率为100%。这支优秀的教师队伍充分发扬爱岗敬业、无私奉献的时代精神，为学校争得了无数荣誉：2016年，刘志华、羿晶老师在全县历史、物理教学比武中分别获得一等奖、三等奖；龙芬老师在全县实验创新竞赛中获得一等奖；刘建红老师在数学说课大赛中获县一等奖和市级一等奖。许多青年教师均在省市级优质课评比中取得好成绩。学校组织教师上传课程资源，获得省优一堂、市优一堂、县优两堂。学校为教师订阅教育杂志，让教师能不断地汲取教育名家的教育思想。仅2016年，教师就有130余篇论文发表或评奖，充分展示出教师们求真务实、不断创新的工作作风和扎实深厚的理论功底。

此外，澧阳中学申报的省教育科学规划办“十二五”课题《初中语文“三读一写”教学模式与研究》于2016年3月顺利结题；学校不仅成功承办全县九年级英语复习研讨会，还承办了2016年“国培”澧县英语教师第一次线下集中培训。

让每个学生的故事更精彩 打造特色校园

澧阳中学近85亩的校园里没有专职绿化工，但草木有型、绿意盎然；没有专职保洁员，校园却一尘不染、洁净如初；2432名学生的校园里没有专职礼仪师，师生却知礼友善、举止文雅。

德育是一个润物细无声的过程，只要付出劳动，就会结出喜人的成果。多年来，澧阳中学把学生思想行为习惯养成作为教育管理的突破口，多途径、多策略地开展德育工作。教育只有形成合力方见成效。政教处、教导处、团委在学校的统筹安排下，明确分工地开展活动。他们充分利用班会、国旗下讲话、黑板报和广播等途径，有计划、有针对性地对学生进行法制、安全、爱国主义、集体主义、心理健康、社会主义核心价值观等教育。班主任是学校工作的中坚力量，学校完善《班级量化细则》《班主任工作考核办法》等制度，非常重视有朝气、有活力、有干劲的年轻班主任培养工作，培养青年骨干，壮大德育队伍，取得了良好的效果。

创办特色学校是学校发展的需要。为充实阳光体育活动内涵，促进老师、学生德体的全面发展，学校确立了“中华武术”学校特色建设目标。他们营造积极乐观、诚信和谐的环境和氛围，通过五步拳、韵律体操、手语操的学习，使学生强身健体，提高身体协调、灵敏和柔韧性，学习防身、自卫的技能；在增强体质的同时，提高学生感知、记忆、想像、注意、思维和判断等多方面的心理能力，提高其自信心。学校的课间操——体操+手语操+武术操已初具特点。为进一步丰富体育教育内涵，发挥澧阳中学高标准体育场地的优势，今年，学校响应足球进课堂的时代呼唤，把足球运动作为体育社团活动的突破口来抓，办出了学校体育特色。在2017年全县中小学生运动会中，澧阳中学运动健儿发扬不怕吃苦、敢拼敢打的顽强作风，取得了骄人的成绩。

多年来，在实现跨越式发展的过程中，澧阳中学还特别重视对学生兴趣爱好和个性特长的培养。学校积极开展校级兴趣小组活动，充分发挥教师的特长优势，丰富学生的课余生活，发展学生的兴趣特长。消防安全演练、国家公祭日、趣味运动会、国学诵读比赛、体育新城杯现场作文大赛、元旦文艺汇演等活动的开展，为具有特长的学生创造了条件，使其充分发挥特长。

良好的育人环境和先进的教育理念，使学生在这里得到了健康、全面、和谐的发展。学生活动精彩纷呈：武术体操强身健体，演讲比赛磨砺心志，合唱比赛放飞快乐。2014年，全国数理化联赛中，黄凯强同学获数学一等奖，陈炜同学获物理一等奖，黄凯强、钟逸超、任俊同学获化学一等奖；全县7人次国家级一等奖获得者中，澧阳中学占5人次。2016年，在全国青少年信息奥林匹克联赛中，澧阳中学学生孙俊杰、王一帆、章宗煜、刘奕醇获国家级一等奖，其中，孙俊杰成绩傲居全省第一；在第15届常德市青少年创新大赛中，学校组织的创新项目《无线接娃器》获得市级一等奖；在全国青少年信息技术联赛中，学生李冰玉、刘帅、宋颖、肖志林获国家级二等奖。从澧阳中学出发，先后有陈迪、张颖、谢潇、丁怡文、李思宇、方先君，韩江玥等同学考入清华、北大学习。