寒假福利：“为你读小古文”公益伴读第23天《自相矛盾》
“为你读小古文”
寒假伴读30天
- 第 23天 -
寒假正是读书时！“为你读小古文”栏目特别为小朋友们策划了“公益伴读30天”活动：从文言阅读超级畅销书《小学生小古文100课》中精心挑选出30篇小古文，由易到难，由老师为小朋友们范读、讲解，寒假期间，每天推送！
“为你读小古文”是由小古文课程首创者朱文君老师带领教师团队精心打造的音频课，“为你读”不只是给孩子读，而是边读边作精当的点拨和讲解，在读中理解，在理解的基础上读。寒假里，让孩子先听老师“为你读”，就能帮孩子轻松古文学习两大核心难题：理解&朗读。跟着“为你读”，孩子完全可以实现“自学小古文”！
今天，我们还是来读一个《韩非子》里的故事。韩非子是战国时期的韩国贵族。据说，他有些口吃，但是写的文章非常精彩。他曾建议韩王实行变法，以图自强，未被采纳，于是就奋笔疾书。他的著作很快就流传到了秦国，其中的思想被秦王采纳，使得秦国更加强大，最后统一了六国。 韩非子逝世后，人们把他的著作汇集成册，并取名为《韩非子》。今天，阿亮老师就来为你读其中的一则《自相矛盾》，赶紧来听听吧！
本期伴读教师
阿亮老师
“为你读小古文”团队老师
浙江省之江汇“为你诵读”导师，省精品课程主讲人，市最美读书人，兼容并包的传统文化课程践行者。
第23天 自相矛盾
选自《小学生小古文100课》
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小朋友们好！欢迎来到“为你读小古文”栏目，我是你们的阿亮老师。我们今天读的小古文是《自相矛盾》。先听老师慢读一遍：
这篇小古文讲的是：有个人同时卖防守用的盾牌和进攻用的长矛。这卖东西嘛总是要做一做广告。于是，他拿起自己的盾牌开始自夸了，他说：“我的盾啊坚固无比，无论你用什么矛都不能戳穿它！”说完呢，又举起自己的矛开始自夸了：“我的矛啊锐利无比，随你什么盾都能戳穿。”小朋友们听完之后是不是发现问题了。当时啊，有个围观的人听完之后，也发现问题了。他就问了：“那用你的矛戳你的盾，会怎么样呢？”哈哈！这下，那个又卖矛又卖盾的可就无言以对咯！为什么呀！因为“什么都戳不穿的盾和什么都戳得破的矛是不可能同时存在的。”
看来，那个卖东西的人吹牛吹大了，自己前后说过的话相互矛盾了。这就是——自相矛盾。所以呀，我们平时说话、做事要前后一致，千万不要“自相矛盾”，否则不仅会闹笑话，还会失去别的信任。
故事理解了，怎样读好呢?我们先要注意几个字的读音和含义：首先是两个同音字，都读作“yù”。一个是“鬻盾与矛者”的“鬻”，意思是“卖”；一个是“誉之曰、誉其矛”的“誉”，也就是荣誉的“誉”，在这里做一个动词使用，意思是“赞美”。“其人弗能应也”的“弗”的读音也要特别注意，“f-ú-fú”，意思是不能。还有“物莫能陷也”的“陷”，在这里是“穿透”的意思，也要注意理解。
另外呢，要读好这篇小古文，还要注意三个地方：一个是这个“鬻盾与矛者”他的语言，他的两句话都是洋洋得意的自夸，所以相对来说他说话的时候语气是自我肯定的，是上扬的。我们来读读看：“吾盾之坚，物莫能陷也。”“吾矛之利，于物无不陷也。” 第二个地方是那个围观的人说的话，他说的时候有思辨、反问的感觉：“以子之矛，陷子之盾，何如？”第三个地方是最后一句话。这是一个道理，也是对事实的判断，所以读的时候有一种中正平和的感觉：“夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。”
小朋友们，读小古文就要像这样细细揣摩不同的语气，读出小古文的味道来。最后让我们再完整地读一遍这篇小古文吧。
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰："以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
好了，小朋友们！这就是今天的“为你读小古文”，我们下期再见！