拉近距离
母女俩在讨论练习书法的话题，老爸饶有兴趣地听着。谈到一些书法名家名帖，女儿已经能够适当展开评论，比如比较熟练地提出对他们书法的看法，以及他们完成作品的年龄和作品的代表性等方面内容。老爸对此表扬说：“看来你平时不光是练字，还通过看字帖和看书，了解了不少知识，也有了不少自己的观点。在书法这方面的进展，已经比父母强很多了。”女儿说：“在古时候，是不是只有毛笔可以写字？所以他们能够写得这么好。”老妈说：“是的。毛笔书法是我们中国文化的精华之一，你要是能够写得好，也会对古代文化有更深刻的理解。”女儿带着憧憬说：“我要是能够回到那个时代去看一看该有多好！”老爸说：“你好好学习书法，时间长了你就会越来越感觉自己与那时候越来越接近了。等你长大了，也许你就能够按自己的理解，做一些拉近历史和未来之间距离的事情。”女儿用自己丰富的表情表示了对此有浓厚的兴趣。老妈提醒她：“能够拉近古今距离的可不只是书法。我给你报了柳琴暑期班，老师希望你能够参加今年二级考试。你也得多练习柳琴了。”女儿有些担心地说：“啊？二级很难的，我觉得我能考过一级就不错了。”老爸鼓励她：“如果老师觉得你行，你就有一定希望。上次书法作品比赛不也是老师让你报的名吗，结果真的获奖了。再说了，你比我们更有机会既读懂历史，又经历未来。”女儿得意起来，对老爸说：“那当然喽，等我长大了，肯定比你们会的要多。”说完继续埋头字帖做她的穿越历史的旅行去了。
庄子说：“吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已。”倘若能够通过自己所掌握的技能，知行合一地去践行自己的理念，把自己对过去和未来的理解展现于现在，那么我们短暂的人生就可以被无限量地放大。
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