如何避免把文献综述写成“综抄”？
科研第一步，就是写综述。
任何一篇学位论文都离不开综述，有的同学花几天时间就能搞定，有的同学大半年还写不好一篇综述。把读到的相关文献全部罗列上去是一种方法，从参考文献中挑挑拣拣、拼拼凑凑Ctrl+C+V整出一篇学术八股也是一种方法，更有甚者从英文review中直接copy到有道翻译（
别问我是怎么知道的，问就是“我一朋友…”
）。这篇文章就是要教大家避开“学术不当”，写一篇高质量的综述。
01
综述是什么？
综述的其实可以理解为“杂烩&精华”，是围绕某个主题，对该主题所有相关研究进行编排、介绍和评述的一种学术作品形式。
综述往往很受读者欢迎，因为我们总是没有时间去把所有相关研究全撸一遍，而综述可以提供一个捷径，其短小精悍，字数少但是信息量大，对于初入某学科的研究者来说是“性价比”很高的文章。
02
综述的框架
--克雷斯威尔综述五因素模型
混合研究法研究创始人克雷斯威尔（John W. Creswell）曾给出一个这样的框架，往这个模式中进行填充就可以写出一篇合格的综述：
1
序言
介绍综述的整体框架，告诉读者本文涉及哪几个部分。
2
综述主题 1
介绍关于自变量的文献。包括自变量概念的由来，过往以自变量为关注核心的研究，目前对于该变量的研究现状。
3
综述主题2
融合了与因变量有关的学术文献，行文逻辑与对自变量的介绍相似。
虽然可能有多种自变量和因变量，但是只写每一个变量的小部分或仅关注单一的、重要的变量。
4
综述主题3
包含了自变量与因变量的关系的学术文献。
这是综述中与我们自己的研究最为接近的研究。或许没有直接关联主题的文献，那就要尽可能找到与主题相近的部分，或者综述在更广泛的层面上提及与主题相关的研究。
比如说我们研究的主题是自变量A和因变量B，找不到A和B直接关联的文献，那么应当去找A和β、b、B、B+（和B比较接近的变量）关联以及Λ、a、A、A +（和A比较接近的变量）和B关联的文章，并把它们的结论作为你的研究假设的支撑。
5
总结
强调最重要的研究，抓住综述中重要的主题，指出为什么我们要对这个主题做更多的研究（总的来说就是diss过去研究不足，谈一谈自己的研究的可行性）。
03
框架内该“罗列”哪些文献？
01
本领域的开山之作。
主题概念的由来，这是不得不引用的
（找不到由来的同学可以说“人们早已知道”）。
02
该领域最高、最大、最快或者最突出的进展，引用这些文献可以让读者从各个角度去了解这个主题。
03
讨论的是核心问题，是和我们要做的研究最为接近的研究。
++
有些文献的引用对于论文并不具有实质上的支撑作用，仅仅是一种“表面”引用而已，在许多时候只是对于前人的致敬，那么这种引用与罗列是非必要的（目的是凑字数的小伙伴除外）。
04
写综述的反面教材
01
阅读量不够
找不到或是没有读最相关的文献，巧妇难为无米之炊，文献没读够，键盘上长了翅膀都没用。当然有的同学已经读了足量的文献，却发现自己啥也没记住，可能是因为没有做笔记或是笔记的方式不对，建议使用一些笔记插件来协助，因为写综述，笔记非常非常重要。
02
分析不深入
找不到自己研究的“前人的肩膀”、出发点、研究的立足点、自己可能的突破，对已有的研究也没有批判性的评述。
不少把综述、述评写成了“综抄”的人，仅仅是对已有研究简单地罗列，却没有对它们进行横向或是纵向的比较，没有加入自己的思考（这合理吗？）。
03
引用内容啰嗦重复
引用了许多文献，但是所引用的文献观点雷同（有着相同的内核，却不是从不同角度出发），仅仅是为了引用而引用（可能是为了凑字数或是期刊要求引用数不少于N篇）。