英语教学丨梅德明：英语学科核心素养解读 / 四六文摘

2020年8月,新学期开学之际,黄恕伯老师针对即将使用新教材的地区进行培训时做了题为<基于提升学科核心素养的高中物理教学实例剖析>的报告,通过几个案例,引领我们如何在教学中培育学生学科核心 ...

学科的核心素养是科学育人价值观的集中体现,是通过某学科学习而逐步形成的关键能力.必备品格与价值观念.生物学学科核心素养包括生命观念.理性思维.科学探究和社会责任.1. 生命观念"生命观念&q ...

摘要:在新课程改革的背景下,初中英语教学不再采用传统的"填鸭式"教学模式,应当遵循新课程标准的要求,创新教学模式,在帮助学生掌握基础英语知识的前提下,提高学生综合语言运用能力,提 ...

壹丨引言英语学科核心素养包括语言能力.文化意识.思维品质和学习能力四个方面.根据这种变化,浙江省英语高考题型也做出了相应改变,其中写作部分引入了读后续写题型,要求考生在阅读一篇350词左右的文章后进 ...

英语学科核心素养的实质内涵晋江市梅溪中学吴文清英语教研组专题主讲160608 一.引言 2014年3月,教育部发布了<关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见>(以下简称< ...

学非探其花,要自拨其根 --基于学科核心素养的中学英语完形填空命题技术研讨会为了落实"基于学科核心素养的评价与教学"项目的开展,提高我市中学英语 ...

一.引言 2014年3月,教育部发布了<关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见>(以下简称<意见>),提出了"核心素养"这一重要概念,要求将研制与构 ...

有关英语学科核心素养的英文表述 <普通高中英语课程标准(2017版)>,提出了英语学习活动观和英语学科核心素养,那么这些术语的英文应该怎么表示呢?本文从中国知网搜集整理一些文献,将相关概念 ...

执教教师简介 01 语文李乐,毕业于华南师范大学文学院中文系,南海一中语文教师.中学一级教师,曾获佛山市下水作文比赛二等奖.南海区第十届高中语文能力作文展示活动获优秀指导奖.南海区高中青年教师解题 ...

英语教学丨梅德明：英语学科核心素养解读