《将军和弓，你的教育是不是也是这样做了》

《将军和弓，你的教育是不是也是这样做了》

陈苏民

从前有个将军，在对敌作战中，缴获了一张精美的弓，将军对此爱不离手，更是想让自己的宝贝锦上天花，于是请来了一个著名的雕刻大师为弓雕刻个龙，大师为此雕刻了个还不错龙，将军觉得龙鳞雕刻的不够细腻，于是要求大师再雕刻，大师按要求做了，将军拿到弓觉得龙须不够曲线美，又要求大师再修改，大师按照要求又修改了，好了拿给将军看，将军这次很满意，对弓更加的妥善保管，平时连拉都舍不得拉一下。有一次，敌国来犯，将军带上那雕刻精美的弓，上阵交锋，他和敌主将单挑几个回合后觉得力不从心，就准备放箭，以便撤退，就在搭箭瞄准后，用力一拉，弓断了，敌将上前一刀，结束了将军的生命。

每个家长爱孩子，恨不得自己的孩子以后成为世界上最优秀的人，为此，在才艺方面对孩子的培养可谓花费了不少的心思。对男孩子最多的就是培训跆拳道和书法啊还有棋类之类的，女孩子则是太多了，除了男孩子培训的内容，还有舞蹈、画画、演讲、唱歌、钢琴等等。孩子除了上学就是培训，一点课余的时间都没有。

我们为孩子培训那么多，有问过孩子愿不愿意吗？有想过孩子累不累吗？不要说吃得苦中苦，方为人上人，吃苦还要看吃什么苦的。一个人一出生，好多人注定了某些方面  有优势，某些方面有逆势，而且很多是不可逆转的。有的人天生就外向，好动，他就擅长外交；而有的人天生就安静，有艺术细胞。如果你让他们什么都好，到最后就会因为学不好的那方面而失去了学优势方面的兴趣，到时候就什么都不好了。我们知道韩寒高中没毕业就辍学写作，最后成名了，如果他硬着头皮学习，最后也许连写作都没兴趣。虽然成为韩寒那样的凤毛麟角，但是不代表没有可能。

一个人的精力是有限的，不可能什么都做得好，而且做不感兴趣的事会影响他的心理健康，会觉得这个世界本来就应该做不感兴趣的事，那样子你的孩子长大了会守规矩，但不一定会出类拔萃。艺术方面的发展 ，长大后要有很大的金钱投资的，拿培训音乐来说，从器材到课外培训，再加上上音乐院校，没有30多万投入是不够的。一个方面就是如此，如果再加上别的艺术方面投入，要花的钱更多，简直就是拿钱铺路。就算顺利的大学毕业，以后要走的路还很艰难，每个成名的明星都有一段不光鲜的历史，我们只看到她们的光鲜，却不知道她们的母亲为她们留了多少泪，也看不到自己的孩子要想成名会有怎样的遭遇。

不要再轻易得相信培训机构那些广告的宣传，以后孩子没有艺术涵养会怎样不好，会怎样落伍，她们做的一切，都是为了赚钱。 那个将军本来是出于爱才雕刻的，但是他的爱的方式错了，他不知道实用性和观赏性有时会有冲突的。我们对孩子教育要分清楚这俩点，就是孩子的未来到底在哪方面对她更实用，而且这个实用性还要考虑她的性格特征，不能把我们以为对她好的强行给她。

社会在发展，我们的经验和预判未必就客观，就像谁在二十年前预判到有公众号的，有谁想到写公众号文章会成为职业。同样如此，谁能想到孩子的将来会出现什么新兴职业。我们要做的对孩子强制工作的核心点，就是约束她们做个好人，不犯罪，至于以后怎样还是要靠她们自己。

作者：陈苏民，江苏盐城人，建筑公司资料员，江山文学网社团编辑。