“我的教育自传”专栏
壹 以梦为马
是我永恒的追求
三尺讲台
我出生在一个普通的农村家庭，家里并不富裕，爸爸妈妈工作非常辛苦，每天都很疲劳，因此从小我就立志一定要努力，终于我也如愿考上了大学、考上了招教。
回首过去的时光，我要感谢自己大学时期的坚持，如果不是当时的坚定不移，或许今天我就不可能成为一名教师。青春就该这样，用汗水浇灌内心美丽的花朵，用热血缔造人生更精彩的传奇。如果还有再来一次的机会，我定会更加努力，更加投入。时光犹如指间沙，点点滴滴都在我们不经意间悄悄地从指尖溜走。这是踏入我人生的第23个年头，依然坚守着最初“三尺讲台，粉墨耕耘，春蚕烛光，润物无声”的梦想。
贰 以汗为泉
是最好的朋友
书籍
上学时期，每天最开心的事情就是听徐影老师讲教育学，从中外教育史听到教育心理学，从教育学原理听到教育研究方法，我一点一点沉迷于教育世界。工作以来，我搜集了新教师最值得阅读的书籍清单，制定了自己的阅读计划。
我接触到的第一本教育书籍是《做一个老练的新班主任》，这本书对于新上岗的班主任来说是非常实用的，书中对于新班主任如何调整心态、如何接班、如何培养班干部等都提供了切实的指导。在构建倾听课堂方面给我提供了巨大帮助的书籍是《教师的挑战》，它教会我倾听每一位孩子的内心声音，构建以倾听和对话为基础的学习共同体。最值得我每年必读的书籍是《小学语文基础知识手册》，对于一名老师来说，基础知识就是你站在讲台上的底气，这本书对于基础知识的编排是非常有条理的，从拼音到字词再到句子，循序渐进，一步步推进，看多少遍都不为过。
叁 不忘初心
理想境界
这就是我追求的
Part 1
教育是理解
教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。对待学生，要用真诚去感化，用情感去开导，用信心来支撑，用恒心来坚持，把更多的爱心倾注在这些学生的身上，以教师一颗平等的心唤起一颗冷漠的心，以一个师长和朋友友善的心走入另一颗孤寂的心。
就拿我所教的学生A来说，二年级时知识点比较简单，不需要付出特别大的努力就能考出一个相对不错的成绩。而升了三年级后，他的弱势逐渐显露出来，自制力弱、活泼好动、易受影响等，这些都是他从低年级带过来的坏习惯。但是我并没有否定他，而是采用了鼓励的方法，对他充满信心，坚信他是可以积极成长的，是有培养前途的，是可以获得成功的。我充分表达了我对他的信任，同时也让他相信自己有巨大的发展潜能，从而使以后的学习行为渐渐向好的方面靠拢。
理解是教育的源泉，因为有了理解这个支点，教育就不仅仅是一种手段、一项工作、一件事情，而是一种力量、一种智慧、一份快乐、一份幸福。教育要以理解、尊重、信任为基础，这会使我们更容易走进学生的心，更好的帮助他们进步。
Part 2
教育是尊重
每个人都需要得到别人的尊重，学生也不例外，我们只有尊重学生，才能获得学生对我们的尊重、理解和关爱。在教学过程中，我本着这条宗旨，去对待每一个学生，找他们谈心，鼓励他们敢于讲真话，倾听他们的想法和心声来弥补教学方法上的不足。
对于班上的一些后进生，我让他们担任了不同的职务，这种方式大大提高了他们的积极性和主动性。但这种方法却并不适用于所有学生，W学生就是这样一个存在。曾经我让他担任过分贝监督员，但是他连自己的声音都控制不住，更别说监督其他同学了。为此，我和他的妈妈进行了深入的沟通，我改变了教育方式，并没有直接任命他小职务，而是和他约定目标，通过达成目标而获得职务，通过努力去得到他想要的奖励，果然他学习的积极性慢慢提高了。
每个孩子都有自尊心和荣誉感，即使后进生也不例外，要用耐心和信心给孩子一份期待、一份宽容，因为自尊、荣誉往往是孩子向上进取的力量。
Part 3
教育是付出
教育就是付出，全心全意的付出。我们付出所有的爱，只为了让孩子们能获取知识。每天看到孩子灿烂的笑容，勤奋的学习，是每一个老师的愿望。在面对个人利益与学生利益冲突的时候，总是毫不犹豫地把利益的天平倾斜给了学生。
多少次，将留堂的学生辅导完时餐厅已经没有晚饭；多少次，咽喉肿痛却仍然忍不住提高音量；多少次，头疼脑热却不敢轻易请假离开。有时可能还会遭遇学生和家长的误解，但我们依然不忘初心，把爱和责任心都付出在这平凡的教育事业中。教师虽然不是无所不能的，但一定都心怀理想，抱着教育孩子的热忱，对所有学生尽心尽力，这样的付出是一种快乐，是一种享受。
肆 不负韶华
并为之努力
坚定自己的追求
冰冻三尺非一日之寒，作为一名刚走上工作岗位的新教师，从教半年，我深深觉得自身经验还有很多不足。要想在教育教学工作中有一番出色的表现，没有捷径，只能靠自己，踏踏实实地去学习、探索、实践、思考。只有努力提高自身的素养，丰富自身的底蕴，才能促成自身的专业成长。我相信只要坚持不懈，以良好的心态对待成长中遇到的困难和挫折，摸索经验，积淀方法，就会早日成为一名独当一面的骨干教师。
全力以赴
我一直在路上……
编辑：李笑迎
审核：杨仪