《山海情》的教育学:聪明人靠知识改变命运,蠢人靠女儿反哺家庭

《山海情》大结局,涌泉村全村老少搬到闽宁镇。

我才意识到涌泉村名字的含义,不是说村中有涌泉,而是在点明“滴水之恩,涌泉相报”的传统美德。

想当年,马家先人逃荒至此,李家先人收留了他们。

多年以后,马得福带领涌泉村村民杀出一条发家致富的血路,让李家人也享受到共同富裕的胜利果实。

改变涌泉村命运的领头羊是马得福,而马得福离不开马喊水的培养。

马喊水戏份不多,却非常重要。

他是涌泉村的超级人精,拥有一双点亮马得福人生的金手指。

马喊水有两点绝大多数村民没有的特质——重视教育、男女平等。

先说重视教育。

马喊水无力改变自家贫困现状,无法同时供马得福马得宝念书。他决定让两个儿子抓阄定命,马得福抓到继续读书的阄。

最后马得宝辍学劳动,全家老少支持马得福读书。

但凡马喊水急功近利,都不会保留马得福受教育的权利。

再说男女平等。

这一点尤其难能可贵。

马得福有个叫马得花的妹妹,在前两集出现后就没有露面。

马得花的存在感极低,甚至有人没有注意到她的存在。这并不是《山海情》的失误,因为马得花忙于上学,极少参与马家的生活。

后来,马得福动员涌泉村村民搬到闽宁镇。马得花穿着校服出场,彰显她的学生身份。

供马得花读书,足以看出马喊水的与众不同。

同样是涌泉村村民,李老栓让拥有学霸光环的李水花辍学嫁人,海春玲被退学,差点为两个哥哥盖房娶妻当提款机。

对教育和子女的态度,决定了穷人之间的差距。

马喊水凭借再穷不能穷教育的魄力,支持马得福上学,为村庄带来一笔能改变涌泉村命运的投资。

马得福确实是可造之材。

中专学历让他有处理复杂信息的能力。张树成告诉马得福,吊庄村移民计划值得做,因为玉泉营的地理位置非常优越。

它靠近包兰铁路,与银川不远,方便村民打工赚钱。附近的黄河西干渠能建造扬水站,做好之后就能将玉泉营打造为塞上江南。

听完这些信息,马得福明白涌泉村给不了的生活,吊庄移民计划可以给。

值得一提的是,马得福的智商和情商也能打,让他有能力处理复杂的人际关系。

看似朴实的马得福,实则是个博弈论高手。

关注我的朋友应该还记得,我曾在其他文章中科普过博弈论。

简单讲,一个人在做事前,需要考量两个或者两个以上个体之间的相互作用,从而做出理性选择。

如果觉得这个定义有点复杂,可以看看《美丽心灵》中纳什用博弈论泡妞的桥段。

马得福面对通电困难和县长作秀,都运用博弈论解决问题。

先说通电困难这件事。

吊庄村一直没有通电,有些村民无法接受恶劣的居住环境,直接返回涌泉村。

吊庄只有59户,不满60户才通电的标准。马得福各种求情也不能改变这个游戏规则。

如果不能解决通电问题,吊庄村村民只会越来越少。移民计划工作就会毁于一旦。

无意间,马得福发现秀儿认识他的初恋李水花。

马得福利用秀儿,动员李水花迁到吊庄村。

李水花明白吊庄村和马得福的关系,用了7天7夜,拖家带口走了400公里。

多年以后,李水花告诉马得福,她逼着安永富才去的吊庄。

因为李水花的到来,吊庄村成功通电。

马得福给了李水花摆脱贫困发家致富的机会,李水花给了马得福润物细无声的爱情。

这里面还有个分寸感,为啥马得福没有直接派车接李水花搬到吊庄村?

因为安永富不开心。

被其他人知道后,李水花和马得福都会成为谈资。

利用秀儿的力量,邀请李水花主动搬迁,避免了这种嫌疑。

再说县长作秀。

同样是县长,有的是陈金山,有的是麻县长。

麻县长是一个干啥啥不行,作秀第一名的小官僚。

村民种植的双孢菇一直积压,他不管不顾,却希望将蘑菇种植作为自己的政绩工程。

马得福无法拒绝 ,最终扮猪吃老虎,在官员云集的大会上,直接挑明蘑菇积压严重的问题。

这是背水一战的打法。

如果其他领导和麻县长一样沆瀣一气,那么他继续当基层干部也没用,丢掉工作也不可惜。

如果领导敢于担当,麻县长的作秀就会告一段落,蘑菇积压的问题得到重视,村民种菇的致富路才有望盘活。

《山海情》的结尾,涌泉村村民都过上了富足的生活。这些离不开扶贫政策和专家领导们不计名利的支持。当然,这也离不开一群眼界开阔的聪明人的支持。

比如说李水花种菇开超市,她都做得风生水起。

和她形成对比的是秀儿,李水花去镇上开了家更大规模的超市,将村里的杂货铺给了秀儿。

事实上,秀儿的牌比李水花要好。

李水花和秀儿都是苦水村人,她们一起报名移民到吊庄。因为安永富是残疾人,没有劳动能力,李水花的移民申请被否决。

而秀儿有个四肢健全的老公,所以她能在申请后就顺利移民到吊庄。如果不是马得福开了绿色通道,李水花很难搬到吊庄。

后来,李水花在发家致富的道路上越走越稳,因为她足够聪明,认知和眼界都比秀儿高。

不过认知高低这种事儿,通常是当局者迷旁观者清。

白校长知道海春玲上学前途不可限量,让她读书比挣一千月薪更值得。

春玲的爸爸目光短浅,算了一笔账,海春玲一年能挣一万二,十年就是十二万,女儿会挣到他这辈子都挣不到的钱。

看到这里我实在忍不住吐槽,马喊水有多么人精,海春玲的爸爸就能有多愚蠢。

他没有意识到,即便成为打工人,海春玲也会成长,也会改变。他有什么能力让女儿拿出全部工资源源不断反哺原生家庭?

毕竟,儿大不由娘,女儿大了不由爹。

我一直相信,海春玲继续读书,则会拥有更强的能量。

她的理解能力强,记忆力好,情商也很高。

剧中有细节,白校长在春爸面前求证春玲的年龄,春玲回应,

“我又不是傻子,我自己几岁我能不知道吗”。

如果她说自己未满16岁,春玲爸就会教她说话。如果诚实回答,白校长也不能解决她的困境。

海春玲拒绝回答,就是两边都不得罪。

《山海情》的结尾,我们知道李水花也让安永富重新站起来,得福仕途光明,得宝财源滚滚,和麦苗修成正果。他们发誓要逃离的涌泉村,也成为忆苦思甜的风水宝地。

只是我不知道,那个叫海春玲的女孩子,在16周岁以后,去福建当打工妹,为哥哥的婚房买单,还是在学校打怪升级,继续学霸路?

谁来告诉我,哪一种才是海春玲的人生?

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