实习医生倒计时 | No.52 弱鸡进临床

弱鸡进化史

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实习医生倒计时第52周:弱鸡进临床

第一周的状态:对所有的一切都充满好奇,老师嘱咐的一切都会尽心尽力地去操作,充满干劲。

这周有太多令我感动的,激动的,伤心的,这就是医学生的生活。

着装

实习没开始前,关于着装考虑了很久。

大致上形成了现在的风格:以正装为基本搭配。由于有白大褂罩着,衬衫就不要求为长袖白衬衫,也可以是短袖的休闲衬衫;领带还是要系的,系领带比不系领带更为正式。

同时我也在思考这种着装背后的含义:医生是需要和病人以及家属沟通交流,也就是和人打交道。从某种层面来说,和二手房中介有类似之处,都是和客户沟通交流。

二手房中介的着装要求是啥?

就是穿正装,即便天气很炎热,也依旧是长袖白衬衫、黑领带、正装和皮鞋。图啥,图的还不是给客户一个好印象,便于之后的业务的开展嘛!

之前有位授课老师,也是衬衫领带系列,上课时还常调整领带。那时私下里觉得老师的着装和行为有装X的嫌疑。现在步入临床,终还是明白老师的苦心,这种着装风格算是一种对病人的尊重

但不穿正式,不系领带也不意味着对患者的不尊重。尊重患者的方式有很多种,归根到底还是换位思考的原则。

关于党徽的佩戴,在网剧《破冰行动》中,如果仔细观察的话,会发现警官的胸前都会佩戴党徽。自己虽然已经成为党员三四年,但除却组织生活会,很少佩戴党徽。但是在院内,我看到很多的医生会佩戴党徽。

对于佩戴党徽,其本身就是对自己一种提醒。我敢亮出党员身份,接受别人的监督;时时刻刻提示自己的党员身份,不能给我党抹黑;凡事都要身先士卒,这也是对自己的要求。

这周,在我给12床的病人量血压的时候,他看到我胸前的党徽,说“我是学生党员,很优秀,不然也不能被发展为党员。“

虽然类似的言语之前也常在别人的嘴中听过,但这次从病人嘴中说出,说的还是自己,内心还是惶恐的。因为在病人眼中,我的行为和党是挂钩的,党具化为一个医学生的行为,她对这个医学生的评价其实也是对党的评价。

这也逼着对自己提出更高的要求。

和护士的关系

实习医生和护士老师的关系也是相爱相杀的系列故事。

在护士老师的称呼中,我们没有具体的姓名,统一的称呼都是“大学生”。

而在实习医生眼中,护士们常常会让自己去做很多机械没有技术含量的操作,比如量血压,测毛糖;甚至在某些实习医生眼中,可能会存在学历歧视。

这种学历歧视在护士眼中,就会形成“这群大学生脑子是蛮聪明的,但情商不咋滴“的印象。

于是恶性循环,割裂了实习医生和护士老师之间亲密的关系。

上面的故事在医院中口口相传,是所有实习医生和护士们都曾经历过的

但在值班那天晚上,护士老师第一次称呼我“小洪”;说我是第二个对她说“谢谢”的大学生……

其实我所做的只是认真地执行护士姐姐给我安排地任务,认真地去做,多用敬语,礼貌认真。

其实不怪护士称呼我们“大学生”,因为她并不知道我们的姓名,我也是由于“小洪”与某位“小侯”护士的昵称混淆,才向护士提出可以叫我“小洪”。

虽然后来老师可能还是会忘记怎么称呼我,毕竟就连自己记住床位病人的姓名也觉得很困难。临行前看了病人的姓名,可到床位上张口便忘。

但老师能称呼“小洪”其实就是对自己的认可。值班临睡前,和值班的护士老师说,“如果半夜有情况的话,还麻烦老师到值班室叫我起床。”

老师说了句“不会叫你的,会叫你老师的。“感动得我涕泗横流。

现在回想,那晚唯一的遗憾就是我现在还不知道那天晚上值班的护士老师姓名。

第一次值班急诊

值班那天,晚交班结束,11床的诊断为“宫外孕“病人还没有来。

值班室只有我一人,上级医生都不在。这对夫妻来了,丈夫搀扶了妻子。我连忙从值班室拿了两把椅子给他俩。

上级医生很快出现,告诉丈夫去办理入院手续,于是丈夫离开。我也不知道该做些什么,我觉得我能做的就是陪在她身边,搀扶着她前往其床位。

宫外孕最严重的结果就是腹腔大出血后的休克,很快护士便给其开放了一路静脉,补液,防止出现休克。

医生问我血压测了没,我傻傻得楞住了,我的内心的活动是这样的,“卧槽,血压是反映休克早期的重要指标,我怎么没有想到呢?“

老师也没有怪我,他自己去测。给我的任务是去妇科借“后穹窿穿刺包“。

这是我第一听到这个“名词“,于是我跑到楼下。一个从来没有见过”穿刺包“的人,从一堆消毒包中找手写“后穹窿穿刺“的穿刺包,确认无误连忙跑上楼。

拿出百米冲刺的速度,当时就抱怨自己为啥不是运动鞋,皮鞋真碍事。

后穹窿穿刺出不凝血,确认腹腔出血,需要急症手术止血。于是我又被派去借心电图机。

感谢王老师的帮助。本来护士不借我机器的,因为楼下科室也有个“卵巢囊肿”的急诊病人也要用到,但王老师得知楼上的需要做急诊手术,于是当机立断便将心电图机借给了我。

那一刻真的是谢天谢地,谢谢王老师。

我甚至问了王老师一个很蠢的问题,“我可不可以扛着心电图机爬楼梯上楼。”

老师断然拒绝了我不合理的诉求。后来回想,有时候“慢才是快”

人生第一次拉心电图,万万没有想到会是在这种急诊的情况下,最后还是在月如姐的帮助下顺利完成。

整个过程中,最困难的部分就是让病人签字。

医生心急如焚,但是患者却感受不到,医生很矛盾:由于病情的发展,需要快些结束,就想要病人快点签字,送去手术;但又想慢些,让病人知道自己的身体状况,理解接下来对她自己身体的操作。

每个人医生的内心都会有这样的小人们在打架吧。

最后病人被送去急诊手术,而我在值班室写病史。

我感觉我是这一群人中,表现的最为着急的人,比病人以及病人家属都要着急。跑步都是用百米加速的速度,说话也是很急。

我就是那种狂骤的夏雨,上级医生是那种绵绵的春雨。润物的还是靠后者,老师不紧不慢,却将事情处理的妥妥帖贴,而我却将所有的精力和体力花费在细枝末节上,将自己弄得疲惫不堪,而老师游刃有余。

这次急诊,自己能学得太多,这种云淡风轻的心态,这种清风吹山岗的态度,这种明月照大江的境界。

大家口中的大Boss

大家口中的Boss,当然就是科主任冯老师。

学生时代,就对冯老师印象深刻,冯老师上课极为认真,他会试图让每一个同学都听懂课上的内容,会和学生互动,不介意学生回答错;带教的时候她会推迟自己的手术,目的是为了让每一个学生都参与到教学查房。

实习期间,晚上8点多还没有下台,次日早上7点准时出现在大交班的房间,这些兢兢业业,努力不用说,我想要说的是我偶然观察到观察到的一个细节。

有位眼睛不大好的病人家属,要下楼买生活用品,我领着他告诉他楼梯在哪?电梯在哪?他该如何走?我便转身回值班室。

间隙中,我看到冯老师独自在等面前的电梯,但更令我吃惊的是,冯老师竟走到这个病人前,按下电梯的按钮。

冯老师的对病人的关怀和体贴是藏到那些不注意的小细节中,只有骨子里爱病人,尊敬病人才能够做到这样。我对冯老师的尊敬又高了一个境界。

“病人们”

所有来到产科的,都不是病人。怀孕并不是一种病,而是一种状态,他们来到这里,是需要我们的帮助。但其实我也被她们教育和帮助,她们告诉我那些母亲从来不会说给孩子听的故事。

妊娠期糖尿病的母亲,为了避免高血糖对于胎儿的影响,这些母亲的血糖警戒线要比正常人低。为此她需要每天测7次血糖,意味着每天她的手指要被扎7次。19床就是这样的一个母亲,每次我给她测毛糖的时候,她会试图寻找一个不痛的手指。

凶险性前置胎盘,胎盘和子宫肌肉长在一起,胎儿分娩时,胎盘很难剥离,这就意味着会不停地出血,最终的结局很可能就是死亡。术中为了止血,可能会拿掉子宫。31床面临的就是这样的困境,但她很平和,心态特别得好。即使胎心很难听准,胎监很容易出问题,她都会安慰我们,并且很配合地再次检查。真的祝愿周二的手术,母子平安。

妊娠合并血小板减少,意味着孕妇出血后可能就止不住。血小板值低于20,就要告病重。7床来的时候就是22,激素治疗无效果,考虑是否输注丙球蛋白。孕妇却担心丙球蛋白这类人血制品对于胎儿的影响,反复地、不厌其烦地问医生。在测心电图的时候,可能时由于心电图机的吸球太紧了,结束后皮肤出现了出血点。我略带惶恐地和她解释,但是她却告诉是由于自己血小板低,所以才会出现出血点,反倒安慰了我。

“有时治愈,常常帮助,总是安慰。“

本以为是治愈、帮助、安慰病人,或许我们也在这个过程中被安慰、被帮助、被治愈。

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