搞明白汉字的核心三元素，理论指导实践，是为学书法的秘笈

书法，书写汉字的艺术，书写汉字从一点一画开始。汉字点画是书法作品中最基本的造型元素，孙过庭《书谱》说：“一点成一字之规，一字乃通篇之本”点画决定结体，结体决定章法，点画是基础。书法创作从下笔开始就定下了基调。点画是否丰富、细腻，决定了你的作品是否耐看，是否经得起分析。

书法的基本点画包括点、横、竖、撇、捺、斜戈、弯钩等。从微观讲我可以分成以上多种，从综合宏观讲，书法艺术的笔画形式，只有点和线两种类型。只不过形状有所不同而已，或粗或细，或直或弯，本质上都是一根线条。但是从视觉形式上看，点与线的长短不同，给人的效果就不同，情感表达也就不同。

构成汉字的基本元素

孙过庭还说：“一画之间，变起伏于锋杪；一点之内，殊衄挫于毫芒。”书法核心元素点画，充满了无穷变化，为书法的艺术创造提供了无限的艺术表达。因此点画的造型特征、视觉效果、心理感受和书写方法，成为技法理论的重要内容，是指导书法实践的秘笈。

一．点

点是书法最小的元素，它既小又圆，单独写点在瞬间完成，在连续书写中，不同的用笔方法和不同的组合关系，点会发生各种各样的变化。要想写好点，写出精气神气质，要在势上发力，一是笔势，二是体势。点并一定是圆的，书写时以笔取势，如“飞鸟出林，惊蛇入草”，或粗或细的牵丝，打破基本的圆形，造成或长或扁、或宽或窄的变化。

倪元璐书“亦”字

体势，即书写后的形态左右摇曳，或俯仰正侧，笔画之间顾盼呼应，改变本身的造型也改变的结构造型。如下图 “亦”字（倪元璐书），下面两点强调笔势，带出很长的牵丝，不仅打通了遥远距离的阻隔，而且也改变了本身的形状。赵之谦所书“高”字，强调体势，往右下倾斜，不仅改变了本身的形状，而且与下面笔画的左下倾斜形成对比，构筑起一种动态平衡。

点

王羲之《笔势论十二章·说点章第四》说：“夫著点须磊磊似大石之当衢，或如蹲鸱，或如科斗，或如瓜瓣，或如栗子，存若鹗口，尖如鼠屎。如斯之类，各禀其仪，但获少多，学者开悟。”在笔势和体势的作用下，点的形式变化无限，穷尽变化，因此有了各种点的样式和名称，有：

半蚁点、蝌蚪点、粟子点、直三角、横三角、覆三角、杏仁点、悬胆点、打点、柳叶点、反捺点、鼠屎点、暗筑点、冰点、蟹脚点、曾头点、八字点、开三点、横三点、四点向背势、连波点、横波点等等。

点的写法与线相比，用笔要快，按下、顿挫、提起、跳荡，瞬间完成，用字八法喻点为“高山坠石”，如空中落地，产生强烈的视觉效果。古代书法家为了充分表现点的魅力，进行体势变形，如把横、竖、撇、捺写成点的形式，如图何绍基所书“蓼”字；米芾所书“嗟”字。无论横式、竖式，还是用笔的轻重、造型的大小，牵丝的断续，间距的远近等，变化多端而气势连贯，给人以音乐般的节奏，如白居易《琵琶行》所描写的：

“转轴拨弦三两声……轻拢慢捻抹复挑……·嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”

二．线

上文说点是书法最基本的元素，可以说任何书法笔画都是由点组成，

积点能成线。写点可上下运动即可平行运动。上下运动入木三分，体现沉着；平行运动是纵横挥洒，沉着痛快，写出“万岁枯藤”般的线条。

线的形与写法，有藏锋、露锋，有粗、细、有曲、直。从用笔形似上有有内擫与外拓、内收与外放。书写取势，有速度的变化，有疾、涩等，不同的形和势带给赏者不同的视觉效果和审美感受。

内擫与外拓

《广雅释诂》云：“擫，按也。”《小尔雅广诂》云：“拓，开也。”两个动作对物体的作用结果正好相反，内擫和外拓用笔写出外轮廓不同的造型，内擫笔法中段细于两端，外拓指中段粗于两端。

内收与外放

线条两端的笔势有内收与外放两种形式，如图米芾书，点画两端的笔势向内，精神是收敛的，感觉比较短。沈曾植书，点画两端的笔势向外，精神是张扬的，感觉比较长。

点画决定结体。内收的点画无论写得多长，因为用笔围着字心盘绕，所以结体都有紧凑的感觉。外放的点画因为用笔是离心的，向四面发散，所以结体都有开张的感觉此外，点画的内收与外放还决定章法形式。内收的两端，起笔正是上一笔的继续，收笔正是下一笔的开始，上下连贯，组成一个时间展开的过程，书写时可以通过轻重快慢、提按顿挫和离合断续的变化来表现音乐的节奏感。外放的两端，减弱了上下连贯，但是强化了左右呼应，擅长表现空间关系，可以通过上下左右的朝揖顾盼，以空间的展开和平面的构成来营造绘画效果。

线条的长短

线条的长短感觉来自中段，中段走得越充分越舒展，感觉就越长。包世臣《艺舟双楫》说：

“北碑画势甚长。”

长的原因就是起笔收笔不做作，不拖泥带水，“起笔处顺入者无缺锋，逆人者无涨墨，每折洁净，作点尤精深，是以雍容宽绰，无画不长”线条分起笔、行笔和收笔三部分，起笔、行笔和收笔各人有各人的处理方式，一般有三种类型。如图所示：

横的形式

A图为两头粗中间细，按照视觉心理学的说法，人们观察图像的视线都是从粗向细方向移动的，两头粗中间细的点画将视线往中段引导，产生的是凝聚力，显得比较紧。

B图为两头细中间粗，感觉与第一种正好相反，随着视线向两端移动，点画会产生向外张扬的力。

C图的粗细变化不大，起笔和收笔过程都很短，中段行笔走得很舒展，因此比较大气。前两种方式属于帖学线条，注重两端，提按顿挫，粗细方圆，牵丝往复，华丽富赡；后一种方式属于碑学线条，强调中段，豪放开张，跌宕舒展，大气磅礴。

三．面

面是点的放大，点的大小接近于线条的粗细，而面的大小成倍地超过线条的粗细。

明末清初书家王铎，利用涨墨书写，墨的洇润使笔画连在一起，成为了团块状的面。当代书坛，现代书法崛起，其中的少宇数作品，强调形式构成，特别注重对比关系，因此对面的追求更加大胆更加夸张。面的产生，强化了对比关系，强化了视觉效果。