美国心理学家：高智商孩子大多具有这三个共同点，和遗传没有关系

不知道从什么时候开始，IQ（智商）和EQ （情商）这两词在家长圈里开始越来越流行。越来越多的父母认为，孩子能不能踏上智商发育的快车道，首先就要从遗传上找原因。

甚至有些父母固执地认为，孩子智商高不高，其实从孩子出生那一刻就已经决定了。以至于忽视了后天能力的培养。但研究表明，遗传对孩子智商的影响其实微乎其微。

很多育儿专家纷纷建议：父母与其在遗传上反复纠结，倒不如从试着孩子的后天培养上发力。

孩子的智商高低从出生的那一刻就决定了？或许下面这个实验就能为父母提供一个全新的思考方向。

美国心理学家刘易斯·推孟在上世纪20年代进行过一次长期的追踪实验，他通过智力测试的方法，随机选择了1500名同年出生，现在智商大于130的孩子，并对这些孩子进行了长达数年的观察。

试图通过这种方法观察这些现在同样是“高智商”的孩子，在今后生活中的智商发育情况，以及总结出他们之间所具有的共同特征。

在后来的观察中，这些具有“高智商”的孩子后续的智商发育始终遥遥领先于同龄人。但让人意外的是，这些孩子出生的家庭各有不同，遗传对他们智商发育的影响显得微乎其微。

刘易斯·推孟在经过长期的观察后发现，这些“高智商”的孩子大都具有一些共同的特征，这些共同特征和遗传的关系并不密切，反而和孩子的后续培养关系非常紧密。

1)专注力

专注力能有多重要？育儿专家李玫瑾教授就曾经指出：决定孩子学习成绩的不是智力，而是孩子的注意力。

这其实并不难理解，专注力强的孩子无论是在学习还是在做事情的时候都会将自己的全副身心放在上面，很少受到外界的干扰和影响。相反，那些注意力差的孩子却总是喜欢拖拉、做事也没耐心、粗心大意的，即使进入社会也很难取得什么大的成绩。

专注力其实正是强调的正是这种“转化率”：能否将吸收的知识和面对的问题，及时地进行加工处理，变成专属于自己的内容。

专注力并不是随着孩子遗传而“天生”的技能，而是父母后期不断培养的结果。研究人员发现，孩子的专注力的培养应该紧跟着大脑发育的规律，抓住0~6岁发育的关键期，养成较高的专注力。

2)旺盛的好奇欲

高智商孩子的另一个突出性特点就是永远保持旺盛的好奇欲望。他们对于新接触的事物往往有一种跃跃欲试的“冲动”，并总希望能够尝试一些新东西，并且能够从这些新东西中，找到属于自己的方向。

马云在创建阿里巴巴之前只是一个西湖边上的普通老师，在澳洲旅游期间才第一次知道什么是电脑和互联网。对于这种在当时全新的还是全新的技术革新，马云保持了强烈的好奇欲望。

在后期不断的钻研和研究，马云将这种好奇一点一点变成了实践，最终创造了如今互联网的经济的奇迹。

好奇欲望强的孩子面对问题更愿意主动尝试，这种尝试会继续推动他们的探索和学习。这样就形成了一种正反馈效果：好奇—尝试—探索—好奇。最终不断实现超越。

3)高财商

犹太人有一句谚语：一定要从小做好孩子的财商教育。

这句话其实也从一定的程度上强调了财商教育的关键。世界上的多家教育机构甚至将财商、智商、情商认为是适应现代社会的三大能力。

父母想要对孩子进行财商教育，首先要明白到底什么的财商。财商并不等同于花钱，罗伯特·清崎在他的书中将财商总结为两点：

这种能力说起来简单，做起来并不是一件容易的事。一个从来没有进行过财商训练的孩子，是不可能在长大后一下就成为高财商的天才。股神巴菲特曾经说，他父亲教会他关于财商的第一课就是：学会存钱。

这说明，孩子财商的培养应该从小的时候就进行了。父母可以通过一些日常的方式，比如让孩子知道玩具的价格，明白生活中离不开金钱。并通过一些专门的财商训练绘本和读物，让宝宝在大脑发育的同时，逐渐产生财商的意识，为今后的财商发育做好铺垫。