学生||远足故事
路漫漫其修远兮
吾将上下而求索
汗流浃背，腿脚酸痛，剩下的只有远足了一天的回忆。待我把看到的风景，以及感受到的人情都讲给你听。
“龙腾虎跃，虎跃书山。大展宏图，一十一班。”雄厚的呐喊，蓬勃的朝气，带着双肩包，伴着蓝天白云，就此上路。在路上，总东张西望，观察自己以前不熟悉或从未见过的事物，或是房屋，或是店门口的招牌，或是驻足观望队伍的人群。总怀着一股新鲜感，迈着步伐，与同伴驶向远方。
“两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快……”一听就知道是咱班的男生又闲不住那“短暂的安静”了。换句话来说，欢笑是建立在搞笑的基础之上的，没有欢笑，便少了激情。
听，又在高歌了！
“我想要怒放的生命，就像飞行在辽阔天空，就像穿行在无边的荒野，拥有挣脱一切的力量。”《怒放的生命》不知是谁带头，全班同学一起跟唱，唱得铿锵有力。我想，这就是青春无限的热血吧，任凭风吹雨打我们也要怒放生命，笑傲江湖。
东方欲晓，莫道君行早。欢笑不断，莫言苦汗多。狗熊车在，弱者甘愿。早在远足之前，就听说学校为远足安排了“狗熊车”，是为了给坚持不了的同学提供方便。要我说啊，学校是给我们出了道选择题，“英雄”与“狗熊”二选一。可谁会轻易自称“狗熊”呢？
学校安排“狗熊车”无非是为了勉励我们，激起我们的战斗力。“狗熊车”是很显眼的，一辆大型巴士前挂着一块大号波浪形花边卡通版牌子，并“雕刻着”加粗加深加颜料的“狗熊车”三个大字着实有些给力，一眼望去，真是令人哭笑不得。几个同学便互相开着玩笑，“你累不累呀，累了快上去吧！”“你出了这么多汗，怪心疼的，坐车休息一会儿吧！”一对对奇怪的眼神相互交错，不如说是一场恶作剧同谋者的“舞台幽默”。
经过三个多小时的艰难跋涉，终于到达了目的地：何功伟和刘慧馨烈士陵园。为烈士默哀三分钟，在这三分钟里，我记不清自己到底想了些什么，只有一句话，我记得挺清楚：正是这种旅途的坚持，才让我们聚在了一起，正是抗日的勇气，才牵引着无数热血青年来到这里。
我想，远足的最终目的不仅仅是寻找一个烈士墓，还有路途的风景，流过的泪水，以及干了又湿润的背心。纵使累过，但青春无悔。其实，每一条走下去的路都有不得不这样选择的理由；每一条走过来的路都有不得不这样跋涉的原因；总有一种期待，让我们无畏地走向下一个山头。
恩施高中2015级11班 张先航
前方的路，
有时是那样的平坦，
这足以让我们喜笑颜开，
大步向前。
前方的路，
有时又是那样曲折蜿蜒，
因为年轻所以不惧困境，
身姿矫健。
前方的路，
深深浅浅，
我们得一步一步脚踏实地，
坚定信念。
阳光斜射的湖面波光闪闪，
倒映着无瑕的蓝天，
把美景暂藏于眼底，
一路高歌向前。
向前向前，
我们似彩蝶翩翩；
向前向前，
脚步如急落雨点；
向前向前，
我们与清风回旋；
向前向前，
奔驰在滴翠的山间。
仿佛低沉的宣诵：
愿我们心中狂涌的圣水，
洗净这污秽的人间；
愿我们化为红色的闪电，
将这黑暗拦腰斩断；
愿热的心会把冰雪消融，
让温暖带走无尽的寒冬。
是的，我们知道，
是你们生于青春死于青春。
是的，我们懂得，
是你们抛头颅洒热血换得这和平。
是的，我们明白，
是你们让这精神不朽久久长存。
我们不会忘记，
而我们只能为你们献一束白色小花。
我们不会忘记，
而我们只能静静为你们献一份敬意。
我们不会忘记，
但我们只能轻轻对你们说一声安息。
我们不会忘记，绝不会！
愿天上的群星，
是你们有力闪耀的身影。
愿地上的鲜花，
是你们革命种子的印记。
愿活着的人们，
是你们同样活着的证明。
我们不得不离去，
只因天上哪有不散的云。
我们不得不离去，
害怕心在那一刻流连驻停。
我们不得不离去，
只是不舍路上的清脆鸟鸣。
我们终究离去，
任时间带着流水浅唱轻吟。
我们转身，
带着略微疲惫的躯壳，
仍然，
向前向前。
我们追赶着时间，
向前向前。
我们牵手并肩，
向前向前。
前方的路，
有深有浅有危险。
前方的路，
有曲有折有连环。
心中的路，
有高有低有近也有远。
心中的路，
有苦有乐有酸也有甜。
路在脚下
向前！
路在心中
向前！
我们这样唱着，
越过了最后的山丘。
我们这样想着，
踏过最后的荆棘。
我们这样做着，
超过了最后的行舟。
于是问问自己，
这段路是否已到了头？
夜色已浓，
酣然入梦。
远足路上，
蓦然抬头，
竟获雨后彩虹。
驻足清塘，
又得灿烂阳光。
看，
蓝白相映的底幕，
听，
血与火的交响。
远足是一群人的集体记忆。但远足路上，每个人的感受不同，各自的故事又有别。
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