【老师的样子54】李少全：思量还是老师好

不遗余力地去做你热爱的事情，别总为一些零碎的声音而去质疑自己。你很好，会越来越好。请坚定不移！

彭碧珍邀老师和同学在新五丰铺饭店聚会合影

思量还是老师好  

李少全

我出生在一个教师家庭，爸爸妈妈是教师，之后妹妹妹夫、我和爱人女儿也相继走上教育岗位。受爸妈教育思想的熏陶，总感到教书这一职业是那么的光荣而崇高。我教了12年书，从范家山到九龙岭，从灵山寺到两市镇，六所学校十来个班，几百学生。每天早上打开微信就能看到好多的学生发来的问好。每个班级学生群里都有我的名字，和学生们一道谈笑风声，探索人生，那种感觉比蜜还甜。逢年过节总有那么几个学生前来看望，或邀请聚餐。平时里云南的，新彊的，上海的，香港的，贵州的，重庆的，宁夏的，桂林的，邵阳的，基层工作的，经商的，务农的……他们不管工作有多忙，只要一取得点滴成绩，就会第一个与我分享。这只能做过老师，才能体会到那种滋味。

我是1979年秋步入教师队伍的。那时刚满18岁的我，背着行李步行20多公里，来到邵东的九龙学校。这是一所集初中小学于一体的9年制学校，那时乡叫公社，学校也就归公社所管，中心学校叫文教，九龙学校是九龙文教所在地。也是公社最好的一所学校，学校初中小学共二十多个班级。校长安排我接个纪律最差的三年级班，当班主任，教语文。这个班有64位同学，平时上课时，个别学生想进就进，想出就出，和老师对着干。好多老师嘲笑我接个这样的班，说是“初生牛犊不怕虎”。我确实是初生牛犊不怕虎，那时很幼稚。上课的第一天，教室尽是嘲杂声，我说从今天起，我就是你们的班主任，希望你们成为我的好弟妹，我保证不打任何一位同学。学生一听不打他们，就大声发问:“讲话算数莫？”“算数。”我的话因与九龙话有一定差别，每讲一句学生都是哈哈大笑，然后学着我的语气像鹦鹉学舌一样重复我说的每一句话，当时，我肠子都气青了，想不到当老师这么难，尤其班主任。到下午放学时，有三位同学站到了课桌上面，又蹦又跳，我喊他们不理，越跳越来劲。我点名留下三位同学，其余的放学。这三位同学却大胆地质问我：“李老师，你怎么不像我们曾老师那样，每次至少要留十来个同学，让我们有说有笑，你留下我们三个，连打个扑克都少一人。”我忍着不做声，让他们说个够。等他们不说了，我才开口说：“你们三个人，谁表现好就先回去，三人齐心说，我们都表现好，不吵事，放我们走吧！”如果没有忍耐心，或患有心脏病者，不被他们气死才怪。时间一分一秒地过去，我发现把他们留下来没有一个逃跑的，这说明他们对我还是有点尊重。只不过反复地问，李老师要把我们留到什么时候。我说，你们能保证从明天起听课专心，不吵事，守纪律的话，等我吃了夜饭送你们回去。他们却说：“李老师，你知不知道，最近我们毛家栗山，经常闹鬼，你把我们送回去，你一个人回来鬼会来吃你的……”听了这话，我又好气又好笑，说明他们多幼稚，更有点可爱。学校吃晚餐了，他三人又问：“李老师我们饿了，有晚饭吃莫？”我说有，他们又说不吃。这时我看出有两个眼里流出眼泪来，哭着说：“李老师，我错了，保证听话，不吵事，放我回去吧！”我说好呀。那时我们学校吃晚餐的时间是下午5点，离天黑还有一段距离，便放走了两位，让他们自己回家。这时，教室空气立即紧张起来，剩下的那一位大哭起来，我被他那哭声打动了，连饭也顾不上吃，放他回家，我跟在他后面，一直把他送到家，家长见我亲自把他子弟送回家，非常感动，并表示一定协助老师教育好自己子弟。说也奇怪，次日的教室变得格外安静，每个学生上课都很专心，也没有任何讲小话的。从那以后，班上的纪律一天比一天好，学习风气越来越强。那时教育部门经常搞统考，有时全公社排队，有时全区排队，毕业班全县排队。为提高学生成绩，节假日我从未休息，加班加点为学生补课，让学生攻破一道道难题，巩固基础知识。在班上搞连帮带，每位成绩好帮一名成绩差的，排座位时也注意好差搭配，一对一地进行辅导。期末统考时，这个由原来全公社的倒数第一的班级跃上了顺数第一。学生家长们一双双敬意的目光让我非常感动，我决心更严格地要求自已，要求学生做到的，自己坚决做到，处处为学生树榜样。在学校尊敬领导，团结同志，关爱学生。在教学中，我注重培养学生的自觉性。要求人人争做懂礼貌，守纪律的好学生。一年后，我班学生完全做到老师在场与不在场一个样。一次考试，我故意发完试卷后离开教室，这一举措被文教书记李高发现，他见教室无老师在场，问学生是哪个在上课。后来找到我时，对我大发雷霆。我耐心地解释说：李书记，你再去我班看看，如果发现同学吵事或讲小话、作弊的，拿我自问。“好，我再去看看。”在一次全公社教师大会上，文教书记李高在会上说。“我们要学习李少全抓班级的方法，平对我多次批评他下课后与学生追追吵吵，我说这样怎么能管好学生，抓好班级。这次我发现他班学生考试，他竟不在教室，我严厉地教训了他。后来我再次去了他教室观察，硬是怪事，确实没有讲小话和作弊的，不知他施了什么法……”在教学方面，我就是喜欢大胆尝试。把学生带出校门，到大自然中去寻找生活，寻找写作素材。经常带学生到山上田野开展班队活动、做游戏，并向学生保证一年两次游览九龙岭。春暖花开时一次，秋天野栗子成熟时一次。学生们对游九龙岭很感兴趣，积极配合。每一次活动都是我一个人组织64位学生举着队旗，唱着歌，在途中，我启发学生观察周围各种事物。从学校到九龙岭山顶，大约6华里路程，上山需要一个半小时，下山需要一个小时左右。在山顶还上一堂作文辅导课，来回至少三个小时，为不耽误学生们正常学习时间，我大多选择星期天进行。每次游览，学生们都会自觉交一篇习作。每一次活动，没有一个缺席的、掉队的，同学们都很遵守纪律，没损坏农民任何农作物。春天满山春笋，学生们没一个离开队伍去采摘的。摘点映山红都是在指定地点和规定时间内进行。秋游时也没任何同学不在规定时间内摘釆野栗子。三年如一日，没出过任何安全事故，现在想来都有点不寒而栗。

班委会同学和班主任及科任老师合影

与学生打成一片，我在班里对学生说，我们的关系，是兄弟妹关系，我是大哥，有义务帮助你们在生活学习上进步，为你们排忧解难，给你们更多的爱，学生与我的感情也不断加深。对我没有顾虑，在我面前无话不谈。一次彭银春的家长来找我，一边哭涕，一边说，我家彭银春被疯狗咬伤后，住进医院。自从你组织同学们看望他那次后，天天对我说，我们的李老师真好，班长脚痛，李老师组织我们看。我们班里只要哪个发了病，李老师都会去看望。有一次李老师病了，我们同学们也你一分他一角地凑了些钱，买了些礼物看望老师……彭银春的妈妈再也说不下去了，最后强忍着悲痛说，就在前天凌晨三点，彭银春对我说，妈妈，要是李老师这个时候来看我一下就好，说完，彭银春却永远地离开了这个世界。听完，我的泪水止不住往下流，安慰着彭银春的妈，把她送回家。

部分工作的学生和老师聚会合影

1983年的夏季，我教的这个班毕业了，大多同学相继被初中录取，我班的升学率在整个仙槎桥区第一。我被调往和平学校任校长，当时说是全县教育系统任命的第一批“四化”干部，我成为全县最年轻的校长。1985年秋，我又调往灵山学校，也就是贺绿汀曾经教过书的学校，我又重新担任起班主任工作。教初中语文，任班主任。说起这个班，知情的老师都摇头，不光成绩差，纪律特别乱。第一天，我把一位吵事的男同学留下，他却直接对我说：“李老师，你怕不怕杀，信不信今夜我把你杀了。”我听了，感觉这位学生有点怪。但我还是回了他的话。我说，我完全相信你的话，只不过，我只是留一下你，又没打你，也没骂你，就遭来杀头之罪，而且你杀我后果会怎样，你能得到什么好处？经过一番舌战，这位同学软下来了，我向他了解这个班的情况，并问他要抓好这个班应该怎样做？他竟提出了他的看法，还说要我把某某等几个同学制服，班级就会抓好。我表扬了他，他也向我道了歉。从那以后，这个中49班的纪律一天比一天好，学习风气也大有好转，期末，这个班被邵阳市评为文明班级。在县里我也立了三等功。

谢菊英邀老师和同学到她家聚会合影

在回想起12年的教学生涯中，最难忘的是我教的每一位学生，最值得自豪的是那些荣升为副厅级和处级要职的学生们一直没有把我忘怀。有的甚至在节假日前来看望我，令我感动，也觉得自豪。12年的教学，我也取得一些成绩，多次被评优秀教育工作者，优秀班主任，邵阳市优秀辅导员。好多的荣誉，这也是当老师时的骄傲。转行后，虽也曾获得过诸多的荣誉，但如果允许我对工作的再次选择，我会不加思索地选择教师这一职业。

【作者简介】李少全，生于1961年5月，中共党员，大学文化。教过初中、小学12年，当过班主任、教导、校长等职务。做过10年小报记者，任过办公室主任。在政务中心担任过副主任，科协任过副主席。现已退休。本人爱好写作，部分作品在各媒体发表。主编《匡互生集》和《严农文集》两书均由《光明日报》出版社出版发行。本人为邵阳市作协会员，邵东作协会员，邵东散文学会会员。