诗词大会导师康震点评《回乡偶书》，引网友质疑，他真的错了吗？

每年的高考试卷上，都有一类题型叫做：诗歌鉴赏。这种题经常会问及诗人要表达的主题思想是什么，某一句诗要表达什么意思。这些题往往是选择题，说明命题人认为对一首诗歌的理解是有正确和错误之分的。

之所以会出这类题，其实我们也能理解。一首诗到底什么意思，往往是能通过它的上下文，结合诗人的时代背景和当时的经历及心境，分析出来的。这也就是考这类题的意义所在。但问题就在于，还有一部分诗的意思并不明确，每个人对它的理解也相差比较大，这种诗歌一般是很少出现在试卷上的。比如本期笔者要和大家说的这首《回乡偶书》：

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

可能很多朋友看到这首诗，都会觉得奇怪，这有什么好争议的？这首诗小学就学过了，因为写得朗朗上口，直到现在多数人都还会背。但事实上，这首诗其实并不好理解，诗词大会的导师康震就因为赏析它引起了争议。

当时诗词大会上考的是填字，填的是“乡音无改鬓毛衰”中的“衰”字。对这个字大家要注意一下，以前我们念的都是cuī，但现在有些教材里认为念shuāi也是可以的。

对于这首诗，康震的点评是这样的：贺知章做了很大的官，临走的时候皇帝让太子率百官送他，还送了他一块镜湖。但是你们看这位86岁的老人，离开家乡50年了，回到家后还能写出这样天真的一首诗……就跟他的“二月春风似剪刀”一样。

对这首诗的理解，其实争议点就在于它是否是一首“天真浪漫”的作品，贺知章写此诗时的心情到底是怎么样的？以康震的理解来看，它应该是较为轻松、愉悦的，所以才如此天真。

但有网友对于康震这一解释却表示：他根本没有读懂。这些网友认为这首诗写得是感慨万千，格调上也是带着岁月沧桑之感的。在他们看来，“笑问客从何处来”，虽然出现了“笑”字，也出现了儿童，看上去是一幅很有趣的画面。但对这位86岁的诗人来说，心里却未尝没有物是人非之感。

其实这次还真不是网友们挑康震的刺，其实《回乡偶书》并非只有一首诗，它其实是一组诗，共有两首。只是课本里只收录了第一首而已，我们再看看第二首，或许就能对贺知章当时的心境有更深的认识：

《回乡偶书.其二》

离别家乡岁月多，近来人事半消磨。

惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。

第一首诗可以看成是诗人走到村口时的情形，而这一首则是诗人走进村里后，到了自己家门口中时所写。诗的大意是：我离家这么多年了，如今回来才发现人与事变化都这么大。只有门前的这片镜湖的水，春风吹起时还和从前一样，泛起波纹。

这第二首诗如果用4个字来概括，写得无非就是：物是人非。所以在《唐诗品汇》中，文人刘云才会说这首诗其实是“说透人情之”。诗人虽没有交代清楚到底“人事半消磨”具体是什么事，或许是多数亲人已经逝去了，或许是在世的亲友们也已经与他感情淡漠了，总之这个家乡里是有很多地方让他颇感伤怀的。

在写完这组诗后不少，贺知章就离逝了。至于他在家乡的这几个月里，到底过得如何我们就不得而知了，但在这段时间里他并没有再写出如“二月春风似剪刀”这般轻松、俏皮的诗篇。

《回乡偶书》真的是一首天真浪漫的作品吗？个人认为康震从字面上这样理解也不能说他就一定错了，就算第二首诗写得颇为伤感，也不代表第一首诗就不能轻松快乐，毕竟我们都不是贺知章本人。但结合上下文，笔者更认同质疑他的网友对此诗的理解，不管是从诗风还是与第二首诗意思上的统一性来说，个人认为当时贺知章其实是伤感的。

当然，大家翻看各类诗卷就会发现，关于这一点很少有题目会去考它，原因就是它本身就是有争议点的，也自然就没有标准答案。对此事，大家怎么看呢？赞同康震的观点吗？欢迎讨论。