五年级上数学小数乘法3

课   时  教   案课  题小数乘法（3）课  型新授课教 学目 标1、使学生进一步掌握小数乘法的计算法则。2、使学生初步理解和掌握：当乘数比l小时，积比被乘数小；当乘数比1大时，积比被乘数大。重 点难 点1、运用小数乘法的计算法则；正确计算小数乘法。2、正确点积的小数点；初步理解和掌握：当乘数比l小时，积比被乘数小；当乘数比1大时，积比被乘数大。教 法引入尝试法、练习法教  具小黑板教    学    过    程学生活动一、复习准备：1、口算：0.9×6   7×0.08   1.87×0   0.24×2   1.4×0.32、不计算，说出下面的积有几位小数。2、不计算，说出下面的积有几位小数。

2.4×         =                      1.2×         =3、揭示课题：这节课我们继续学习小数乘法。（板书课题：较复杂的小数乘法）。二、新授：1、教学例5:非洲野狗的最高速度是56千米/小时,鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍,鸵鸟的最高速度是多少千米/小时？⑴想一想这只非洲够能追上这只鸵鸟吗？为什么？⑵是这样的吗？我们一起来算一算？⑶生独立完成，指名板演，集体订正。⑷算得对吗？可以怎样验算？2、看乘数，比较积和被乘数的大小。①（出示练习一   10题中积和被乘数的大小）先计算。②引导学生观察：这两道例题的乘数分别与l比较，你发现什么?③乘数比1大或者比1小时积的大小与被乘数有什么关系?为什么?④你能得出结论？三、课堂练习1、做一做： 3.2×2.5=             2.6×1.08=2、练习一 12题  先让学生独立判断。集体订正时，让学生讲明道理，明白每一小题错在什么地方3、P.9页13题四、课堂小结    今天，你有什么收获？五、作业1、世界上最大的一棵巨衫，质量是蓝鲸的18.7倍，高是蓝鲸体长的3.2倍，这棵巨衫重多少吨？高多少米？2、9 页11、14题口算指名口述生独立完成，指名板演，集体订正学生观察谈发现独立完成谈收获板书设计小数乘法例5：56×1.3＝72.8(千米/时)5  6×   1. 3

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5  67   2 .  8教学反思