期末必备:《水浒传》常考知识点梳理

统编版中学语文教师

名著导读常考知识点

《水浒传》是一部为“造反者”树碑立传的奇书,它塑造了一大批栩栩如生的人物形象,故事情节精彩纷呈。历年各地的中考试题对这部小说考查内容的角度丰富多样,文学文化常识、小说情节、人物形象乃至深度阅读文本的能力均有涉及。

今天,《七彩语文·初中》编辑部为大家梳理了《水浒传》的常见考查点,让我们带着问题与思考,一起走进经典!

 常见考查点 

1.把握小说的主要情节或细节。如:概括鲁提辖拳打镇关西的原因;概述鲁提辖在大闹野猪林之前做的几件事;简述“李逵背母”的故事情节。

2.分析小说中的人物性格或比较人物的异同。如:请分析林冲的性格弱点;与林冲相比,鲁智深的性格有什么特别之处;等等。

3.了解与这部小说有关的常识。如:作家、作品的介绍,重要的章回标题的补充,等等。

4.探究性的阅读成果检验。如:将好汉的绰号加以分类,补充某类的代表性人物;分析女性的人物形象。

5.个性化的理解和辨析的检验。如:辩论林冲是不是反抗最彻底的人,及《水浒传》的中心人物是谁。

6.分析小说情节、人物、环境等的作用。如:武松打死老虎之后为什么拖不动老虎?这样写有什么作用?卖酒汉子的唱词有什么作用?

7.品析小说中的某个语言片段。如:“两个公差呆了半晌,动掸不得。”分析这句话的表达效果。

8.分析小说的写作特色。如:“文似看山不喜平”,作者是如何把武松打虎的过程写得波澜起伏的?

解答此类名著阅读题,要注意在日常阅读的过程中,树立问题意识。尤其是《水浒传》里的重点人物,比如宋江、鲁智深、武松、林冲、李逵等的人物性格及相关故事情节要熟悉掌握。更重要的是,当下名著阅读的要求已经逐步提高,更要做到深入阅读探究性阅读专题式阅读,比如《水浒传》里女性形象分析,《水浒传》里性格相似人物的辨析,《水浒传》里的兵器与使用者性格关联分析,等等。只有这样,方能从容应对探究性阅读题型。

 知识点梳理 

一、作品简介

《水浒传》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,作者是施耐庵。它描写了北宋徽宗时期,以宋江为首的一百零八名好汉在水泊梁山聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。美国女作家赛珍珠在将它翻译成英文时定名为“ All Men Are Brothers”(《四海之内皆兄弟》)。《水浒传》以农民战争为主要题材,揭示了当时的社会矛盾,暴露了当时统治阶级的残暴和腐朽,歌颂了受压迫人民的反抗精神

二、主题思想

1.深刻揭示了农民起义的社会根源。

作品展示了北宋末年奸臣当道、政治腐败、民不聊生的社会现实。作品具体刻画了高俅、蔡京、杨戬、童贯为首的封建官僚贪赃枉法、互相勾结、无恶不作,但这些贪官的总后台就是徽宗皇帝,昏君佞臣组成的统治集团压迫人民,激起人民反抗的怒火。“官逼民反”“乱自上作”——这是起义的根本原因。

2.歌颂农民起义英雄。

一百零八位好汉个个都是勇武智慧、顶天立地的英雄,他们反抗黑暗的封建统治,对抗腐败的官府,劫富济贫,除暴安良,“替天行道,保境安民”。

3.揭示农民起义失败的必然原因之一。

“招安”是起义失败的直接原因,也体现了农民起义领袖思想上的局限性——宋江、卢俊义等人具有浓厚“忠君”思想,他们又是梁山义军的主要领导,影响和左右着义军的发展趋势,宋江上梁山后,把“聚义厅”改为“忠义堂”,梁山泊上高悬“替天行道”的杏黄大旗;他们起义的原因是博取功名,封妻荫子。故“招安”是其必然选择,失败是起义的必然结局。

三、艺术特色

1.人物形象鲜明生动、惟妙惟肖。

2.本书采取了先分后合的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明。

3.语言上,小说采用古白话,所以语言描写生动形象、活灵活现。

四、经典形象

1.鲁智深(花和尚)

典型情节:拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。

性格特征:嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理。

2.武松(行者)

典型情节:血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。

性格特征:崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报,是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。

3.吴用(智多星)

典型情节:智取生辰纲。

性格特征:足智多谋、神机妙算。

4.林冲(豹子头)

典型情节:误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。

性格特征:武艺高强、勇而有谋,但为人安分守己、循规蹈矩。

5.李逵(黑旋风)

典型情节:真假李逵、中州劫法场。

性格特征:嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。

6.宋江(及时雨)

典型情节:私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。

性格特征:为人仗义、善于用人,但总想招安。

7.杨志(青面兽)

典型情节:杨志卖刀、失陷生辰纲。

性格特征:精明能干、粗暴蛮横。

 各类题型 

一、填空题

1.《水浒传》的作者是施耐庵,该书描写了北宋徽宗时,以宋江为首的108名好汉在水泊梁山聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举。

2.我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的武松,他在该书中有许多脍炙人口的事迹,如手刃潘金莲,斗杀西门庆,为兄报仇。在快活林里醉打蒋门神。

3.《水浒传》中号称黑旋风的是李逵,他所使的武器是两把板斧,该人力大如牛,但险些被冒充他的李鬼所害。

4.绰号豹子头的林冲,原为东京八十万禁军教头,后被高俅设计误入白虎节堂,刺配沧州,后雪夜上梁山 。

5.鲁智深绰号花和尚,他在渭州图片三拳打死镇关西,在相国寺倒拔垂杨柳,在野猪林救林冲。

6.《水浒传》中吴用绰号智多星,与晁盖、公孙胜等人在黄泥岗智取生辰纲。

7.梁山泊中的三员女将的名字及绰号是:

(1)“母大虫”顾大嫂

(2)“母夜叉”孙二娘

(3)“一丈青”扈三娘

8.填人名,补足歇后语。

(1)(宋江)上梁山——官逼民反

(2)(李逵)打宋江——过后赔礼

9.“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”是《水浒传》中的脍炙人口一个回目,其中“花和尚”指的是鲁智深。

10.《水浒传》中这样写道:“山顶上立一面杏黄旗,上书'替天行道’四字,忠义堂前绣字红旗后面:一书'山东呼保义’,一书'河北玉麒麟’”。这段话中的字是:宋江和卢俊义两位首领的称谓。

11.作为我国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说,《水浒传》写得荡气回肠,全书的高潮部分是梁山英雄排座次;全书的低潮部分是魂聚蓼儿洼。

12.补全回目:

(1)史大郎夜走华阴县,鲁提辖拳打镇关西

(2)梁山泊林冲落草,汴京城杨志卖刀

13.在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是吴用,也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”,干的一件大事是智取生辰纲。

14.《水浒》中身怀绝技的三位英雄:善盗的是鼓上蚤时迁,善射的是小李广花荣,善行的是神行太保戴宗。

15.请在下面括号上填入相关的内容。

一部《水浒传》,塑造了多少流传百世的英雄形象,点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。

话说梁山第十四条好汉武松,为兄报仇怒杀西门庆、潘金莲;发配孟州途中,在十字坡酒店结识母夜叉;醉打蒋门神,替金眼彪、施恩夺回快活林;大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,为躲避官府缉捕,削发扮成行者;夜走蜈蚣岭,痛杀王道人……正是:“山中猛虎,见时魄散魂飞;林下强人,撞着心惊胆裂。”

16.《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻画这些人物时,非常注意他们之间的共性和个性,如同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象,但鲁智深粗中有细,豁达明理;李逵头脑简单,直爽率真。

17.《水浒传》中“道服裁棕叶,云冠剪鹿皮……阵法方诸葛,阴谋胜范蠡。华山谁第一,口口号'神机’。”这首诗赞的梁山好汉是朱武。

18.《水浒传》中有一个人物,原来是个“浮浪破落户子弟”,只因踢得一脚好球,受到皇帝的赏识,没到半年时间,直抬举他做到殿帅府太尉职事,他把持朝政、无恶不作,这个人是高俅。

19.《水浒传》中对林冲恩将仇报的人是陆谦,恩将恩报的人是鲁智深。

20.我国四大名著中有两部作品塑造了一个足智多谋的军师,一个是《三国演义》中的蜀国军师诸葛亮,一个是《水浒》中的梁山军师吴用。

二、简答题

1.《水浒传》中有108位好汉个个都有一段精彩的故事,人人都有一个特征鲜明的外号。

(1)请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事。

智取生辰纲、三打祝家庄、倒拔垂杨柳、醉打蒋门神、火并王伦、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼等。

(2)请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号,并说出此外号表现出的人物特征。

鼓上蚤时迁:轻功上乘 善于偷盗。

行者武松:武艺高强、有勇有谋、崇尚忠义、有仇必复、有恩必报。

呼保义(及时雨)宋江:仗义疏财、有组织和指挥能力、有浓厚忠君思想。

2.请用简练的语言说出《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征。

爱打抱不平,重友情,讲义气。

3.杨志在汴梁买刀时不堪牛二的撩拨将他杀了,后怕连累他人主动去官府自首;鲁达替金氏父女打抱不平,三拳打死镇关西后用智逃脱。你怎么评价这两位英雄好汉的做法?

我赞成鲁达的做法,他深深知道封建官府的黑暗与腐败,如果投案自首,等于自投罗网,绝没好下场。我也佩服杨志的为人,敢作敢当,不连累他人才称得起真正的英雄好汉。(言之有理即可)

三、片段阅读

(一)阅读《水浒》精彩片段,回答问题。

次日,两个承局催得林冲穿了衣裳,拿了那口刀,往太尉府中去。进到厅前,林冲立住了脚。两个道:“太尉在里面后堂内坐地。”林冲只得随二人转入屏风,至后堂。林冲又住了脚。两个又道:“太尉直在里面等你。叫引教头进来。”林冲只得又随二人过了两三重门,到一个去处,一周遭都是绿栏杆。两个又引林冲到堂前,说道:“教头,你只在此少待。等我入去禀太尉。”

林冲拿着刀,立在檐前。两个人自入去了。一盏茶时,不见出来,林冲心疑。探头入帘看时,只见四个青字“白虎节堂”。林冲猛省道:“这节堂是商议军机大事处,如何敢无故辄入?”急待回身,只听的靴履响、脚步鸣,一个人从外面入来。林冲看时,不是别人,却是本管高太尉。林冲见了,执刀向前声喏。太尉喝道:“林冲,你又无呼唤,安敢辄入白虎节堂!你知法度否?你手里拿着刀,莫非来刺杀下官?”林冲躬身禀道:“恩相,恰才蒙两个承局呼唤林冲,将刀来比看。”太尉喝道:“承局在那里?”林冲道:“恩相,他两个已投堂里去了。”太尉道:“胡说!什么承局敢进我府堂里去。左右,与我拿下这厮。”说犹未了,傍边耳房里走出二十余人,把林冲横推倒拽。高太尉大怒道:“你既是禁军教头,法度也还不知道。因何手执利刃,故入节堂,欲杀本官。”叫左右把林冲推下。

(有删改)

1.请用一句话概括选文内容。

林冲误入(闯)白虎堂(或:林冲被诱入白虎堂。或:高太尉诱林冲入白虎堂。)

2.结合选文,简要分析林冲的性格特点。

小心谨慎(或心细),如:林冲多次发现疑处并立住脚。(或:“林冲心疑”);懦弱(或软弱)隐忍,如:听说太尉召唤即去,在太尉前“声喏”“躬身禀道”等。

(二)阅读下列名著选段,完成题目。

宋江听罢,吃了一惊,肚里寻思道:“晁盖是我心腹弟兄。他如今犯了迷天大罪,我不救他时,捕获将去,性命便休了!”心内自慌,却答应道:“晁盖这厮,奸顽投户,本县内上下人,没一个不怪他。今番做出来了,好教他受!”何涛道:“相烦押司便行此事。”宋江道:“不妨,这事容易,'瓮中捉鳖,手到拿来’。只是一件,这实封公文,须是观察自己当厅投下,本官看了,便好施行发落,差人去捉,小吏如何敢私下擅开?这件公事,非是小可,不当轻泄于人。”何涛道:“押司高见极明,相烦引进。”宋江道:“本官发放一早晨事务,倦怠了少歇。观察略待一时,少刻坐厅时,小吏来请。”何涛道:“望押司千万作成。”宋江道:“理之当然,休这等说话。小吏略到寒舍,分找了些家务便到,观察少坐一坐。”何涛道:“押司尊便,小弟只在此专等。”

宋江起身,出得阁儿,分付茶博士道:“那官人要再用茶,一发我还茶钱。”离了茶坊,飞也似跑到下处。先分付伴当去叫直司在茶坊门前伺候:“若知县坐衙时,便可去茶坊里安抚那公人道,'押司稳便,叫他略待一待。’”却自槽上鞦了马,牵出后门外去;拿了鞭子,慌忙的跳上马,慢慢的离了县治。出得东门,打上两鞭,那马喇喇的望东溪村撺将去,没半个时辰,早到晁盖庄上。

(节选自《水浒传》)

1.结合原著,选文中晁盖犯的“迷天大罪”是指什么?

劫取生辰纲

2.宋江为救晁盖,具体是怎样做的?请结合选文用自己的话说明。

宋江先将何涛等人安排到茶坊,告诉自己去禀报知县石文斌,在此期间宋江骑了匹快马直奔东西村,将此事告知晁盖,从而使晁盖有了准备,得以脱身。

3.《水浒传》108将聚义梁山的原因有多种,请结合原著,写出其中的四种及对应的人物。

第一种:被自己人陷害——以卢俊义为代表。

第二种:被官府(或者与官府有勾结的人)陷害,被迫上山——以林冲为代表。

第三种:被俘上山,由于个人意志、信仰不坚定,甘愿为梁山效力——以关胜为代表。

第四种:因杀人越货触犯了法律,为逃避法律制裁不得已而上山——以晁盖、吴用等人为代表。

▍资料来源:网络

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