名校长——人生的终极目的

名校长——人生的终极目的

郓城县南城中学校长谭金辉认为人生两个终极目的: 一个是适应，一个是发展，以便把自己的潜能发挥淋漓尽致。适应的两个途径: 一是人自身做出改变，二是改变环境。调适自己，心灵更加健康，人格更加完善。自律、自强、慎独，这是人生的要义。

故而:人生两大意义: 学会调试，学会发展。

普及心理科学，心理学基本概念和告诉我们: 每个人都是心理健康的第一责任人。知觉性和选择性，你理解的都是你所理解的，你看到的都是你想看到的，相信“相信”的力量，相信就会看见，把健康交给自己。

独特自我。人绝大多数时间在考虑自己，的确没有时间去考虑他人，根本不用过多进行所谓的假想关注。体验你的体验，感受你的感受，体验是最好的学习。不由自主想放下。学会把压力放下，全力以赴做该做的事。我们是一个完整的系统，系统讲求平衡。系统里面的平衡则。在一个系统里面，最灵活的人最能操纵大局。心理问题背后是人际关系问题。好的关系需要滋养，需要爱。故而，最高境界的化妆是灵魂的化妆。

潜意识语言。潜意识能量远大于意识能量。要建立系统观。培养学生动态的系统的思维模式。清水煮蛙，不要小看一个小习惯的危害。警惕不切实际的快乐。我们有资格爱自己，让自己的生命长度更长，宽度更宽，高度更高。我们是苍穹下最有灵性的生命。改变，必须从自己做起。只要你变了，你的整个世界就变了。避免静止、片断和片面的思维。

内向的孩子更容易出问题。有问题的孩子，有往往点退缩和内敛。就让我们直面一个世界吧。