（原创）教学随笔：“功率”教学反思
“功率”一节课主要学习了“比较物体做功快慢的方法”、“功率的物理意义、定义、公式”、“功率”相关计算，下面把本节课的经验与教训进行梳理和反思：
得：回顾本节课的学习，感觉有以下几处亮点值得进行反思总结一下。
亮点之一：导入环节引起学生思考
本节课的导入环节采用视频的形式——同样挖土方，可以用挖掘机挖，也可以用人力挖，不过用人挖，需要几天的时间，而用挖掘机挖，只用几个小时就可以了。
通过这个实例可以说明，用不同的方式做相同的功，所需的时间是不相同的，也就是说，做功有快慢之分。
亮点之二：比较做功快慢的方法
第一环节：复习比较物体运动快慢的方法。
为了比较物体做功快慢的方法，首先引导学生复习“比较物体运动快慢的方法”。
（2011烟台）比较物体运动快慢的方法通常有两种(如图8甲、乙),其中甲是 ;乙是 .
解析：方法1——相同时间内比较通过的路程
方法2——相同的路程比较所用的时间
第二环节：结合实例总结比较做功快慢的方法
在复习了“物体运动快慢的方法”以后，结合如下的实验数据引导进行分析。
针对实验数据，讨论分析以下问题。
（１）由甲、乙两项数据你可以得到什么结论呢？
不同的物体做功相同，所用的时间可能_____，时间短的做功_____。
（２）由丙、丁两项数据你可以得到什么结论呢？
不同的物体做功的时间相同，它们做功的多少可能_____。在相同的时间内，做功多的物体，做功比较_____。
亮点之三：自主学习“功率的定义、公式”
第一环节：学生自学有关“功率”
由于“功率”这个知识点相对比较容易，所以采用让学生自学的方法，很容易就掌握相关的内容。
1.功率表示物体做功快慢的物理量；
2.物体做的功与做功所用的时间之比叫做功率.
第二环节：引导学生进行规范计算
为了让学生比较顺利地完成相应的计算，首先阅读课本P82例题，然后引导学生做《伴你学》P113第11题，规范做题步骤。
失：本节课学习的重点主要有两个，一是比较物体做功快慢的方法；二是功率的大小计算。由于学生先后学习了功和功率，计算也就开始变得相对复杂了，为了后面学习“机械效率”，必须结合中考习题进行相应的习题训练。
措施：结合本节课的总结反思，设计采用相应的习题训练，所采用的习题主要是各地中考试题汇编，既可以巩固了所学的知识，又可以直击中考。
具体习题训练如下：
1.在如图所示的四位科学家中，以其名字命名功率单位的是（ C ）
2.三位同学准备进行爬楼比赛，看看谁的功率大。他们展开了如下的讨论：
甲：只有测出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，才能进行比较；
乙：在爬楼的时间相同时，只要测出各自的体重、爬楼的高度，就可以进行比较；
丙：在爬楼的高度相同时，只要测出各自的体重、爬楼的时间，就可以进行比较。
以上说法正确的是（ D ）
A.甲、乙和丙 B.甲和乙 C.甲和丙 D.乙和丙
3.中学生小华在一次跳绳的体能测试中，1min内跳了120次，每次跳离地面的高度约为5cm，则他跳绳时的功率最接近（ B ）
A.5W B.50W C.500W D.5000W
4.一定质量的货物在吊车钢索的拉力作用下，竖直向上运动(不考虑空气的阻力和钢索重力)，货物运动的路程(s)一时间(t)图象如图所示，根据图象，下列判断正确的是：（ A ）
A．2s时钢索的拉力大小等于8s时钢索的拉力大小
B．货物竖直向上运动时，4s时的速度小于10s时的速度
C．0至6s内钢索拉力做的功小于6s至12s内钢索拉力做的功
D．货物在0至12s内的竖直向上运动过程中，钢索拉力的功率保持不变
5．体重60kg的王健做引体向上，在1min时间内完成了10个，每次上拉，身体重心上升30cm，则他每完成一次引体向上做功180 J，1min内的平均功率是30W．（g取10N/kg）
6．小明将放在水平桌面上重为3N的物理课本，水平匀速拉动0.5m．所用的水平拉力为1N，则课本重力做功0J，水平拉力做功0.5J．
7．粗糙水平面上有一个重为100N的物体，用10N的水平推力使其在10s内运动30m，则推力做的功为300J；推力的功率是30W．
8．2013年长沙体育中考，男生新设引体向上项目．如图是引体向上的示意图，小云同学在半分钟内做了12个规范的引体向上．已知小云的质量为60kg，每次引体向上他能将自身重心提高0.4m，则小云每做一次引体向上所做的功为240J，整个过程中的平均功率为96W．（g取10N/kg）
9.一颗子弹在枪膛中所受平均推力约为500N，枪管长1.2m，子弹从被击发到离开枪口用时0.1s则推力做功为600 J，做功的功率为6000W。
10.某工人在水平地面上，用I00N水平推力以0.5m/S的速度匀速推动重500N的物体，使它沿水平方向移动10m,该过程中工人所做的功是 5000 J，水平推力的功率是50W。
11.雪橇是雪地常见的交通工具。若狗拉着雪橇以10m/s的速度在水平雪地上沿直线匀速滑行，雪橇受到的阻力是200N，则狗在5min内做了6×105J的功，功率为2×103W。
12.一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车，行驶时所受的阻力为车总重的0.1倍，货车（含驾驶员）空载时重为2.5×104 N．
（1）求货车空载行驶时所受的阻力大小；2.5×103N
（2）求货车以36km／h的速度空载匀速行驶时，10s内货车牵引力做的功；2.5×105J
（3）当货车以90kW的额定功率、90km/h的速度匀速行驶时，求货车最多可装载多重的货物．1.1×104N
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作者简介：潘书朋，中学物理教师，在《当代教育家》、《光明日报》、《中国教师报》、《中学物理》、《新课程评论》等国家、省级刊物、教育网站上发表教育教学论文50余篇。多年来一直致力于“让物理教学回归实验室”的课题研究，所申报的教育部教师科研基金“十二五”规划重点课题子课题荣获教育科研成果一等奖。