（原创）教育随笔：未来的十年再次启帆远航

今天自己将十年前参加烟台市优质课评选的课堂视频，再次看了一遍，一边看一边不由得心中升起无限感慨，十年前自己是何其洒脱，英姿勃发。如今自己已经步入了中年期，有一种“廉颇老矣，尚能饭否”的感觉。

最近自己一直在思考，从2003年自己取得了烟台市优质课以来，自己这十年到底干了些什么？其实这十年正好是新课改的十年，现在回头想想课改的十年给自己有带来了什么？如果说这十年几乎就是在糊涂中度过一点也不为过。

一、最初的十年何其雄心壮志

或许自己从骨子里就是一块教书育人的材料，记得自己在读大学的时候，就给自己立下誓言：做一辈子的人民教师。正是由于自己心中有这个信念，所以自踏上三尺讲台的那一天起，就在陶醉于课堂，拼搏在教学的第一线。那时的我心无杂念，一心只想让自己的学生桃李满天下。

正是由于自己的不懈努力，业务能力也在不断提升，在物理同行中也逐渐小有名气了。那是的我的确有一种“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的感觉。”很快自己在事业的征程上有了自己的收获，自己也感觉到前途一片光明。

自己还清楚的记得，由于当年的专业能力突出，在1997年从农村中学直接被调到了如今的学校。那是有人还玩笑地说：你找了什么关系才被调走的。现在想想最初的学校是如此地爱惜人才，只要你有能力就会有赏识你的伯乐出现。

二、课改的十年让我一头雾水

正当自己感觉自己会一帆风顺地发展自己的事业的时候，没想到一场课改让原本平静的校园不再安宁。从2002年开始出现了乡下教师考选进城的政策，于是优秀教师纷纷离开了相对比较薄弱的农村、乡镇中学，优秀教育资源的流逝也让学生开始选择了上寄宿班的城里学校。

就在此时新课改也就开始了，就在这处于“混乱时期”的改革之中，学校也在悄悄地发生着改变。原本和谐宁静的校园逐渐变得让人看不清这是否是一方乐园。

尽管新课改在不断推进，可是以“考试成绩和高升学率”为指针的错误导向，让学校变得让人无法理解。自己也没有避开这场风暴，十年来自己一直在毕业班教学，脑海中也就只有学生的考试分数，天天在琢磨中考，还天真地认为只要是学生考出高分，那就是优秀教师。就这样自己几乎天天围绕考试分数度过了十年，根本不懂得什么是教育，更别说是学习和写作了。

现在想想，课改的十年自己只是让自己学会了如何让学生在中考中考出高分，至于这些知识对于学生的成长是否有用，自己从来没有思考过。

过度追求功利的心让自己变得很浮躁，也就没有思考的能力了。

三、未来的十年再次启帆远航

随着年龄的增长，自己慢慢冷静了下来。近乎被功利锈蚀的心灵逐渐有些有所感悟。我们每天这样几乎“愚蠢”地辛勤工作到底有多大价值？

应该说，自己的理念得以彻底改变的还是得益于这几年的暑假远程研修。以前对自己的教育教学自以为还比较满意，可是通过与专家、优秀教师的交流学习，自己有一种“井底之蛙”的感觉。尤其通过建搏、写博，认识了那么多教育界的行家高手，自己最大的感受就是以前的我太缺乏学习了，如果再不进行学习或许自己将无法走下去了。

值得欣慰的是，自己通过近期不断地学习，逐渐感受到了：好的教育就是要给学生主动发展的机会，给学生一块洁净的心田，一个美好的心灵，让每个孩子都能够得到成长的机会。

当生命不再年轻时，那就好好把握每一天，让自己每天都有所收获。在经历过迷茫的十年课改之后，带上满腔的热情和无尽的期待，

再次起帆远航，因为我的心中始终有我的教育，我的梦！

作者简介：潘书朋，中学物理教师，曲阜师范大学物理教育专业本科毕业，任教初中物理学科，担任物理教研组长。