探秘问题背后的问题,是我们必需的思维方式——茶座笔记

(《红》音频已转至懒人听书官网,搜索“名著故事”即可收听。)

再次跟他们强调,人物语言一定和他扮演的角色和性格相匹配,刘姥姥可以说“拉硬屎”,但黛玉不可以。本回中“……别放你娘的屁。再不带去,看给你一顿好嘴巴子”也只有凤姐嘴里才吐得出,宝玉不可以,秦氏也不可以。除此之外,是否用生活中听上去粗鄙的语言,还要根据具体的场景定夺。王夫人出生高贵,不苟言笑,一本正经,可当贾环故意弄倒油灯烫伤宝玉时,也顾不得身份了,冲着赵姨娘骂道:“养出这样黑心不知道理的下流种子来……”正是一反常态的行为对照,才表现出孤注一掷的母爱,或许还有久藏在心底对丈夫之妾的那点嫉妒和痛恨,这也是人之常情,是真实的人性。

这一回没啥大事,却到处草蛇灰线伏脉千里。要他们找出本回中出现了哪些前面出场过的人物,在一番查询之后基本能答对:香菱和冷子兴,分别在第一回和第二回出场,香菱在第四回中第二次提到,但直到本回中才知道英莲和香菱乃同一人。

说到这里,再让他们找到第一回中那个癞头跣脚的和尚对抱着英莲的甄士隐说了什么:

惯养娇生笑你痴,菱花空对雪丝丝。
好防佳节元宵后,便是烟消火灭时。

再问他们那时候士隐知道菱花就是香菱吗?当然不知道啊,没发生的事怎么会知道!那么,“雪”谐音“薛”,就更是做梦也想不到了。
这么说,宝玉看不懂“薄命司”的册子就再正常不过了。

“冷子兴不就是那个在都中做古董贸易的嘛。”他们都记得冷子兴曾跟贾雨村演说荣国府,还为贾雨村恢复官职出主意,记得当时奇奇还给冷子兴颁发了“能说会道奖”。为了引导他们回忆,我问他们冷子兴和贾雨村是什么关系,并追问冷子兴和贾雨村为什么会成为朋友?

每当这个时候,淡定奇奇都会以最快的速度找到文本相关内容:雨村最赞这冷子兴是个有作为大本领的人,这子兴又借雨村斯文之名,故二人说话投机。只是太淑女,声音太小,经常要我提醒男生,他们才注意到人家已经开始念读了。关于他们成为朋友的理由,只等他们自己去琢磨体会了。

“欲知目下兴衰兆,须问旁观冷眼人”,曹公取名冷子兴,用意应在此了。可惜冷子兴的戏份在本回戛然而止,后来贾家面临灭顶之灾也不见他出来说点什么,不能不说有点遗憾。

冷子兴是名利场中之人,“无事不登三宝殿”,不是名利纠纷,曹公大概也不会让他出场。但曹公似乎逗人小玩一把:冷子兴的官司纠纷,纯爷们的事,却叫他的女人,即周瑞家的女儿,来找周瑞这个荣国府的仆人来摆平这件事。

一向力求引导而不给直接答案,所以

启发着问:为什么冷子兴的妻子要去求自己的妈妈(周瑞)?

“小孩有事,当然求自己的父母嘛。”他们对我的问题嗤之以鼻,觉得幼稚极了。

“那总是有一定的考虑嘛,如果估计父母不能帮忙,至多说说而已,可书中明白着'要求哪个了事’。”被我一番胡搅蛮缠,他们终于说“因为周瑞是贾家的仆人”这个最根本的缘由。我真怕引导不当答案难产,就是自作孽了。

周瑞家的见她女儿着急的模样,唠叨一句“小人儿家没经过什么事的,就急得你这样了”,读之让人豁然开朗,怪道那些“大老虎”的司机们也人模人样地受人巴结讨好膜拜贿赂,可知贾家的仆人也是见过大风大浪大世面的人,这点官司算个啥。果然,“晚间只求求凤姐便完了”。

如果不读后面凤姐假冒贾琏之名给长安节度使去公书包揽诉讼,操纵张华告贾琏案,很难注意到曹公在此悄然埋下的种子。也很难注意到就在同一段,凤姐向王夫人汇报哪家过生日该派谁去时,王夫人说“你瞧谁闲着,就叫他去四个女人就是了,又来当什么正经事来问我”的细节,凤姐汇报原来“报小不报大”。

要丁丁找出本回中出现了哪些新人物在后来的情节中扮演重要角色,又发生了哪些事情与后面的情节息息相关。

金钏儿、跟着师父来贾家讨月例香供银子的智能儿、与智能儿玩耍的惜春等等,当然还有本回的重要人物秦钟。金钏儿后来跳井自尽;智能儿与秦钟相恋后不知去向;智能儿的师父老尼静虚忙于尘世与凤姐一同包揽诉讼;惜春一语成谶皈依佛门;秦钟与宝玉结伴大闹学堂;宝玉听周瑞家的说宝钗生病,生出第八回“比通灵”,“黛玉半含酸”之事节来……

听我说到这些人物的结局,他们颇有兴趣,尤其是得知十二金钗之一秦可卿第十三回就死了,百思不得其解地问“十二金钗怎么能这么快就死去呢”。

“你来写这个故事,可以让她多活一些时候嘛。”我说。
本回中凤姐分送两只宫花给可卿,带出凤姐探病及可卿临死前托梦给凤姐等等。

所有这些,都是曹公草蛇灰线伏脉千里的精心编织。本人最喜用图形表达所思所想,把这些画出来给他们看后,大概明白了构思这回事。又举例前两个月捡来很多不同形状的树叶,要丁丁和奇奇摆造型,再次说明立意与选材的关系。

我跟他们说之所以要谈论这些,在于我们的阅读就是吸收,我们的头脑就是加工厂,吸收来的东西就是原材料,这些原材料需经过加工重造,才能成为加工厂的产品。 这个加工过程最重要的就是思考,而练笔本身就是加工厂生产出来的产品。当然,原材料除了阅读吸收,还要来自人生观察,观察生老病死悲欢离合喜怒哀乐得失荣辱,观察春夏秋冬晴雨霜雪鸟兽虫豸湖海山原。

既然如此,面对大师手下的经典,除了身临其境与大师感同人生坎坷荣华富贵外,经典所表现出来如行云流水般的创作线条之美同样是我们不可放过的原汁原味的养料。

曹公的编织当然绝不只是铺设,在此不一一详述。

小徐和丁丁纠结冷香丸的制法太坑人,几朵花蕊,一些雨水之类的哪里就能治病。
“这些花有什么共同特征?”我问。
“都是花。”“都是花蕊。”
“再想想,还有什么共同特征。”
“哦,都是白色的!”
“现在是热天,假如把一间房布置成大红色墙壁,另一间房布置成白色墙壁,想象一下会有什么不同的感觉。”我继续追问。
见他们沉思,我又补充:“你们觉得哪一间会感觉凉快些。”
“当然是白色啦。”他们脑洞大开似得,接下来要他们看宝钗是什么病。

但丁丁和小徐坚持冷香丸的药方是假的,丁丁干脆说压根儿就是神话,还跟我抬杠说,那你上火了,怎么还用红色的杯子喝水!够让人啼笑皆非了吧!一时半会儿跟他们解释不清中医讲究的平衡,先把问题摆在这里。

他们都注意到黛玉生气地说:“我就知道,别人不挑剩下的也不给我。”小徐担心如果这样,以后人家就不送花给她了;奇奇觉得黛玉心里想什么都说出来,是没心眼的表现(难道奇奇平时什么都不说是心眼很多么

);丁丁认为十二朵宫花都是一样的,先送后送不要紧,没必要自寻烦恼,否则自作多情。
我想,随着情节的展开,他们定会明白小徐的问题“为什么黛玉会这样”,甚至还会改变自己之前的看法。

探秘问题背后的问题,是我们需要的一种思维方式。

根据丁丁的疑问“为什么宫花不是分给十二金钗”,问他们为什么给凤姐送四朵宫花。他们说是送给平儿的,但无人提及大姐儿。所以又让他们翻阅十二金钗分别是哪些人,这样一来,似有觉悟,排除没有出场的妙玉、湘云,丁丁排除在皇宫里的元春,排除守寡的李纨,而秦可卿在宁国府,这么一算,只有凤姐屋里有两个金钗即凤姐和大姐儿。原来曹公笔下安排十二朵宫花并非随意,本回题曰“十二花容色最新,不知谁是惜花人”可谓一语双关。

因男生正好都读过《不快乐的想法》,在分析秦钟与宝玉见面这一段,让奇奇也读了一遍,接下来顺理成章多了一项任务,结合自己的生活实际写篇小评论,哈哈哈……我们的茶座不能太轻松,劳逸结合

本回虽然无大事发生,但结尾突然一石激起千层浪,让人有追剧的赶脚。“爬灰”、“养叔子”是什么意思?且听我们慢慢道来。

在整理这篇笔记时,想起奇奇的阅读单上写着“贾琏戏熙凤”可以写得更详细些,决定下次茶座让他们逆袭,依据现有内容,干脆把这一回的回目给改了岂不好!

(0)

相关推荐