每日考点｜看似简单的“新媒体”，考试时花样贼多！
核心概念辨析
新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态，涵盖了所有数字化的媒体形式。包括所有数字化的传统媒体、网络媒体、移动端媒体、数字电视、数字报刊杂志等。它是一个相对的概念，是报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态，包括网络媒体、手机媒体、数字电视等。
新媒体亦是一个宽泛的概念，利用数字技术、网络技术，通过互联网、宽带局域网、无线通信网、卫星等渠道，以及电脑、手机、数字电视机等终端，向用户提供信息和娱乐服务的传播形态。因此，新媒体被形象地称为“第五媒体”。（第五媒体：第五媒体是以手机为手机为视听终端，手机上网为平台的个性化即时信息传播载体，它是以大众为传播目标，以定向为传播目的，以及时为传播效果，以互动为传播应用的大众传媒平台。）
二、新媒体的传播特点
1.信息发布即时
新媒体的即时性，首先与互联网在传播技术上的优势相关，但重要的是，网民的积极参与，尤其是Web2.0时代下UGC模式的出现，进一步发挥了互联网在即时传播上的特色。
2.海量信息供受众选择
新媒体通过技术使得空间无限扩大，信息内容涵盖丰富和多样化，海量信息得以呈现和储存。面对海量信息，搜索引攀、云方式等针对海量信息管理的各种应用，先后被开发出来。
3.前所未有的互动性
新媒体之所称之新媒体，最主要的一个特点就是，新媒体改变了传统单一的信息发布模式，如今在新媒体技术的促使下，每个受众都可以随时随地发布信息，与受众进行互动，使受众反馈之间的问题得到解决，传、受双方不再固定，而是可以随时进行角色置换。
4.传播内容个性化
新媒体实现了信息传播与收阅的个人化。以网络环境为基础，基于信息用户的信息使用习惯、偏好和特点向用户提供满足其各种个性化需求的服务。这种新媒体提供的个性化信息服务，令信息的传播者针对不同的受众提供个性化服务。所以，新媒体的时代是一个“受众个性化”的时代，传统媒体中具有“被动接受信息”的受众转变为主动寻找和制作信息的用户，这是一个基于用户个人建立起来的双向交流的系统。
5.传播形式更具融合性
新媒体在信息的传播方面，打破了传统媒体单一的信息呈现形式，文字、图片、声音、视频等多媒体信息，极大地丰富了新闻的表现力和感染力，使报道更为生动形象、直观具体。此外，它还综合了传统三大媒体的手段，在一个平台上实现了点对点、店对面、面对面的同时传播。从而实现了受众在读者、听众、观众之间的融合。
三、新媒体出现的意义
新媒体中，人际传播、群体传播、大众传播三种传播类型呈现出融合趋势和一体多功能的态势，这在互联网中表现最为突出。由于媒介的融合，新媒介的信息传播具有高速、高质、超量、多样化、范围广的特征。信息的传播者与受众的身份不再有明显的差别，每个人都可能既是信息的制造者又是信息的传播者，同时又充当信息接受者的身份。
媒体不是自发地、孤立地出现，而是从旧媒介的形态变化中逐渐脱胎出来的，每一种新媒介都把一种旧媒介作为自己的内容。新的传播媒介会增加原先各种形式的传播媒介的主要特征，并通过语言的传播代码传承和普及。
新媒介的出现改变了大众传播原先作为大范围、单向、中央-边缘传输或分布的方式，电子媒介超越了由物质环境所支撑的情境的界定和定义。引进和广泛地使用一种新的传播媒介，可以重新建构一系列情境，改变人们的生活和思想，并要求产生一系列新的社会行为和经济行为。
四、新媒体传播带来的社会问题及其规避
新媒体的匿名性、开放性为社会结构的重构和人们行为方式的改变带来了诸多迷思。目前新媒体传播现象的社会风险主要集中在网络舆论领域。网民滥用新媒体的自由环境，信息在传播过程中出现了严重的异化等问题，导致了网络社会传播风险的增加，这体现在以下几个方面：
1.社会问题
其一是打破道德底线的网络暴力。网络暴力是一定规模的有组织或者临时组合的网民，在“道德、正义”等“正当性”的支撑下，利用网络平台向特定对象发起的群体性、非理性、大规模、持续性的舆论攻击，以造成对被攻击对象人身、名誉、财产等权益损害的行为。
其二是扰乱社会秩序的网络谣言。正如现实中的谣言严重扰乱社会秩序一样，网络谣言以其快速广泛的传播效力影响着舆论的走向。网络谣言的发布者为了赢得网民的注意，不惜捏造突发事件、涉及名人公共领域的话题性事实，以博得网民的同情或认可，其他网民因为对事实的判断能力有限，在好奇心的驱使下大量转发评论，谣言便在新媒体上不胫而走。
其三是网络水军充斥。网络水军是近年来衍生出的职业，属于网络营销的进阶。网络公关公司雇佣网络水军为他人或企业发帖回帖造势，从而获得其他网民的注意，营造话题事件，通过这种方式，企业可以很好地发挥网络的作用，进行网络营销，达到宣传推广产品的目的。
2.规避对策
（1）立法先行，推进网络法治建设：目前，我国网络立法与网络的高速发展尚有距离，一些网络新传播现象在法律层难以圆满解决，因此借助于法律的强制性和威慑力，网民在新媒体上追求自我权利的同时，又会像在现实生活中那样考虑自己言行的后果，而经过深思熟虑的行为也必然更加理性，能有效地消除恶意中伤、谣言诬陷等现象的发生。
（2）建立舆论引导和网络快速反应机制：对缤纷复杂的网络信息，政府机构作为强有力的管理者，应自觉居于主导地位，在借助法律管理网络舆论的同时，加强对网络舆论的引导，密切关注网络事件发展的进程，及时发布相应信息，用正确真实的信息引导舆论。
（3）重视网络问政，提供民意宣泄渠道：网络谣言很大程度上与信息不够透明有关。网络使用门槛比较低，我国网民的素质参差不齐。缺乏自我判断能力的网民很容易被他人左右，进而成为被利用的对象，对网络不良舆论起推波助澜的作用。因此，开放网络互动平台，主动问政，可以疏解情绪。
（4）网民需提高自身媒介素养：网民独立思考和辨别真伪的能力，需要让多元的网络观点启发民众理性思考，通过合理的沟通舒缓和解决人们的困境，避免矛盾在网络上激化。
（5）逐步实行网络实名制度：媒体负面问题的根源之一在于网络匿名性，人们敢于放心地发表自己的见解，而不去考虑这些见解会给社会带来什么。从根本上解决这一问题，网络实名制成为一条有效解决途径。
五、新媒体对传统媒体生产流程再造
1.传播结构的变化
在传播实体上，新媒体是新型的传播—接受终端，在内容上，新媒体既有独特的内容，但也并非完全独立。具体来说，以往在传统媒体上无法传播的消息如今在新媒体上得以传播，但是新媒体无法真正的独立，新兴的互联网媒体没有采访权，对于传媒业结构，新媒体的出现给传统媒体带来了竞争压力，部分地改变了信息生产方式和采编流程，但其尚未成为一种完全独立的信息生产力量，它的运作还有赖于传统媒体。
2.传播理念的转变
受到新媒体的冲击，传统媒体因为发行周期、制作成本、传播速度等原因，无力于与新媒体正面抗争，只得回归内容，立足于深度报道和解读，之后借助新媒体的传播平台，潜在的受众和粉丝都在增加，从而带动了媒体行业的又一波生机。
3.业务操作上的调整
新媒体对传媒业的影响，基本上可以分成两大方面：一是对所有传统媒介产品“数字化”；二是对不同媒介产品进行融合。
4.媒介产值链的重组
从媒介经营的整体趋势来看，内容生产、套餐捆绑、销售服务这一完整的上、中、下游价值链都将在媒介融合的前提下完成重组。在媒体融合时代，内容生产将更具专业性和独创性，新媒介的出现，使得媒介产品的限售服务更为精准，更有针对性地找到目标受众群体，更有效、更清晰地勾勒出广告与销售的市场版图。
历年真题梳理
1．简答题：新媒体出现后媒体分类的变化（2016年北京大学考研真题）
2．简答题：新媒体环境下，大众传播媒介的生存环境有什么改变，对职业新闻传播有什么影响（2016年中国人民大学考研真题）
3．论述题：新媒体时代的新闻业态对经典新闻传播理论的挑战和机遇（2017年华东师范大学考研真题）
4．简答题：列举4条2018年以来网络新媒体传播领域的重要事件并简述其意义（2018年四川大学636真题）
5．论述题：网络新媒体对经典新闻理论的挑战和机遇（2019年华东师范大学334真题）
6．论述题：新闻职业道德是否应该约束微信微博等新媒体平台（2019年苏州大学440真题）
7．论述题：新媒体环境下主流媒体如何提高舆论引导力（2020年湖南大学714真题）
8．简答题：简述互联网与新媒体环境下传媒业态的新变化（2020年湖南师范大学334真题）
9．论述题：新中国70周年，新媒体时代如何进行重大主题宣传（2020年武汉理工大学334真题）
10．简答题：简述新媒体的定义及特点（2020年海南大学334真题、2021年长安大学334真题）
11．论述题：新媒体对中国品牌塑造和传播的影响（2020年厦门大学440真题）
12．论述题：请论述重大事件报道中传统媒体与新媒体的角色（2020年华侨大学440真题）
13．论述题：新媒体时代，受众身份和权利的变化（2021年华侨大学440真题）
14．论述题：新媒体环境中的新闻媒体工作人员面临的“变”和“不变”（2021年西北大学814真题）
15．简答题：新媒体环境下，如何提高公众媒介素养（2021年兰州大学学硕真题）
16．论述题：记者如何利用新媒体收集资料（2021年兰州大学334真题）
相关论文拓展
I. 新媒体传播的社会问题及其规避——钟瑛《郑州大学学报》（推荐细读）
II. 论新媒体时代的传播研究转型——韦路《浙江大学学报》（推荐细读）
III. 政务新媒体传播的创新——李小明《新闻战线》
IV. 新媒体传播失范及其对策思考——魏波《新闻界》
V. 新媒体传播特点及影响力分析——马旻《中国报业》