华东师范大学刘良华教授：家庭教育为何如此重要

家庭教育为何如此重要

主讲人：刘良华

各位，广州市海珠区第二实验小学教育集团家庭教育讲座星期五例会正式开始。我是集团总校长刘良华。

集团有两个研修班。第一个研修班是集团教师高级研修班，集团每周星期一下午组织高研班教师参加75分钟的讲座或研讨，简称集团高研班星期一例会。第二个研修班是集团家长研修班，集团每周星期五晚上8点给家长提供5到10分钟的家庭教育讲座视频，简称家庭教育星期五例会。

家庭教育星期五例会主要由集团总校长、校长和副校长、骨干教师作为主讲者。我们鼓励对家庭教育感兴趣的家长、学生参与家庭教育讲座。我们也会在全国各地邀请对家庭教育感兴趣的校长、老师参与我们家庭教育讲座课程资源开发。

家庭教育星期五例会重点关注三个主题：一是如何让孩子性格好；二是如何让孩子身体好；三是如何让孩子学习好。围绕这三个主题，集团提出了108个家庭教育讲座话题，供校长和老师认领。除了集团提供的108个家庭教育讲座议题，我们鼓励校长、老师和家长围绕自己感兴趣的话题展开讲座并录制视频。我们会择优推荐到集团公众号，纳入家庭教育星期五例会。

今天我讲的主题是：家庭教育为何如此重要？

在讨论“家庭教育为何如此重要”这个话题时，我们愿意推荐几个有关家庭教育的调查研究报告，今天推荐的是美国学者科尔曼提交的《科尔曼报告》。

在美国，黑人孩子的成绩普遍低下。美国政府计划改善黑人孩子所做学校的办学条件，于是，科尔曼博士接受委托，带着他的研究团队，调查美国黑人孩子所在学校的办学条件，以便为改善他们的办学条件提供数据。但是，《科尔曼报告》的结果发现，影响孩子成绩的主要因素并不是学校，而是家庭。黑人孩子所在学校的办学条件并不那么差。黑人孩子之所以成绩不好，主要是因为家庭教育出了问题。

这份报告激发出两个运动：一是提升学校办学质量的运动。学生每天在学校6个小时甚至8个小时，为什么学校对孩子的成绩没有起到主要作用？二是家庭教育运动。如果孩子在家里养成了坏性格、坏身体、坏的生活习惯，那么，无论学校的校长和教师多么能干，他们改变不了了孩子在学校成为差生的命运。

各位，让我们一起努力，在家庭与学校之间建立合作关系，家庭与学校形成合力，共同为孩子的成长提供一个比较宽松、幸福的环境，让我们的孩子健康、欢乐地成长。