初中数学精讲（第二期）初中数学怎么学？
各位同学、朋友们大家好：
今天我们开始进入初中数学的学习，我们这套《初中数学》精讲共一百期，希望通过文字，图片、声音、视频等形式，和你一起探究数学的奥秘，学习各种版本初中教材，为冲刺中考奠定基础。为以后的学习与进步积累能量！
人教版初中数学共六本书，从第三期开始我们将从七年级开始讲解。
原来是小学数学和初中数学无论是从授课方式还是阶段性特点都是有很大不同的。例如传授性变成了理解性，逻辑思维能力要求强了。例如学科增加了，分配时间不一样了，而且可能会因为数学影响物理和化学。所以家长和孩子还是要小心应对的。
提升学习效率之如何高效地听课？
尤其初三的学生，老师集中讲授课本知识的时间不多了，一轮复习结束后就基本完了，所以大家要珍惜并珍视余下的课程。课堂上到底该如何听课，如何才最具学习效率？绝大部分老师和家长的建议，一般是：学生在课堂上一定要认真听讲，全神贯注，不能走神，认真做笔记，等等。针对这个建议，我的建议就是三点：
第一点、新课一定要预习，上课一定认真思考；
第二点、复习课、习题课，你一定要抓住重点，找到难点，解决疑问点。
第三点、最重要了，每一周或者说每一章讲完后、你自己一定要归纳总结，是建立属于自己的数据库（摸索出自己的思维导图）。
提升学习效率之高手的学习方法
上有政策，下有对策，我更倾向于这句话的思想导向：方法总比问题多！老师检查作业，要求全部做完，除了熬夜不休息学生就没办法了？呵呵，如果这个问题都应对不了，指望什么考取清华呢？我所知道的，真正会学习的学生，他们会这么做：
1.假如老师发下来一张练习卷，大题小题共50道，他会迅速浏览整个卷面，筛选出自己不是特别熟悉的题目，过滤掉已经做过N遍的题目。
2.重点来攻克自己不熟悉的那几道题，并且找到更多类似题型来重复练习，让自己对此类型题目烂熟于心。
3.那些自己已经确认很熟悉的习题，可以抄别的同学的答案或者书本答案，或者直接空着。核心观点：放弃低水平重复学习。低水平重复做题，导致学生没有多余的时间，来研究和消化自己不熟悉的题型，来弥补自己容易错的题。会的还是会的，不会的还是不会，该错的还是做错，导致原地踏步。（当然，这个的前提是你确实已经非常熟练了，而不是有些同学眼高手低，看着都会一做都不会。）
4.自己做错的题目，一定整理错题集，复习的时候就能有方向集中攻克。
这就是，很多同学，作业完不成，喜欢抄作业，但却成绩斐然的原因。
03如何实现快速答题
2.选择题的快速答题技能。（如果一道选择题，你要计算很长时间，那么你就别谈效率了。很多选择题，一眼就能看出答案的，你却需要计算七八分钟）
3.遇到稍加思考不会的，先跳过，不要死磕难题影响心态。（这个方法不是绝对的，同学们课参考使用）
4.在平时的学习积累中，有很公式和二级结论要烂熟于心。考试时就不用太计算了，节约大量步骤时间。
同学们，牢记高水平重复是高手，低水平重复是无脑…如果一道题目，你不太熟悉，那么就需要不断重复，直到非常熟悉。非常熟悉的题目，再继续重复，就是低水平重复，浪费大量时间，导致学习效率低下。
如何应对搞不懂的题目？
记住，当你遇到绞尽脑汁都想不通的数学逻辑时：
1.靠记忆，记住这道题的做法。随着时间的推移，之后你会弄明白的。
2.选择性放弃，千万不要长时间的纠结，否则，你会浪费大量时间，造成效率低下，且伤害很大脑力，影响心理健康。
3、中学阶段题型内容有限，重点难点也就那么多，说句夸张的话，靠记忆都能解决很多题型了…
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课程提醒======
人教版《初中数学》共有6本教材，本课程由朱工精讲共100期。
本课程每一期内容学习（包括复习、学习探究与作业）大约需要2小时。
本课程适用于以下三类人：
第一、小学升入初中的学生（可以同步学习）；
第二、在读初二、初三的学生（复习与巩固）；
第三、其他爱好学习的学生（包括非义务教育的学生）；