做一名有故事的班主任

当一名有故事的老师一定是幸福的。

班主任,个人以为,更应成为孩子一生幸福的点灯人。面对集中几十张不同的脸,各样的性格,面对每天都在发生的一切,班主任具有得天独厚的条件,有机会第一手接触,第一手处理。在长期的工作实践中,如果没有留下刻骨铭心的故事,如果工作是这样年复一年、日复一日重复无味延续,那班主任的工作就缺少艺术、丧失活力。因为,故事中蕴含爱心,故事中充满责任,故事中彰显智慧。

同理,做一名有故事的班主任也一定是幸福的。

如何做一名有故事的班主任呢?

首先得有“三心”,即爱心、童心、诚心。

越来越觉得,教育是爱的事业,其最大的魅力莫过于教师用自己的爱心去包容、感化那些幼小的心灵,使那些还正在成长中的儿童,在教师的引导激励下健康成长。没有爱就没有教育。一个班主任首先必须富有爱心。在爱心编织之下,就会生长许多动人的故事。爱心是前提,没有爱,所有的故事都将苍白,乏味。

童心泯灭是班主任工作的大忌。当前,我们的大多教师早已忘记自己也曾是个孩子过。如今孩子所表现的顽皮、倔强,有时竟是自己童年的翻版。然而,一站在讲台上,一进入师者的角色,便对孩子表现的种种不可理喻。不是冒然采取果断措施来个斩草除根,就是劈头盖脸狠狠训斥,警告下不为例。失去应有的童心,如何能走进孩子丰富多彩的内心世界。走不进孩子心扉的班主任,学生如何会喜欢上你,许多的悄悄话,心底的秘密又如何向你诉说?许多优秀的班主任,往往是个大孩子、大朋友,他们都在拥有的可贵童心中收获着教育的精彩,他们永远年轻,深受学生的喜欢,让人羡慕不已。

师生之间的关系是最纯洁的。一位班主任,需要有一个真诚的心。“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”在与孩子沟通交往中,用真诚的爱,足以打开任何孩子封闭的心,让孩子强烈感受、体验教师的真爱,从而清醒、振作、奋进、阳光起来。班主任的真诚之心,定然汩汩流淌孩子们天真的心灵。信任你、尊重你,欢迎你,你当然就是一个最幸福的人!

其次,班主任在工作中还需要有“三眼”。即“眼观四路”“火眼金睛”“眼高手低”

“眼观四路”即一位班主任的视野要广,要经常深入班级,敏于观察,要留心班级中发生的各种事情,做到班级中任何信息都逃不过自己的眼睛。学生迟到了,挤出时间要了解其中的原因;学生不下操,一定也要深入了解情况;部分学生成绩直降,沟通聊天直到找出问题。等,因此,班主任在平时工作中,要沉下心来,善用慧眼,察言观色,明察秋毫,让班级的任何蛛丝马迹都历历在目,对问题、不良的现象进行针对性的教育。常此以往,一定能成为一名有故事的班主任。

“火眼金睛”,需要班主任眼光锐利、能识别真伪,不被表面现象所迷惑。平时班主任工作中,孩子为了趋利避害,为了维护自尊心的需要,常常表现出复杂的一面。不说真话,制造假象,以骗取班主任、同学的信任。这将对孩子的健康成长很不利。因此,班主任需要有一双“火眼金睛”,对于孩子中表现出来的各种现象,要看得准,看得透,很好地因势利导,进行耐心地教育,以求成效。

“眼高手低”即班主任在平时班级管理中,对孩子的养成、学习等各种习惯要严格要求。小学阶段是习惯培养的最佳时机。好习惯益终身,教育其实也应是习惯的培养。班主任在学生习惯培养是首当其冲的,尤其是在低年级。因此,班主任对于孩子的习惯培养要持之以恒、常抓不懈,习惯的培养教师严格要求至关重要,点滴做起。每一个班主任要做到眼高手低。即要求要高、要严,但孩子如果一时无法达到,班主任要有一颗等待之心,不苛求,不斥责,引导、激励孩子,让孩子在自己爱的感化中慢慢进步,逐渐成长!

做一名有故事的班主任,个人以为,是一位班主任职业幸福的终极追求。一位优秀的班主任,是用无数难忘的教育故事写成的。备“三心”,具“四眼”,会让你的班主任生涯因为故事而无限精彩!

(0)

相关推荐

  • 爱,其实很简单

     爱,其实很简单 [小编语]   在我们学校举行的班主任"教育叙事"活动中,老师们积极撰写自己的教育故事.事前我们定下一个基调:这次活动主要让年轻的班主任老师发言为主,为年轻班主任 ...

  • 新时代的班主任,学生的引路人

    今天,蹇波主任在讲座中告诉我们,班主任是中小学教师队伍的重要组成部分,是班级工作的组织者和班集体建设的指导者,是实施素质教育的重要力量.一位优秀的班主任,不仅是优秀班级的引路人,更是全面推进素质教育的 ...

  • 做一名有智谋的班主任

    李凤 有一篇微博说起:有N条命的人才能做老师,尤其是全国最小且最很重要的官:"班主任".工作许久,也就是这两年,因学校工作的需要,班主任经验不足的我也当上了班主任,内心真是忐忑啊. ...

  • 做一名智慧爱心型班主任

    班主任是一个班级的主要领导者.组织者.实施者,更肩负着培养祖国接班人的重任,一个班级的班风和学风是否端正.向上与班主任的管理工作有着密切的关系.记得有一位老师说过:班主任在,学生能做好,是一个基本合格 ...

  • 如何做一名真正有魅力的班主任

    人们常说:"面对阳光,你就把阴影抛在了身后."身为班主任应注意提升自身的人格魅力,用健康的.正确的思想教育学生,以自己高尚的灵魂和言行感染.影响学生.作为班主任应该是充满阳光的,要 ...

  • 做一名班主任其乐无穷

    做一名班主任其乐无穷 ------谈谈班主任的工作方法与班风建设 北京教学基地教师 关于怎样当好一个班主任及其班风建设的理论,网上一搜,可谓是七略四库汗牛塞屋,多如牛毛,在此我不想重复赘述.只是把自己 ...

  • 做有故事的班主任

    在濮阳 有一簇看似渺小实则坚韧的"蒲公英", 他们紧紧靠拢在一起, 默默生长,深深扎根. 他们凝心聚力,合作分享: 他们彼此借力,共同成长, 他们就是"蒲公英" ...

  • 快乐工作,做一名幸福的班主任

    禹秀丽 --"学校大发展,我该怎么办"大讨论班主任论坛发言材料 "班主任是学校里最忙碌的人."不管你承认与否,我都认为这句话是绝对正确的.那我们班主任应该怎样去 ...

  • 如何做一名合格的班主任

    张慧霞 班主任是实施学校教育教学工作计划的骨干力量.对学校全面贯彻国家的教育方针和培养目标,全面执行学校教育工作计划,推进素质教育起着保证作用.是班级集体的组织者.管理者.是学生健康成长的引路人. 小 ...

  • 如何做一名合格的新时代班主任

    12月5日在校长带领下我们全校领导和班主任到职中听取了李蔚老师主讲的班主任一体化和心理健康教育的培训.李蔚老师向我们详细介绍了小学生的认知和心理特点以及常见的心理问题的应对和处理方式使我受益良多.现将 ...

  • 胡盼:做一名快乐的班主任

    作者注:此文是六年前写的,现在拿过来读发现自己跟当初想得不一样了. 所以,重复一遍,复习一遍,重新温习一下以前的梦想. 回顾过去,我已经做了十年的班主任.在这十年中我有过成功时的喜悦,有过失败时的泪水 ...