语文同步学投稿范文分享:叙事篇(含名师点评)

叙事作文

叙事,首先必须把事件交代清楚,事情叙述完整,这就要求一定要在写作中把握“六要素”(时间、地点、人物、起因、经过和结果)。

“六要素”中的地点、时间、原因和结果一般不作为叙事文的主体,它们只是对所记事件起说明的作用。

文章的主干是事件的“经过”和事件中的“人”。但没有前四个要素是构不成一个完整的故事的。还应强调的是,叙事文不一定有集中的人物,虽然人物也是文章的主干之一,但其绝不能“抢占”事件“经过”的“位置”,要知道,“人物”是为“完整的故事”服务的,否则,写事也就变成写人了。

今天给大家分享语文同步学的同学们有关“叙事”的投稿作文,还有老师细致点评,一起看看吧~

抗疫故事我来讲

贾茹

想必这个疫情,让很多人都特别温暖,为什么呢?只因有了他们,他们是谁?他们就是本应在合家团圆时选择奔向一线的“战士”,这些战士”他们都是不同的职业,有的是穿着迷彩服的军人,有的是披着白大褂的医生,还有的是普通的志愿者……几天前,我看了一本书《战“疫”日记》,这本书是武汉一线报道组编的书,那么就让我来讲讲这本书吧!

李红是山西一所医院的感染病科副主任,从春节到旧31日,她一直没休息。谈到家人,她有些愧疚。除夕夜,原本说好与家人团圆,她却在发热门诊中忙碌地度过。“更没想到的是,在初一晚上8点多,我接到电话要援鄂,第二,天出发。当时没有跟家里人商量,我就报名了,责无旁贷。”李红说。

面对疫情,武汉人表现出来的韧劲,也鼓舞着我们。疫情发生后,一个名为《武汉英雄我们等你》的短片在武汉非常火。片中,有句武汉方言让人印象深刻——我信了你的邪(我服了了)!”这句方言,道出了武汉人不服输的一面,也一下子戳中了我们的心。

这些人、这些事、这些感动,时时盘旋在我们的脑海中,成为紧张繁忙中温暖的星火。很多抗疫“战士”都提到一句话,这段时间工作太忙,以至于没有了时间概念。但是,记者们一直记录他们做所的感人事迹,传播出去,让更多人记住他们。正如一句话,哪有什么岁月静好,只不过是有人为你负重而行。

我们所能做的就是保护好自己,减少出门次数。我们深爱的中国终究会好!

语文同步学教师点评:一样却也不一样的抗疫故事!一样指的是写的是抗疫题材,不一样的是角度不一样,1个案例、1句方言、1个自身小约束这些小细节通通都能表现出“疫情就是命令,防控就是责任”全国人民的家国情怀、万众一心,很不错!加油!

大树生病了

张可漪

“来追我呀!”一群孩子在大树底下玩耍,那是一颗骄傲的大树,因为它是这里最大的树,一到夏天,它就成了一把天然的太阳伞,小朋友们都喜欢在它的树荫下玩耍。

有一天,啄木鸟一声飞来对大树说:“大树,您生病了,我来给你治疗吧,我是森林医生。”

大树生气的回答:“我哪生病了!你看我健健康康的呢!我的头发还碧绿碧绿的呢!快走开!快走开!”

啄木鸟医生叹了口气,离开了。

过了一个星期,啄木鸟医生又来了,说:“大树啊,你真的生病了,让我来给你治疗吧!”

大树火冒三丈的说:“我没生病!我的头发多么茂盛,快走开!快走开!”

啄木鸟医生正拿大树没办法,只好又叹了一口气,离开了。又过了一个星期,大树的头发一片一片的掉在地上,给大地铺上一层金色的地毯,大树后悔极了,心想:“以后我一定要听被人的劝告,再也不能自以为是了。”大树嚎嚎大哭起来:“啄木鸟医生,快来帮帮我呀!”

可是,啄木鸟医生已经去其它的森林,因为太远,所以听不到大树的呼唤。

就在大树的头发快要掉光的时候,啄木鸟医生回来了,它很快就治好了大树的病,大树又长出了新的头发,它高兴极了。

小朋友们又在大树的树荫下玩耍了。

语文同步学教师点评:非常有画面感的文章,写实却不失生动;以大树掉叶子的小细节延伸到做人不能自以为是,非常棒!

我学会了炒土豆丝

欧阳宏怡

我明白了,一个人做一件事,先开始是不会一帆风顺的。古人云:唯有埋头,才能出头。  我学会了炒土豆丝我学会了炒土豆丝

正修正栏美哈哈!我想做一盘土豆丝,这是我第一次炒土豆丝,可能会有诸多困难,但依然阻挡不了我坚定的决心!

我先准备两个土豆,盐、鸡精。一青椒等材料。我开始信心满满地做了起来,我先将土豆去皮,东削一下,西削一下的我,却把胖嘟嘟的土豆先生削成了一个瘦瘦的土豆,两感觉快削没了!爸爸在一旁哈哈大笑。我不服气,皱起眉头,继续削,却比上一个更小了!我急得快哭了,就像一个泄了气的气球,垂头丧气。

但是,我想:一个人做一件事时,先开始是不会一帆风顺的!我。开练习了,到第四个时,我终于削。好了,我右手拿着去皮刀,左手拿。  着土豆;用习在土豆上轻轻地削起修正栏着土豆;用习在土豆上轻轻地削起修正栏来,夫哪;三个不大不小的土豆在。我的刀下产生子!我高兴地跳了起来。下一步,我要把土豆切来成丝先用刀把土豆对半切,再一点点切成丝,可能是我刀法不熟练吧,切得很粗,还好我改刀了,把粗土豆三对半切,大小刚刚好,我就一直这样切。

再把青椒切成丝,然后,我把锅放在大火上烧热,放入油,拿着锅柄,让饱的油斗,流淌锅的每一个角落,等油烧热后,我先云青椒,炒出味来,再放入土豆丝,和适量的盐、鸡精,一起翻炒一会儿,就可以盛入盘子中了,功夫不负有心。人,我终于做好了!

爸爸尝了尝,给竖起了满大拇指,还露出了满意的微笑,我明白修正栏指,还露出了满意的微笑,我明白修正栏了,一个人做一件事时,先开始是三不会一帆风顺的!古人云:唯有埋拿头,才能出头。一颗普通的种子,在生长过程中如果不努力挣扎奋斗,也就只能当一颗牙瘪的种子,不能长出大树。我们也是一样,做事一定要有耐心,有毅力,就一定会成功!

语文同步学教师点评:由一盘土豆丝举一反三到人生态度上,虽然是以小见大、却也恰当好处。非常棒的一篇文章,炒菜前的准备工作、遇到的问题,炒菜中的各种步骤都写的淋漓尽致,每个读者的脑海中都不自觉的随着文字被带动想象炒菜的画面。一定是非常温馨有趣的画面。希望在未来的写作之路中能有更多好作品。

飘在天上的日子

马海英

午后,天空偶尔飘迹朵自云,晃晃的太阳晒着,知枪树上不停的叫着名的提着气温,似乎闻到了烤焦的味道了。我像只与世无争的橘猫,盯着窗外边的一颗白云发起了.………真想变成白云,什么的不做,花上整天的功夫,增上风的顺风车,在凭他把我常到什么地方去。

待我慢吞吞地可过神来,猛然发现了自己的不对劲:我们的身于和四肢渐渐就像断的球般慢慢升空,茫英的一团,我居然变成了一朵云,淌过敞开的窗子,直直地墙上穹幕。一只悔飞过,穿透了我。我,就这样,变成果云,要在上。

很快我就接受了这个改变,轻快的躯体让我很是意那些作为“人”的大悚缚似乎在成为了三的那一瞬湮灭无几,  风车,任凭他把我带到什么地方去。风车,任凭他把我带到什么地方去。

待我慢吞吞地可过神来,猛然发现了自己的不对劲:我们的身于孙四肢渐渐就像断线的气球般慢慢升空,茫茫的一团,我居然变成了一朵云,淌过敞开的窗子,宣直地上幕。一只悔飞过,穿透了我。我,就这样,变成朵云,在上

很快我就接受了这个改变,轻快的躯体让我很是意那些作为“人”的大悚缚似乎在成为了三的那一瞬湮灭无几,偌大的苍穹,只要我想,我就可以去做有了拍束喜悦的时候我就时而和踏过的鸟儿打招美呼,时而和路过的图儿打拇呼,时而和微风一起嬉戏。穹幕当然不止我这一个无名运我时常也去和其他儿打仗,挥操打闹、变幼身形。我飘过日出的顶峰、起的杈;我飘过山间野、河流海城;飘得累了,我就安静地小尝:在有怪的反里,我可以让与阳帮我按上玫瑰色的小套。  

我就这样瘦成了柬云,流浪者看着我,说:“真是一朵美丽的云啊!

语文同步学教师点评:想象力丰富又有趣,文章写的既生动又真实、既通俗通畅又优美;让人忍不住抬头望望蓝天中的白云朵朵。架构完整,无明显语病或修辞手法错误,非常棒的一篇想象叙事作文。

众志成城,防控疫情

彭佳慧琪

曾经有人说岁月静好,但是我不这样认为。在我们居家躲避新型冠状肺炎病毒时,却有无数白衣天使,国家院士,抢建医院的工人叔叔赶往前线奋战,尽自己最大的努力为武汉奋斗。

因为近来发生的新型冠状肺炎病毒,武汉病患骤增,一线的医护人员不足,所以向全国各地征调医护人员。一批又一批医护人员主动申请赶赴一线,他们怀着信仰,肩负着重担,坚守着职责,冒着被感染的风险在一线奋战!殊不知,他们也是家中的子女,父母,但为了肩上的这一份责任,为了减轻病患的痛苦,为了战胜病毒,他们宁可牺牲自我,舍己为人

国家工程院院士更是挺身而出,不辞辛苦地冒险前往一线,为抗击病毒而奔走!其中有两位院士令我印象深刻,他们是84岁高龄的钟南山院士和72岁高龄的李兰媚院士。钟南山爷爷来到武汉,马不停蹄地召开多个重要会议,慰问一线医护工作人员,对重症病患进行远程治疗。李兰娟奶奶不分昼夜地工作,争分夺秒地带领医护人员研究抗击病毒的救护方案。

此外,还有许多国家和爱心人士向武汉伸出援手,其中就有日本汉语水平考试川HSK事务局捐赠给湖北高校的物资,包括2000个口罩和一批红外体温计,物资外包装的标签上写着八个字:山川异域,风月同天。这句话出自于公元7世纪的日本长屋王,意思是我们不在同一个地方,未享同一片山川。但当我们抬头时,看到的是同一轮明月。短短8字,让我们见证了疫情期间的人间温情,这许许多多份爱心,我们定将铭刻于心!

其实也没有什么岁月静好,背后都是那些伟大的身影在负重前行!他们是院士是白衣天使,是工人叔叔,是所有心中有爱,心中有国家的人!而我们少先队员坚守在家,做好份内的事,积极锻炼,多做家务,也是在为武汉而战斗。让我们手拉手,眉并肩,一起为武汉加油,为武汉奋斗!

语文同步学教师点评:全文结构完整,语言生动流畅,小作者通过医护人员、国家院士、爱心人士等多个方面事例的描写,展现了大家在疫情之下,众志成城,抗击疫情,文章内容紧扣主题,中心突出,内容丰富充实,写得非常不错,希望小作者继续加油!

盛夏的早晨

林静依

盛夏的早晨万籁寂静,只有鸣蝉的声音,不断地尖叫,太阳早已升起,正挂在天空中,疲劳的星星和月亮早已离我们远去。

打开门窗,小鸟正带着它婉转的鸣声,向我飞来,再看时,它又从这个枝头飞向那个枝头,窗外的世界,一片鸟语花香,夹带着清香的空气向我袭来,诸多烦恼都抛之脑后,只有公鸡在用它的大嗓门,吼叫,绿草成荫的草地上,有很多来来往往的孩子、父母、姑娘,大树边,多少对情侣相伴行走;小草编,多少只蚂蚁在不停地忙碌着;花丛边,多少只蜜蜂在辛勤地工作着。

大街两旁,许许多多的小贩,都在勤劳地摆摊,商店也早早地开了店,人们早已成群结队的赶往超市了。

公园里,几位老人悠闲下棋;广场上,大爷们从容地练太极;地摊上,老奶奶们正与商贩们讨价还价。这些,形成了一道美丽的风景线,“一年之计在于春,一日之计在于晨,”盛夏的的早晨,悠闲,轻松,从容,可以手牵手看阳光,可以和棋友一起下棋,可以找朋友一起练太极,真是一幅美景啊!

语文同步学教师点评:文章描写的盛夏早晨的烟火气息非常浓厚,文章以空中、地上为空间顺序,逐次描写了不同动物、物体以及不同人群的不同状态!足足的一幅盛夏生活画卷!但是文章的标点符号需要多加注意哦,一逗到底可不应该是六年级学生的水平哦!加油!

爷爷的星星

刘思涵

小时候,我是由爷爷带大的。我经常喜欢趴在爷爷背上,因为那里对小小的我来说,是最安全的地方。

邻居们看见我趴在爷爷背上,都笑着说“这孩子,爷爷带大的,长大后肯定忘不了爷爷的。”我听见这话,就用幽怨的眼神瞪着他,心想“这还用你说?”

我喜欢的,不仅仅是爷爷那宽大厚实的肩膀,还是他那会讲故事的嘴。

每一个夏夜,我都会搬着凳子坐在树下,爷爷拿着一把大蒲扇,一边赶蚊子,一边给我讲故事。爷爷告诉我,每一个人都有一颗属于自己的星星,人死了后,就会到那颗属于自己的星星上,看着地下。

“爷爷,你也会死吗?”“是啊,爷爷也会死的,爷爷老咯,会死的,会死的......”

从此我便对死有了概念,我也害怕起了死亡,我怕爷爷死了,我就没有爷爷了......

每次妈妈下班,爷爷都会抱着我,在楼下等妈妈回家。

后来啊,爷爷得了海尔默兹症,他把所有东西忘了,所有人忘了,也把我忘了......

爷爷说话变得语无伦次,奶奶也老了,不能管爷爷了,于是爸爸把我和爷爷接到和他一起住。

我也要上学啦。

爷爷忘了我,可却还会叨念着我,有一次,他叫着我的名字,对我说:“你最喜欢吃芒果了,爷爷给你买芒果吃好不好。”我的眼眶红了,泪水流了下来。爷爷,他记得我爱吃芒果啊!爷爷记忆中我永远是个小小的孩子吧……“爷爷要去星星上了,我会在星星上看着你,你一定要乖乖的,我才给你买芒果。”听见爷爷的话,我轻轻“嗯”了一声。

后来,爷爷还是离开了我,他去星星上了。

我看见啊,爷爷的头发直到最后一刻也是黑色的,不过中间夹杂着星点白发,就好像夜空中的星星。

爷爷,你在哪颗星星上啊?一定是最亮的那颗吧……

语文同步学教师点评:本篇作文情感真挚,叙述紧扣主题,把爷爷讲的故事和星星的来历联系起来,文末点题表达了对爷爷的思念之情,令人动容;人物刻画方面也十分生动,可以看出作者对爷爷深厚的感情。继续加油。

家乡的风俗

郑好

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”新的年又到了!

古时候有一个怪兽叫“年”每到岁末会出来害人,但是到了这一天人们就燃放炮,在门外贴上了红春联!就把年”吓跑了。

早晨我一睁开眼,隐隐约约就听到烟爆竹的反响,就预示新年到了!爆竹燃放的红色纸屑,四处飞溅,仿佛要把每一吉祥如意的祝福送给人们,仿佛要把欢乐喜庆送到千家万户。  

对了,过春节的时候怎么可能少得了拜年呢!瞧,这家的小孩弯下腰给长辈拜年了,拿到压岁钱的小孩高兴得合不拢嘴每个人都是如此,当然我也不例外,这一天我满怀激动的心情去外公、外婆家拜年,刚一进入外公,外婆家公红色”迎面而来红红的春联,红红的新衣、红红的灯笼,在这一天红色是幸福色、吉祥色,进去以后我将双手合并,站直、低头弯腰,脸上洋溢着满脸的笑容,我还给外公外婆送上一声声温馨的祝福福如东海,寿比南山”我莫名感到心里有一丝丝紧张,我心里想着:外公外要会对我说什么呢!外婆紧握着我的双手  翼翼的将压岁钱塞进我的手里,我欣喜翼翼的将压岁钱塞进我的手里,我欣喜若狂!无论是哪一个家小孩子在拜年,大都溢着欢乐的气氛。

拜年过后,到了晚上我们放着烟花,烟花划天空在空中绽放开出了无数朵绚丽多彩的花,构成了美好的画面!

春节就这样眨眼而去,但是拜年时那种无比兴奋的心情,拜年时温馨的画面,拜年时送上的声声福祝福,一直在我脑海中,打也抹不掉!

因为改革的开放给家乡、社会、祖来了变化,在新春这样的节日里,我暗自愿我们的祖国快速发展,让我们将在春节拜年的这个习俗好好传承下去,让这个习俗——拜年,发扬光大!

语文同步学教师点评:拜年拿红包的场景描写的细致入微、从陪你过憧憬到实现再到最后如愿以偿拿到红包的动作申请描写都非常有代入感。但需要注意的是标点符号的运用及正确运用修饰词避免病句的出现。

(0)

相关推荐

  • 【王怡宁】这段木头里一定有虫

    这段木头里一定有虫 福清市实验小学 六年五班  王怡宁 指导教师:何华云 在一片绿树成荫的森林里,住着我们一家子. 这天清晨,轻柔的阳光穿过树林,轻轻抚着我的脸颊.小鸟清脆的歌声把我唤醒,熟睡的大地慢 ...

  • 【王婧熙】啄木鸟学本领

    啄木鸟学本领 福清市实验小学三年一班    王婧熙 指导老师:马海燕 一天黄昏,落日的余辉像一支金黄色的水彩笔,给小河边的大树勾上了一个金黄色的轮廓.在粗壮的树枝上,站着两只啄木鸟,一大一小.原来是啄 ...

  • 【陈汐】啄木鸟和大树——三年九班创编童话专刊

    啄木鸟和大树 福清市实验小学三年九班  陈汐 指导老师:郑丽明 森林里有一位医术高明的啄木鸟医生.它每天在森林里飞来飞去,给树治病. 一天黄昏,啄木鸟的肚子饿了,出来寻找食物.它飞啊飞啊,来到了小河边 ...

  • 啄木鸟大爷你在哪里?春天都快过了,咋还没等到你!

    这是爆炸实验室为孩子们推送的第375个实验 -啄木鸟- 在东北大森林里 有一颗100岁的大树爷爷 他和森林医生啄木鸟是多年的好朋友 每年春天啄木鸟都会飞来看望大树 但是最近几年 啄木鸟迟迟没有出现 大 ...

  • 大树和啄木鸟_张航

    大树和啄木鸟 鄂州市明塘小学四(1)班   张航 路边有一棵大树,它站在那很多年,树皮在渐渐脱落.它的身边最近新栽了一棵小树. 小树特别骄傲,因为最近小树下面的水被污染了有毒,小树的皮最近也在渐渐脱落 ...

  • 大树和小树_王麒竣

    鄂州市实验小学三(5)班     王麒竣 操场边有一颗大树,它的身边最近新栽了一棵小树. 大树居高临下的对小树说:"你看我亭亭玉立,还给人们做了很多贡献,比如每天都有人来我树下乘凉,你又做了 ...

  • 语文同步学投稿范文分享:叙事篇(—)含名师点评

    在每个人的内心深处,总有那么一件事情难以忘怀,或悲或喜.或感动或失望,一直在心中! 今天让我们一起来看看 "语文同步学"小作者们关于"叙事篇--难忘的xxx"的 ...

  • 语文同步学投稿范文分享:动物篇(含名师点评)

    画眉鸟-陈成 我妈给我买了一只画眉鸟. 画眉鸟的眼睛上有一点儿白毛,身子是棕色的. 这只画眉鸟会唱二十几首歌呢.爷爷无聊的时候就坐在它的旁边听它唱歌. 画眉鸟有的时候很可爱.记得有一次,我去给它喂食. ...

  • 语文同步学投稿范文分享:说明文篇(含名师点评)

    说明文是客观地说明事物或阐明事理的一种文体.目的在于给人以知识:或说明事物的状态.性质.功能,或阐明事理. <中国石拱桥>属于前者,它以赵州桥和卢沟桥为例说明中国石拱桥"不但形式 ...

  • 语文同步学投稿范文分享:日记篇(含名师点评)

    日记作为一种文体,属于记叙文性质的应用文. 日记的内容,来源于我们对生活的观察,因此,可以记事,可以写人,可以状物,可以写景,也可以记述活动,凡是自己在一天中做过的,或看到的,或听到的,或想到的,都可 ...

  • 语文同步学投稿范文分享:有感篇(含名师点评)​

    国庆节有感 哲瀚 今天,是国庆节.虽然下着绵绵细雨,可我还是非常高兴. 对了,你们知道国庆节的来历吗?我来告诉你:1949年十月一日下午3时,北京30万人在天安门广场隆重举行典礼,庆祝中华人民共和国中 ...

  • 语文同步学投稿范文分享:校园篇(含名师点评)

    语文同步学投稿范文分享:校园篇(含名师点评)

  • 语文同步学投稿范文分享:想象篇(含名师点评)

    如果让你开启无限想象,你想成为什么呢?又想做什么?给孩子插上想象的翅膀,遨游他们的世界! 01 给2035的一封信 苑梦媛 2035年的我: 你好! 我是9岁的你,看到我给你写的信你一定很惊讶吧? 这 ...

  • 语文同步学投稿范文分享:状物篇(含名师点评)

    状物,是指以描写物体为主的文章.有描写动物的,如<燕子>:有描写植物的,如<荷花>:有描写建筑物的,如<长城>:有描写景物的,如<梅雨潭>等. 写状物类 ...

  • 语文同步学投稿范文分享:写景篇——四季(含名师点评)

    "春夏秋冬"四季轮回,周而复始.春的温和,夏的炽热,秋的丰收,冬的静穆.每个人对"四季"的感受都不一样,您心里的"四季"是什么样子的呢? 今 ...