教育共同体激发教育新活力——阜南三小资源帮扶在行动，速度围观

运营总监：鲍安常LJ007

2020年12月4日整理

为进一步加强教育共同体深度融合，有效激发教育新活力，展现教师新风采。12月3日，阜南三小教育共同体到闫楼校区开展资源帮扶活动。教育局党组成员、人事股股长林刚，城关镇中心学校校长胡俊辉，段郢乡中心学校校长盛文振，三小校长孙传俊，闫楼校区校长李中平等教育共同体教师参加。（图文：赵文艳）

首先进行的是送教活动。三小教师田甜精心准备了四年级数学《编码》，田老师以柯南破案故事导入，激发学生学习编码的兴趣。课堂上带领学生们了解身份证号码所蕴含的信息。田老师走心的教学设计环环相扣。最后学以致用，根据身份证号码来判定嫌疑人，探索式的学习方式深受学生喜欢。接着是郭平平老师执教的一年级美术课《小雨沙沙》。郭老师先让学生听下雨的音乐，体会雨滴的大小。孩子们你一言我一语地说出自己的感受。美术课给了孩子想象的空间，开放式的教学让孩子们喜笑颜开。在评课环节，听课教师从教学内容，教学方式等方面谈了自己的体会和看法，对两位送教老师给予高度评价，纷纷表示会多向优秀教师学习，取长补短。

在教育共同体闫楼校区资源帮扶座谈会上，林党组充分肯定了闫楼校区取得的成绩，赞扬了闫楼教师扎根基层，默默奉献的精神，还对本次三小对闫楼校区进行的资源帮扶活动表示赞赏。林党组强调教师无论身在何时何处都要有底线思维，红线意识，敬畏之心和危机感。鼓励教师抓住机遇夯实自身专业技能，做一个高素质，有能力，有情怀的人民教师。

林党组要求教育共同体一定要扎实开展口琴教学，墨韵智能书法教学及智慧课堂等常规教学。他还提醒教师要跟上时代发展，用好新资源，工作之余多接触社会，以开阔的胸怀，开放的心态迎接新机遇、新挑战。胡校长表示将会大力支持教育共同体的发展，也希望以教育共同体为依托，全力做好优质教育资源共享机制。盛校长对三小教育共同体的资源帮扶表示感谢，他表示会齐心合力构建教育共同体，加大交流，扩大活动范围，让更多的教师参与学习交流，共同提升教学本领。
       通过本次资源帮扶，不仅促进教育共同教师快速成长，还推动了学校教育的创新发展，做到了共享优质教育资源。

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