广播节目评奖该改了
作为曾经的广播人,虽然多年不做广播,但也不时担任广播节目评委,还担任中央人民广播电台节目评价专家;作为广播电视学科带头人,也不时与我的广播界工作的学生研究一下广播。最近又参加广播新闻和广播文艺的节目评选,尤其是广播文艺,有一些感想和思考可与各位广播人分享一下。
一、广播节目类型与形态
广播节目评选是按节目类型来划分的,而划分的标准大部分是参照电视的。其实电视节目评奖类别的划分也很陈旧,电视文艺中的电视文学、电视音乐、电视戏曲无非是把这些艺术类型拍成电视。比如电视音乐、广播音乐有多少广播电视自身的东西?更搞笑的是竟然还有一个“广播原创歌曲”的类别,那让音乐人来评选好了。因此,广播音乐做成节目就有两种取向,做给听众听的,一定要以放音乐为主,做给评委听,一定要以说音乐为主。
其实随着广播电视的发展与成熟,在视听市场和受众需求的驱动下,广播电视节目形态已有了很大变化,被称作第九艺术的电视有了自己特有的呈现方式,已很少把舞台艺术录制下的电视晚会,取而代之是各种各样的真人秀。而广播节目却没有摆脱“传声筒”的形式束缚。随着广播进入窄播的分众时代,出现了对象性节目,问题是还有无对象的节目吗?任何节目都是有服务对象,只有大众和小众的区别,不存在有无的区别。
随着广播电视产业化的提高,广播电视的娱乐功能得到了强化。虽然广播也有娱乐功能,但由于缺少视觉传达,娱乐表现空间相对较小。电视好比色彩斑斓的水彩画,广播好比简约极致的水墨画,各有所长。比如电视综艺节目可以做成视觉盛宴,而广播综艺节目稍不留神就会乱成一锅粥。我也不赞成设置广播娱乐节目,娱乐对于广播应该是一种节目元素,可以嵌入到各类节目中,实在没必要做成纯娱乐节目。
二、广播特性与节目形态
其实广播和电视是两类性质不同的媒体,从传播特性到节目形态。1920年11月2日,在美国宾夕法尼亚州的匹兹堡市,领取了美国商业部执照开办的第一家正规广播电台--西屋电器公司创办的KDKA电台利用美国总统竞选的大好时机开始了定期广播。这一天被认为是世界广播事业的诞生日。1936年11月2日,BBC在伦敦郊外的亚历山大宫以一场规模盛大的歌舞开始了电视的正式播出。这一天被认为是世界电视事业的诞生日。广播电视的基因是与生俱来的,广播适合资讯,电视长于娱乐。广播的伴随性让汽车广播大行其道,边开车边听广播,其实主要就是听资讯听音乐。
我认为电视的本质是俗文化,它的受众层次相对较低,当然有粗俗和雅俗之分。但广播的本质是雅文化,雅俗,受众层次相对高一些,有车一族。在闲暇时间专心听高品质的广播文艺节目是一种艺术的享受。无论是听经典音乐还是听小说名著,其实忠实的听众更愿意像沏一壶清茶那样来细细去品一档好的广播节目。相比电视刺激感官的仪式传播,广播是一种心静如水的头脑放空。我觉得广播节目类别无须像电视节目形态那样搞得丰富多样,简约休闲的生活体验是广播节目设置的根本,广播应该是一幅黑白摄影作品,意味深长;广播是一幅齐白石的虾,廖廖数笔却妙趣横生。
三、评奖须促进广播发展
评奖是推动广播电视节目发展的风向标,现在到了认真研究它改革它的时候了,哪些应该摈弃?哪些应该保留?哪些应该创新?创新是为了创优。以广播文艺评奖为例,我们不妨大胆设计一下。笔者认为广播文艺评奖可分为三个类别:广播文艺专题(包括音乐专题、文学专题、戏曲专题节目)、广播综艺编排(按照听众信息流的规律,把音乐、文学、戏曲等有机地组合在栏目和时段中,评奖时还须提供收听数据及网络传播指数)、广播故事(包括广播剧、小说播讲等虚构类节目)。主持人及嘉宾说得比较多的划归专题节目,说得比较少的划归节目编排,无须评单一的音乐、文学、戏曲,只须评判它是如何编排成广播节目。其实就是对广播编辑业务水平的评价。而文学、音乐、戏曲的评价那完全是作家、音乐家和戏曲家的事,就不用列入广播节目评选了。
为什么要设广播文艺专题和广播综艺编排呢?前者评选的对象是节目,广播文艺专题可以再分为广播音乐专题、广播文学专题等节目类别,单一艺术类型有利于培养目标听众,而固定播出时间的节目容易形成与目标听众的“约会”。后者评选的对象是时段,它的时长比节目更长容量更大,在构成上可以更加多元化,可以结合特定时期和线下活动根据“听众流”做主题编排。前者是窄播,后者是广播,形成听众结构和偏好上的互补。
四、设奖分类须理论指导
设奖要讲科学,分类要理清几个概念:体裁、节目类型和节目形态。体裁是一个纸媒的概念,比如说新闻评论是一种报纸的文体,把它平移到广播电视作为节目形态上就不合理了,因为新闻评论是节目内容,而不是节目形态。广播节目类型是往往根据功能和内容来分类,比如新闻节目、少儿节目,是评奖的大类别。而小类别则要参考节目形态,节目形态是节目内容的形式载体和结构方式,它是根据听众收听喜好和广播节目发展而变而定的。
因此,广播奖项设置应该考虑当下广播发展的规律和听众需求的变化,同时也要考虑广播节目在互联网和移动互联网的传播。广播节目评奖应该鼓励发展听众喜爱的节目类型,而非哪些仅仅为评奖存活的节目类型。广播节目评奖的设奖不要领导专家拍拍脑袋想当然,要做深入调查和科学分析,以听众需求和喜好为前提,建立一个科学的评奖体系。多年来,广播研究相比电视研究弱许多,不仅数量偏少,在理论的深广度上也偏弱,尤其是在节目构成理论、受众研究等方面。以上设想和思考,笔者意在抛砖引玉,对于广播节目评选的设奖分类,期待更多的讨论和更深入的研究。