小学生作文仅15字，老师直呼：太棒了，文字虽少，意韵深远

从小学开始，我们便开始学习写作文。刚开始学的时候，有的学生并不怎么重视，也不知道如何写作文。不过也有一些小学生写作水平很高，写出的文字让人感觉已经超出了他那个年龄段，让人佩服不已。

参加工作之后，大家可以发现除了自己的专业知识之外，使用最多的一项能力便是写作。所以我特别支持家长着重培养孩子的写作能力，因为真的很实用。

有的家长这方面就做得很好，通过多种方式培养孩子的写作能力，最终写出的文字让众多成年人汗颜。

小学生作文仅15字，老师直呼：太棒了

谁能想到一名小学生居然能写出如此有深度的文字。一名叫做姜二嫚的小朋友，写的一篇名为《孤独》的作文火了。整个作文内容只有15个字，然而这15个字却让人感觉到很有深度。

“我站在人群中，孤独得，就像P上去的。”

简短的15个字表述出了自己与周围的人不合群，似乎怎么都搭不上话，他们说他们的，而自己只能默默地站在人群中，不知道该做些什么。

对此，语文老师也认为她这首诗想要表达的已经于朱自清所写的“热闹是他们的，我什么也没有”有异曲同工之妙。

谁能想象一名小学生的文学造诣竟然如此之高，让人汗颜。

而除了这篇作文之外，这位小朋友还写了多篇有深度的作文，让人佩服不已。比如一篇名为《我发现》的作文就写出了人性的矛盾。

当老鼠“偷东西”时，我们将其定性为“偷”，然而站在老鼠的角度，这种行为只是在“觅食”，他似乎并没有做错什么。只是所站的位置，所思考问题的角度不同罢了。

就好比蜜蜂辛辛苦苦酿制了蜂蜜，结果最后也被我们给“偷走”了。然而我们定性自己的这种行为，却没有使用“偷”来表述。所以，不得不说这名小朋友对这个人性的矛盾，看得很透彻。

再比如下面这首以《古诗》为题的作文，写得很有意境。将自己所写的诗，拿到太阳下晒，将它晒黄，然后假装已经历史悠久，早已流传于世。仔细品这些文字，感觉到一种超出她年龄范围的深沉、哲思。

也正因为如此，她的作文经常被老师给予高分。

而一提到写作问题，很多家长都会变得紧张起来。因为大家都很清楚作文在语文科目中所占的比值有多高。作文写得好的学生，自然在考试中占有更大的优势。尤其是学霸之间，真正能拉开分差的，到后面就是语文。

那么如何才能写好作文呢？

1、多阅读积累

在平时，家长就得有意识地培养孩子阅读的习惯。通过阅读名著、经典文学、优美作文等积累写作素材。而且读多了之后，自然会形成一种语感，在今后的写作文过程中就能自然而然地想到一些更加合适的表达。

2、多练习不断提升

另外，家长要鼓励孩子多写，可以让孩子写日记，用简短的文字记录当天发生的事，同时发表自己的看法、感悟。而在写日记过程中就得有意识地培养一些修辞手法、表达方法的运用。这样才能达到练习的效果。

3、先模仿后创新

另外，还有一些孩子对写作完全没经验，不知道如何下笔。那么这时候就建议家长们给孩子买一些相关的作文指导书，学习别人好的写作方法，看看别人是如何布局文章结构的，使用了哪些优美的表达。

刚开始可以让孩子模仿相应的结构，类似的词汇。写多了之后，就可以让孩子自由发挥。这时候有了一定的写作经验积累之后，孩子的写作水平自然而然就提升了。