写真笔法 求实态度 |《我的“二大爷”》南云翔

精写作  学生佳作

我的“二大爷”

江苏苏州阿德科特学校8B班 南云翔

蓝天上，一道白色的飞机云伸向远方，将我的记忆拉长，展卷不尽的想念扑面而来。我经常回忆过去，那些去过的地方，干过的事儿，见到的人，唯令我念念不忘的，是一个人。

他不是我真正的亲戚，而是我奶奶朋友的儿子，按村里辈分，我叫他“二大爷”。【借眼前景物引起人物和故事，阐释题目内涵】

我那时还小，忘了什么时间，就记得那是在根河的事。我跟着奶奶，坐着大巴进了大草原的一个小角角，去了个叫根河的河。

本以为那是个小镇，去了发现不是，有些人甚至骑着马。我非常失望，闹着要回去，但大巴已经走了，把我们放在了村口。

我心灰意冷地沿着小路走进村子，走进了屋，小土灶、一个车库、一个养羊的地方、一块儿满是苍蝇的玻璃……屋里很乱，但好似已经努力收拾过。屋外就是草原和两三座山，我上过一座小的，从山上看到一个小镇，那里的公路好似一只九曲连环的虫趴在地上，慢慢地爬，慢慢地爬，爬得让人不耐烦，我只想回到自己原来的地方。【荒僻、落后、脏乱的环境与失望、心灰意冷的情绪——符合小孩心理，也从反面蓄势】

很晚，二大爷才来，他去了田里，干活去了。

家里的男人都去镇里做生意，不回来了，家里的活儿自然也就落到二大爷的头上。二大爷高大，黑黑的脸满是太阳洒下的痕迹，裤管半卷着，一笑露出满口的白牙，没有准备的时候还有点吓人。不过二大爷很友善，看到我们后便很热情地打招呼。【二大爷“有点吓人”的外在形象与友善待人的态度——反差强烈，写真笔法，增加可信度】

而真正让我不再讨厌这个地方，是在二大爷领我下地之后。根河的太阳很温和，虽然是夏天，虽然是光芒四射，但也没热得让人受不了。我跟二大爷一起到了地里，满眼的土豆让我很是吃惊。没想到天天吃的土豆也这么壮观。他从一边自如地把土豆扔过来，我在另一边轻巧地接住，配合得天衣无缝，动作娴熟得仿佛我本就属于这里，惹得他啧啧称叹，我也好像从未得到过这样的称赞，心里满满的自豪。二大爷不很华丽的称赞让我着实高兴。我好奇地问：“这么大的地方就种了土豆？”他点了点头，竭力不让脸上的汗滴在袋里的土豆上，憨憨地笑着。他很珍惜自己的劳动成果，哪怕有些土豆并不是想象的那么好。“根河的冬天很长，还要大雪封山，土豆可以放很久不坏，土豆是我们这里的主粮。不管长得好坏，都是我这一季的成果。”二大爷说这话的时候，一脸的满足，太阳打在他脸上，热得汗珠欢蹦。【情态、语言描写表现二大爷的憨厚与淳朴】

有一次去村里，我们买了一桶牛奶，确切地说是换了一大桶。牛奶是用二斤八两土豆换来的，很难想象现在还可以用交换这样的方法得到自己想要的东西。可是他们用这种方式享受着简单的幸福果实。【淳朴、原始的民俗——揭示二大爷性格形成的环境】

走之前，二大爷送了我们一大袋的土豆，个个大到不行。他陪我们一直等，等到大巴来，我们走出很远了他还在那里，一直看着我们的车消失在山那边。【两个“一直”，突显二大爷为人的淳朴和友善】

事情过去很久了，不过我还时时想起，想起二大爷的那一大片土豆，想起二大爷那看着自己的劳动果实催开的憨憨的笑，还想体验那简单的交换劳动果实的淳朴生活。【总结全文，照应开头，表达感受和愿望】

（指导教师 闫柏璇）

“赛作文”点评

小时候的一次草原之行，成为“我”铭刻于心的记忆。文章开头始于对往事的“念念不忘”，结尾终于对往事的“时时想起”，首尾呼应，结构闭合。回忆部分，由对荒凉、落后环境的失望到看到“满眼的土豆”的“壮观”景象后的“很是吃惊”，再到得到二大爷称赞后的“满满的自豪”“着实高兴”，情绪前后变化，使行文波澜起伏，摇曳生姿。肖像、动作、情态、语言等人物描写手法综合运用，让“二大爷”这个形象血肉丰满，呼之欲出。二大爷的屋内环境、小镇弯弯曲曲的公路以及淳朴原始的交易方式，都透露出浓郁的乡土气息。

写法借鉴：写真笔法，求实态度。写二大爷屋内环境“小土灶、一个车库、一个养羊的地方、一块儿满是苍蝇的玻璃……屋里很乱”，又脏又乱的环境，不给人美感，但却是偏远、落后之地真实的存在。写“二大爷”的肖像，“黑黑的脸满是太阳洒下的痕迹，裤管半卷着，一笑露出满口的白牙”，黑脸白牙，穿着邋遢，形象“有点吓人”，但这是长期风吹日晒的老农真实的写照。小作者并没有因“二大爷”对“我”好就刻意表现他形象的可爱，而是如实描述。我们要离开，“二大爷送了我们一大袋的土豆，个个大到不行。他陪我们一直等，等到大巴来，我们走出很远了他还在那里，一直看着我们的车消失在山那边”，一袋子好大的土豆，礼品并不珍贵，却来得实在；“一直等”“一直看”的动作，这是何等淳朴友善品性的流露。环境真，形象真，情感真，构成了文章的一大亮点。写真，本来是绘画术语，指描画人物要求形神与本人相似，简单来说就是画画的时候力求表现人的真实面貌。文贵真实，不虚美，不隐恶，靠真情实感打动读者。写记叙文提倡写真人，叙真事，抒真情。这既是一种文风，也是一种表现的艺术。