2021年初中化学寒假作业之套题训练1-5（含答案）

2021年初中化学寒假作业之训练（1）

可能用到的相对原子质量：H-1 C-12  O-16  F-19 Na-23  P-31  Zn-65

一、选择题（本大题包括15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑）

1．下列过程涉及化学变化的是

2．2019年世界环境日主题为“蓝天保卫战，我是行动者”。下列做法应该提倡的是

A．生活垃圾分类放置

B．废旧塑料随意丢弃

C．农作物秸秆露天焚烧

D．经常使用木筷、纸杯

3．从安全角度考虑，下列做法合理的是

A．金属汞洒落在地面，需收集并深埋

B．进入加油站，禁止使用手机

C．加热NaHCO₃固体时，试管口向上

D．电器起火，立即用水扑灭

4．下列有关化学用语表示正确的是

A．2个氦原子：2He

B．氨分子：

C．2个铁离子：2Fe²⁺

D．氧化镁中镁元素的化合价：

5．下列实验操作正确的是

6．氢氧化氧镍（NiOOH）是制造化学电池的重要原料。其中Ni元素的化合价是

A．+1

B．+2

C．+3

D．+4

7．下列物质的应用中，不涉及化学性质的是

A．干冰作制冷剂

B．氧气用于气焊

C．甲烷作燃料

D．焦炭用于炼铁

8．下列叙述不正确的是

A．在化学反应中，分子可分而原子不能再分

B．日常生活中可用煮沸的方法降低水的硬度

C．铝制品能抗腐蚀的原因是铝与空气不反应

D．一氧化碳和二氧化硫气体都是空气污染物

9．某牙膏的部分标签如右图所示，下列说法正确的是

A．单氟磷酸钠的相对分子质量为144 g

B．单氟磷酸钠中氟元素的质量分数最低

C．每支该牙膏中含有0.28 g单氟磷酸钠

D．Na₂PO₃F所含Na与O的质量比为2∶3

10．学习化学需结合学科本质去认识和理解世界。下列说法不正确的是（　　）

A．变化与守恒：蔗糖灼烧后得到黑色物质，证明蔗糖中含有碳元素

B．模型与推理：依据活性炭使红墨水褪色，说明活性炭具有吸附性

C．宏观与微观：金刚石和石墨的性质不同，原因是它们的碳原子排列方式不同

D．探究与创新：向2支试管中加入相同体积不同浓度的H₂O₂溶液，再向其中1支加入少量MnO₂，可探究MnO₂能否加快H₂O₂的分解

11．洁厕灵、84消毒液是生活中两种常见的清洁、消毒用品，混合使用时会发生如图所示的化学反应。下列说法正确的是

A．生成的有毒气体是Cl₂

B．该反应属于化合反应

C．反应前后元素的化合价不变

D．洁厕灵、84消毒液可混合使用

12．下列方法不能达到除杂目的的是

13．将燃着的蜡烛放入密闭容器中，测得氧气含量的变化如图所示。下列说法正确的是

A．实验前密闭容器内的气体全部是O₂

B．蜡烛熄灭是因为容器内的O₂全部被消耗

C．蜡烛熄灭后容器内的气体全部是CO₂

D．当O₂的体积分数小于一定值时，蜡烛熄灭

14．向一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁4种物质，在一定条件下发生化学反应，测得有关数据如右图，下列说法不正确的是

A．a的数值是4

B．丙一定属于化合物

C．参加反应的甲和丙的质量比为3∶5

D．丁可能不参加反应

15．下列图像能正确反映对应变化关系的是

A．图①：足量的碳在盛有氧气的密闭容器内充分燃烧

B．图②：在电解器玻璃管里加满水，用惰性电极进行电解

C．图③：红磷在盛有一定量空气的密闭容器中燃烧至熄灭

D．图④：将稀盐酸分成两等份，分别加入足量的Mg粉、Fe粉

二、填空题（本大题包括2小题，共15分。请把各题的答案填写在答题卡上）

16．（8分）全国首列氢能源有轨电车即将在佛山市高明区运营。一种以铝镓合金和水为原料制备氢气的工艺流程如下图所示（反应①中镓具有催化作用）：

（1）铝镓合金属于                            （填“混合物”或“纯净物”）。

（2）镓原子结构如右上图所示，由此推测镓元素位于第                 周期。

（3）反应①的化学方程式为                 ，该反应属于        （填基本反应类型）。

（4）反应②中太阳能电解氧化铝的过程是将电能转化为                    能。

（5）氢气被称为“绿色能源”的主要原因是                        ，与电解水制取氢气相比，该制备工艺的优点是                    （答出一点即可）。

17．（7分）燃烧是人类最早利用的化学反应之一。回答下列问题：

（1）① 甲实验中气球的作用是                         ；通过观察          （填“a”、“b”、“c”）处的现象，可得出燃烧需要氧气的结论。

②氨气在纯氧气中也能燃烧（4 NH₃ +3 O₂

2 N₂ +6 H₂O），请把下图中该反应的微观粒子补画齐全。

（2）可燃物在有限空间里极速燃烧可导致爆炸，下列混合物遇明火不会发生爆炸的是        （填字母序号）。

a．沼气和空气       b．N₂和O₂            c．CO和O₂        d．H₂和O₂

（3）灭火方式有多种，图乙、图丙灭火原理不同点在于          。若在家里炒菜遇到油锅着火，适合使用的灭火方法是     。

三、实验题（本大题包括2小题，共20分）

18．（10分）结合下列实验装置图，回答有关问题：

（1）仪器b的名称为　                                               。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是　   （填字母），该反应的化学方程式为　                       。

（3）对于实验室制取气体，小虹总结了如下规律，你认为正确的是            。

a．反应必须加热

b．反应物必须是纯净物

c．生成物中只有一种气体

（4）实验室常用装置C代替B制取气体，装置C的优点是　                 。

（5）实验室用B制取气体，欲验证制得的气体为二氧化碳，应在装置D中盛放　     试剂（填试剂名称），并把气体从                端通入。

（6）用E收集二氧化碳，从③端通入，请把装置图补画齐全。

（7）制得的氧气用于图2所示的实验，发现G中铁丝不燃烧，原因是　    。

19．（10分）某化学兴趣小组针对教科书中两个实验进行再探究。

【探究一】空气中氧气含量测定的再认识

（1）测定装置如图1所示，红磷燃烧消耗氧气，使集气瓶内           减小，烧杯中的水倒吸进入集气瓶。但该实验误差较大，测得空气中氧气含量明显低于1/5。

【实验改进】根据铁在空气中生锈的原理设计实验如图2所示，装置中饱和食盐水、活性炭能加快铁生锈的速率，测得数据如下表：

（2）根据上表信息，空气中氧气的体积分数为               （只列式，不计算）。

（3）从实验原理角度分析，改进后的实验结果更准确的原因是         （写一点）。

【探究二】铁在氧气中燃烧后所得固体物质成分的探究

【问题1】铁燃烧时溅落下来的黑色物质中是否含有铁？

【资料】①自然界中铁的氧化物主要是Fe₃O₄（黑色）和Fe₂O₃（红棕色）两种；

②FeO（黑色）极易被氧化为Fe₂O₃；

③铁的氧化物均能与稀盐酸或稀硫酸反应生成铁的化合物溶液。

【实验】将冷却后的黑色物质碾碎，装入试管，加入                 溶液，观察到        的现象，说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中含有铁。

【问题2】铁燃烧的产物为什么不是Fe₂O₃？

【资料】①Fe₃O₄和Fe₂O₃的分解温度、铁的熔点见右表；

② Fe₂O₃高温时分解成Fe₃O₄。

【证据推理】根据实验现象及表中信息可知，铁在氧气里燃烧时产生的高温应在    之间，此时Fe₂O₃已分解。

【拓展延伸】（1）为了防止集气瓶炸裂，必须采取                      的措施。

（2）某食品密封包装盒的透明盖内放有黑色的FeO粉末，若颜色          ，说明包装盒漏气。

（3）Fe₂O₃高温时会分解成Fe₃O₄和一种气体，该反应的化学方程式为           。

四、综合能力题（本大题包括1小题，共10分）

20．（10分）侯德榜在氨碱法的基础上创立了更为先进的联合制碱法，主要工艺流程如下：

（1）反应①的化学方程式为            。

（2）工业上常用                   的方法制取氮气，该过程属于         变化。

（3）操作a的名称是      ，进行该操作时，用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和             。

（4）上述化工流程中可以循环使用的物质主要是         。

（5）CO₂过度排放，会加剧           的环境问题。处理CO₂可以选择的方法之一是：CO₂与H₂一定条件下反应生成甲烷和水，参加反应的CO₂与H₂的质量之比是        。下列做法能减少二氧化碳排放量的是         （填序号）。

a．焚烧秸秆

b．发展火力发电

c．发展太阳能

d．增加植被面积

五、计算题（本大题包括1小题，共10分）

21．（10分）测定黄铜（铜锌合金）中铜的质量分数的过程如下，请回答下列问题：

（1）小华同学取50 g黄铜，加入足量稀硫酸，共收集到1.0 g气体，计算黄铜中铜的质量分数（写出计算过程）。

（2）小婷同学另取50 g黄铜于烧杯中，将600 g稀硫酸分六次加入，测得加入稀硫酸的质量和烧杯中剩余物的质量如下表：