如果教室像游乐场
在我的印象里，最美的教室应该像游乐场，坐在那里的人可以自由地舒展自己的天性。所以每当有家长反映校区管理有些混乱时，我是有些不以为然的。
己所不欲勿施于人，我不习惯被人一条二条三条管得动弹不得，也自然推己及人不去做一些无关紧要的纪律规定。
三毛写过一篇叫《如果教室像游乐场》的文章，我自从干上了给祖国的花朵灌溉施肥的行当，便有意无意把这篇文章记在了心里，时不时琢磨着哪一天我的课堂也可以像游乐场就好了。
（白水城游乐场）
有心栽花花不发，无心插柳柳成荫。下午的小班语文课只有一个学生来，其余的人要么到学校里参加模考，要么待在家里休息，我也放心下来——不必一板一眼地讲述连我自己都不太精通的文言文。她叫戴文静，想听听如何写文章，我也就顺水推舟，高谈阔论起几天前的一个话题来。诗人说，前路漫漫，何处是归程，一个人走夜路太孤单，多一个人可能会好一些。每走一段就会停下来许多人，就像某些大人说的那样。我当初也像你这样，但是……等真正走过那段夜路，黎明的天空又会怎样迎接这样一个风尘仆仆的不速之客呢？
我对这类题材想了好几年，也亲身历练过一次又一次的失败，写这样的文章实在是小菜一碟。题目取作：《看清这个世界，然后爱它》。贫苦农民家庭的孩子考入北大清华等著名高校的几率非常小，统计数据显示维持在10%上下，换句话说，一个人如果出身在普普通通的农民家庭，他把个人锻造成卓越人物的通道将是非常狭窄。江湖上流传一句话：学得好不如嫁得好。就概率而言，这话蛮靠谱的。我做过一些粗略统计，接受传统教育的阿克苏土著孩子倾向于认同“从来富家子弟多纨绔"。
这话，他们猜测著名大学里的学生来自富人家庭的只有10%，而真的去过内陆学习专业绘画音乐的学生会猜测达到70%，因为他们的同班同学就是一群十足的富二代，因为家里十分殷实，不必烦忧于衣食住行，反而可以全心全意地投身于画画、唱歌。理性的建议者说，穷人家的孩子选择理工科就好了，专业可以立即投入实际应用，毕业以后的“钱途”比较好。
（某人才招聘会场）
我听了这话心里总不太舒服，退一万步讲，就算生活在社会最底层的人只有3%的机会进入到最顶尖的大学，为什么不可以成为那少数3%呢？所以我会讲统计数据，却总不忘强调，即使现实很骨感，普普通通的人也有机会成长为卓越的人物，所以文章取名《看清这个世界，然后爱它》。屌丝之所以是屌丝不是因为他们身处社会的底层，而是因为他们自以为掌握了某些统计学的真理，有意无意摆出一副玩世不恭、无所谓的模样——我没有像李刚一样的老爸，又没有比尔盖茨这样有钱的老爹，就该过小老百姓的日子。这些人没有培育起强有力的心脏，甚至有些幼稚，一遇上麻烦不断就忍不住退缩了。鲁迅先生说，真正的勇士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。他把“看清这个世界，然后爱它”的人看作勇士。
（传说中的勇士）
我给戴文静讲了支边知识青年陆志毅的故事，她本人学画画，正好有同学跟陆老师学习专业课。道不远人。她是一个常常灵魂出窍的学生，脑子里空白一片，完全不知道在想些什么。与其劝她好好学习天天向上考个好的分数，我选择推荐两本书给她，一本是《平凡的世界》，一本是《撒哈拉的故事》。一个人，一本书，坐在夕阳西下的多浪河边，一分一秒把这个美丽的春天远送。她果真去了书城。
（某书店）
晚上没有正式安排的课程，杨娅娜、舒晴、陈慕然、徐林婧、朱琳要我给她们上语文，我再三强调这个课程只是文学欣赏课，无法直接帮助她们考取更高的分数，她们也淡然得很：“语文，我们很有把握”果真没了应试的压力，我发挥也好一些，优美而动人的故事可以不慌不忙地娓娓道来。就像跑步，没有人在身边比赛竞争，做这项运动也开心得很，不知不觉七八年过去了。我们讨论分配了《小王子》里的角色，打算一边排话剧，一边学习它动人的语言和丰富的寓意，可能的话将来会在阿克苏全市公演。
文|丁振 编|西子
第38篇